文明是一个城市的内在气质,红色是一座城市的精神力量。让我们一起跟随道德与法治探究实践小组走进这座城市——徐州。
情境一 徐州,一座闻名四方的文明之城。不仅打造了"学雷锋榜样、做徐州好人"、"彭城三好"、"诚信徐州"等一批德治品牌,而且制定出台文明行为促进条例、生活垃圾管理条例等,徐州多措并举护航文明城市行稳致远。
(1)徐州文明城市建设是如何做到行稳致远的?情境二 2024年1月10日,是淮海战役胜利75周年纪念日。听党指挥、信念坚定,是淮海战役胜利的根本保证。淮海战役中,3.1万多名中华民族的优秀儿女,为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。除去战场休整时间,平均每天牺牲人数达700人,每两分钟就有一位烈士牺牲在战场……同时,还有一个个红色故事感人至深:补丁摞着补丁的旧睡衣见证周总理高风亮节,血染的诀别信记载着雨花烈士史砚芬视死如归,用生命援疆的农技人糜林的事迹感人至深,创造载人深潜奇迹的"奋斗者"号振奋人心……讲解员们饱含深情的讲述着江苏大地上的红色故事,激励人们弘扬红色精神,传承红色基因。
(2)"一个个红色故事"给我们怎样的启示。情境三 同学们了解到,为把红色故事讲好,讲解员们不仅查阅了海量资料,还进一步沿着英雄足迹,寻访奋斗征程,感悟初心使命,同学们感动不已,大家表示:"要汲取奋进的力量、信仰的力量,努力学习文化知识,接过红色宣讲接力棒,继续承担深挖红色资源、讲述红色故事的使命和责任,将红色文化的种子播撒进人们的心里。"
(3)请你写出一名合格的红色故事讲解员应具备的素养。相似题推荐
【推荐1】张某幼时失去父母,生活十分困难,在政府的帮助下,张某读完了中学。随后,张某响应国家号召,到军队服兵役,因表现出色,多次受到表彰。退役后,张某自主经营一家家用电器维修店,由于认真守法、积极纳税,张某被评为“先进个体经营户”。后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。张某的举动得到了社会的好评,他当选为县人大代表。
(1)张某享受了宪法赋予的哪些权利?
(2)张某履行了宪法规定的哪些义务?
(3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?
2021年2月,在全国第六届社会治理创新评选中,威海市被评为“2020法治政府建设优秀城市”,成为全省唯一获此殊荣的地级市。为探寻“精致城市·幸福威海”的法治密码,某校九年级学生将课堂延展到社会,开展社会调查。
【良法善治】
(1)请参考示例,分别用一句话概括上述治理措施的依据。
【文明相伴】
在探寻过程中,同学们也发现了诸如随地吐痰、翻越栏杆、遛狗不牵绳、噪音扰民等道德失范行为。文明,既浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤。对于道德失范行为,不能止于社会舆论的道德谴责,而应诉诸法律的约束,使道德规范真正“硬起来”。
(2)“文明,既浸润于道德的灌溉,也植根于法治的土壤”,这对国家和社会治理带来怎样的启示?
(3)请针对“文明相伴”的内容,从道德与法律的角度,简要概括文明市民应具备的素质要求。
小陈由于车技不娴熟,无法停进小区停车位,请保安郑师傅帮忙停车。不料郑师傅驾车入库时,不慎与车库墙壁发生剐蹭,小陈的车辆产生轻度损害。随后,小陈以物业公司应承担本次事故造成的损失为由,将物业公司起诉至法院。
小陈认为,保安郑师傅操作不当,才造成他的车与墙壁发生剐蹭。因此,郑师傅所在的物业公司,应承担本次事故造成的5000余元损失。
法院经审理认为,郑师傅替代小陈停车的行为,属于“好意施惠”,不在物业公司的安全保障义务范畴。在没有证据证明郑师傅存在明显过错的情况下,不应承担赔偿责任。最终驳回小陈的诉讼请求。
法官提示,日常生活中的“好意施惠”行为有很多,如搭乘便车、过站叫醒、为他人指路等。“好意施惠”行为本身不受法律调整,但在超出好意施惠范畴给他人造成损失的情况下,则可能会涉及侵权责任问题。
(1)请从道德角度对保安郑师傅帮忙停车的行为进行简要评析。(2)法院的判决结果表明法治对道德建设有什么作用?
