【推荐1】集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级二班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班会，请你参与其中。材料一

片段一   如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。

片段二   我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。

材料二

陈同学   还记得学校艺术节比赛，班主任王老师征求了班级每一位同学的意见，大家各抒己见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作，有的同学负责乐器演奏……最终取得了很好的效果。

于同学   咱班总是举办各种各样的活动：演讲、朗诵、知识竞赛、出板报、趣味运动会等，同学们参与活动的热情都很高。在一次又一次的活动中，我对学习更加充满热情，提升了能力，开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法，生活愉快而充实，我对未来充满了信心与渴望，感谢七年级二班的所有人。

【推荐2】材料一   2020年11月26日，李春苗晨检时发现一名学生没有到校，多方联系不上，就立即赶到学生家中，发现母子二人煤气中毒，及时拨打“120”，经医院全力抢收脱险．李春苗的事迹在社会上产生了极大反响，12月3日，灵宝市教体局发文，号召灵宝全体教师向“用一份责任心，挽救两条生命”的教师李春苗老师学习。

材料二 李春苗的事迹平凡中见伟大，她的工作是每一个基层班主任每天繁杂工作的真实写照。她是一名班主任，更是一名人民教师，牢记党的教育方针，秉持立德树人理念，为了一切孩子，为了孩子一切，不辱“光荣的人民教师”荣誉称号，塑灵魂需灵魂美，正品德要品德高，我们要以李春苗同志为榜样，不忘初心，牢记使命，立师德，育新人，谱写峭函教育新篇章。

从神舟一号到神舟十五号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！

中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。

在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。

【推荐1】材料一   小明说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”小丽说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。”小刚说：“建设美好集体需要我们共同行动!”

材料二   梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。

材料一   某中学七年级（2）班创建了一个美好的班集体，以下是该班班级生活中的部分场景。

材料二   如果把班集体比喻成一个火炉，我们则像一块块煤炭。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。