【品读红色家书】班会课上，同学们开展了一次红色家书诵读主题活动，以下是节选的部分内容。
◎惟有求得高深的学问，既可以自己独立谋生，不要依靠他人，这样就用不着恐惧失去饭碗，心境自然也就安定。
——张太雷(给妥子的信)
◎你除好好的努力读书写字，养成能力而外，还须健全你的身体，作有计划，有益健康之运动与游戏，使知识与体力同时并进，预备着肩负将来之艰巨。
——冷少农(给儿子的信)
(1)从上述两封家书中，你读出了哪些“人生智慧”?【探访红色名村】周末，同学们深访了全国首批红色名目、“没有调查，没有发言权”著名论断的发源地——0mm州、鸟县五付。
三二五村捐带着“三二五”武装暴动的革命荣光，非续着寻息调查“唯实求真”的精神，近些不来该村深入挖掘、活化用好村红色资源，践下修缮红色革命通址、新建红色文化广场、村史馆、红色文化公园，线上利用知视频平台发布20多部接地气的红色历史宣讲视频；结合红色名村建设，不断完善基础设施建设，推进人居环境整治，让村庄员起来；丰富村集体经济发展项目，因地制宜火展产业、通过“红色文化+电商”的形式，有效服务于农产品回络品牌的打造和当地特色农产品的销售、帮助群众就业、村代致富。
(2)结合材料，运用所学知识，谈谈二三五村的发展举措对我国红色名村发展有何启示?【讲好红色故事】清明假期，班级组织了一次赣州市博物馆“小小红色志愿讲解员”体验活动，以下是小赣和小江分享的体验感受。
| 活动心得 | 活动不足 |
| 小赣：能在市博物馆当志愿讲解员，将所学书本知识运用实际生活，并且得到参观者的夸赞，很自豪，感觉很有价值。通过这次活动，我学到了许多党史知识，了解了许多革命先辈的故事，也增强了传承红色基因的使命感和责任感。 | 小江：这次体验活动，我了解了自己的不足，讲解中因胆怯，声音太小，一紧张又讲错，“新四军”说成了“解放军”，还是缺少锻炼。 |
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【推荐1】根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。这些年，习近平总书记对青年的青春寄语十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。他曾经说过：
①“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。……
②青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯一路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为。人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。……
（1）阅读习近平总书记的第一段话，结合《道德与法治》的所学知识谈谈这段话对你有什么启示？
（2）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”请分享你的青春梦想。要想使自己的梦想成为现实，请你结合《道德与法治》的所学知识谈谈需要现在做哪些准备？（至少三点）
材料一 小刚和小明是好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。
材料二 随着微博、网络论坛、微信的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求，结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人也混迹于此。网民被欺骗，青少年被毒害。是非被扭曲的事情时有发生，网络大环境容易被污染。
材料三 中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
材料一 被誉为“中国现代数学之父”的华罗庚说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。”
材料二 国务院总理李克强在访问瑞士时强调：“无论工作多忙，都要抽出时间来读书。如果不读书，就难以有思想的火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”
(1)运用所学知识回答，我们初中阶段的学习主要包括哪些内容？
(2)材料启示我们对学习应保持怎样的态度？
(3)两则材料都强调了学习的重要性。请问：我们为什么要学习？（答出一方面即可）
镜头二：为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。
镜头三：6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者的活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。
| 感悟生命 珍爱生命 某校团委主办 第四期 | ||
| 感悟生命 生命是可爱的； A：__________________； B：__________________。 | 珍视生命 生命是一种权利； 爱护身体； C：__________________。 | 创造生命价值 珍惜时间； 勇于创造； D：__________________。 |
| 用知识守护生命 遇到火灾：迅速拨打“119”…… 遇到洪灾：及时向高处转移…… 面对不良诱惑：果断说不…… 遇到不法侵害：E：__ | ||
| 珍爱生命警示语 (1)水火无情 珍爱生命 (2)F：__ 编后语：G：__ | ||
温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D处，完善主要栏目内容；E处填写应对措施或办法；F处设计一条珍爱生命的警示语；G处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。
【推荐2】某校七(1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。
【认识生命】
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。
(1)从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。
【探寻生命】
爱迪生一生经历了无数次失败，他从自己“屡败屡战”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说:“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
(2)为什么爱迪生会说失败也是他需要的？
【呵护生命】
(3)上面的图片告诉我们应该怎么守护生命?