(3)法官提示对我们参与社会生活有哪些有益的启示?
2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》生效实施。该法第十五条:国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。
(1)将爱国主义教育纳入国民教育体系的意义。(2)如何将爱国主义教育贯穿学校教育全过程,请你为学校建言献策。
【学习雷锋见行动】
每一代年轻人都有自己的偶像。从上世纪60年代到今天,一代代中国青年都有共同的偶像——雷锋,一个永远写在春天里的名字。
摘录一 | 摘录二 | 摘录三 |
只要组织上批准我入伍,我一定要把自己最可爱的青春献给我们祖国,做一个真正的共产主义革命战士。 | 今天给班里的同志洗了五床褥单,帮高云奎战士补了一床被子,协助同志们打扫了室内外卫生。 | 一块儿好好的木板,为什么?钉子能进进去呢?这是因为钉子有两个长处,挤劲儿和钻劲儿,我们在生活中也要发扬这种钉子精神。 |
【建设文明校园】
场景一 本周小秦所在班级承担校园文明监督岗执勤任务,以下是小秦写的一天日记:
校门口:一声声“老师,早上好!”让清晨的校园,变得温暖幸福
食堂里:同学们取餐时都能自觉排队,用餐后能保持桌面整洁,为后面用餐的同学留下一份干净的空间;
办公室:同学们围着老师们热火朝天地讨论问题,老师们为同学们答疑解惑……
(2)结合小素日记,请你谈谈美丽的校园中闪耀着哪些文明的光芒?
场景二 习近平总书记在二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”班会课上,小秦和同学们一起围绕“当代中国青年生逢其时”这一观点发表自己看法。
小美:我们生在一个综合国力显著增强的时代; 小红:我们生在一个文化自信更加坚定的时代; |
材料一 管子文化旅游节是阜阳颍上的重要特色节日,为纪念春秋时期齐国著名政治家、军事家管仲, 弘扬管仲文化,促进旅游发展,每年农历四月初八,颍上县都会举办隆重的开幕仪式、国家非物质文 化遗产展演及系列庆典活动,主要包括国家级非遗项目展演、管子诗会、全国管子学术研讨会、中华 祭管大典、民间曲艺展演、群众大舞台、戏剧周、名人书画展、旅游推介、招商引资、农产品产销对 接等系列文化、体育、旅游和经贸活动。自2006年开始,至今已连续举办十三届。
(1)结合材料分析,在乡村振兴中为什么要传承和弘扬管仲文化?
材料二 阜阳颍上花鼓灯经由宋、元时期的发育,明代大移民后经济复苏的改进,到了清代发展出“大 花场”的“灯舞”形式,民国初年,出现了“玩红灯”“玩灯”的习俗。颍上花鼓灯主要内容是表达人 民期盼政通人和、国泰民安、风调雨顺、人寿年丰的良好愿望,展现淮河儿女的礼义风情、勤劳勇敢, 表现青年男女纯真、朴实的爱情,体现人们对幸福生活的执著与向往。
(2)颍上花鼓灯体现了中华传统文化的特点是什么?
材料三 地处淮河上下游交汇处的王家坝闸被称为“千里淮河第一闸”,是淮河蒙洼蓄洪区的主要控制 工程。当汛情来临时,王家坝开闸放水,洪水就从淮河流向了蒙洼蓄洪区。据说王家坝闸开闸泄洪“上 保河南,下保江苏,保住了整个华东地区”,所以是非常重要的。江泽民、胡锦涛、温家宝等党和国家 领导人都曾亲临王家坝,看望当地群众,并对他们作出的巨大贡献给予高度赞扬。温家宝赞誉王家坝 人民在长期的抗洪斗争中形成了“王家坝精神”,王家坝精神是王家坝几代人努力奋斗积累的宝贵财富, 是淮河儿女精神风貌的真实写照。
(3)结合材料,根据你的了解,请用几个词概括王家坝精神。
(4)精神的力量是无穷的,作为一名阜阳学子你打算如何传承王家坝精神?