【感悟生命】“清晨，木槿花带着昨夜的露水在晨曦中微笑；老羚羊们为了使小羚羊们逃生，一个接一个跳向悬崖，使小羚羊在即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头去；在草地上，一只小花猫打着滚儿，晒着太阳；一朵小花在风中舞动，好像在召唤小猫；一只虫子在草地上找寻着食物……”
（1）看到这些撼人心灵的画面，我们感悟到生命________特点
【珍爱生命】
（2）珍爱自己的生命——“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”为此，平时我们应该怎样守护生命？
（3）关爱他人的生命——如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为，将其记录下来。
①护送儿童过马路；
②________
③________
【创造生命价值】
（4）创造生命的价值——对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着，创造生命的价值。作为青少年，你认为怎样一生是值得有价值的？
（5）为生命喝彩——对我们而言，发掘生命的潜能，拓展生命的深度，实现美好的人生。请你以“创造生命的价值”为话题，写一句箴言（格言或警句）来勉励自己。
（凡人善举显大爱）
江苏一位穿校服的女孩为一位捡拾撒落地上蔬菜的老人打伞遮雨的视频被路人拍下上传网络，短短一天，播放量就突破30万。视频被转到朋友圈后，被快速转发，大家纷纷点赞，都夸奖这个最美的撑伞背影、最美的女孩，从视频中可以看到，女孩的伞几乎全撑在老人头上，而她自己的肩膀和背部全露在了雨中。
(1)某校以“最美撑伞女孩”的事迹为契机，大力开展“助人为乐”宣传活动，请你为此写两条宣传标语
（理性上网助成长）
12岁小学生打赏网络主播，花光环卫工母亲4万元积蓄：一青少年沉迷于联网赌博，走上盗窃之路：13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。
国家网信办消息：截至2019年10月15日，国内共有53家平台上线“青少年模式”，网络防沉迷工作基本覆盖国内主要网络直播和视频平台。
(2)运用所学知识，谈谈未成年人该如何合理利用网络健康成长？
(3)当今社会，许多人“谈网色变”，更有很多家长纷纷要求孩子远离网络。请谈谈你的看法
【我发言】
小林：国庆假期，我和家人去北京旅行。我在网上完成订车票、订酒店、景区门票等事宜。我们玩的很开心。
小新：2022年“我向总理说句话”网民建言活动累计收到网民建言近百万条。中国政府网汇总精选了1100多条有代表性的建言，报送政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。
(1)根据小林发言，体现出网络丰富日常生活方面有什么积极影响？(2)根据小新发言，体现出网络推动社会进步方面有什么积极影响？
【我调查】
为了解中学生的上网情况，请你开展一次调查活动。
(3)你认为开展此项调查活动有哪些恰当的方法？（两种即可）【我倡议】
(4)运用道德与法治相关知识，就如何参与网络发表你的两点倡议。为贯彻学习党的二十大精神，山西省某中学将利用寒假开展一次项目式实践调研活动，见证新时代的十年，看山西乡村的巨大变化，感受祖国的强盛。
九年级（1）班的几位同学通过商议组建了探究小组，约定了时间并选择距学校不远的小王庄进行调研。下面是他们前往小王庄调研的情境片段，请你参与其中，完成相关任务。
阶段一：
(1)临行前，大家要选一名领队，负责项目的整体工作。大家争先恐后要竞选领队，你认为领队应该有哪些评选标准？
阶段二：
小王庄依山傍水，环境优美。下面是小组成员在小王庄拍到的实景照片：
乡间柏油路 太阳能路灯 图书阅览活动室 乡村健身地
(2)结合照片信息，谈谈你对眼前景象的感触。
调查中发现，家家户户都在制作手工“刺绣”。从村委会了解到：刺绣是小王庄的“非遗文化”，这里家家户户都是手艺人，户户都是工厂。村委会成立了刺绣合作社，统一收购，统一销售。在广泛调研市场需求后，他们设计了几款工艺新品，如刺绣手提包、刺绣首饰，刺绣产业越做越大。
(3)请指出小王庄在刺绣产业方面有哪些可复制的经验？
(4)在总结调研结果时大家发现：种地和刺绣手工艺是小王庄的主要收入来源，收入结构相对单一，小王庄发展遇到了瓶颈。有成员提议：为了小王庄的持续发展，可针对此现状提出建议。你有哪些好点子可供村委会参考？
阶段三：
(5)完成调研任务后，调研结果作为项目式作业上交学校并参加评比。请在评比会上与大家分享你此次调研走访的收获。
某校贯彻落实教育部的精神，近几年组织学生开展形式多样的综合实践活动，并卓有成效。小强就是该校一名八年级学生，请你跟随小强的脚步，一起来享受快乐的实践之旅！
【模拟法庭】
为了增强学生的国家认同感与法治精神，该校决定组织八年级学生开展“模拟法庭”的实践活动，小强也积极参与了本班的准备活动。小强发现同学们对法庭的认知仅停留在教材对诉讼与法院介绍的层面，对法庭的了解知之甚少，他决定搜集丰富的资料供同学们参考。
(1)你认为小强会通过哪些途径来搜集资料？经过两天的准备，小强搜集了丰富的资料，并制作成相关的知识卡片。下列就是其中的一张知识卡片。
| 人民法院知识卡 ①性质： ②组织体系： 、地方各级人民法院、专门人民法院 ③层级： |
(2)请你填写卡片中的相关内容。
小强所在班级精选了一则案例。
小区居民李某饲养的宠物狗把邻居张大妈咬伤，二人没有达成一致的解决意见，张大妈决定起诉季某。
a.审判长 b.书记员 c.原告 d.被告 e.诉讼代理人
【社会调查】
(4)端午节，小强与组员准备一起到村里开展调查活动。你认为他们需要做好哪些准备工作？来到村里，李大叔领着他们参观了村里的“养殖•种植•观光”为一体的综合农业基地，开心地说：“这一基地是村民集资建造的，这两年效益很好，去年每个村民还按入股比例人均分红2000多元呢！”李大叔还说：“村民能脱贫致富很大程度上得益于我国的基本经济制度。”
(5)①就经营性质而言，这一基地属于什么经济。②请你说出我国基本经济制度的具体内容。【推荐3】关心社会发展是现代中学生应具备的核心素养。某校九年级3班同学以“振兴中华，你我同行”为主题分组开展了系列探究活动，请你参与其中。
关心时代发展
国情组成员，通过报纸、新闻、网络等途径获取了部分热点信息进行主题探究。
信息一 党的二十大报告指出，“构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系”。要坚持以经济建设为中心，促进实体经济稳定发展。加大减税降费支持，降低生产经营成本，切实提高中小微企业抵御经济波动和行业竞争冲击的能力，促进中小微企业持续健康发展。
信息二 习近平总书记指出：“人民民主是一种全过程的民主，所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿，通过科学决策、民主决策产生的。”发展全过程人民民主，道出了我国人民当家作主的本质特征，彰显了社会主义民主的显著优势。
信息三 2022年11月14日至19日，国家主席习近平应邀赴印度尼西亚巴厘岛出席二十国集团领导人第十七次峰会、赴泰国曼谷出席亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议并对泰国进行访问。从运筹多边外交，到引领双边关系；从密切大国互动，到深化互利合作；从阐释中国之治，到回答世界之问…身处世界百年未有之大变局，面对变乱交织的国际形势，中国发出团结合作、共创未来的时代强音，为促进亚太和世界繁荣发展、推动人类文明进步注入强大信心和力量。
【我分析】
(1)天下兴亡，匹夫有责。请你分别阐述以上三则信息所蕴含的道理。
赓续红色血脉
材料一 “绿化将军”张连印是新时代革命军人的标杆。他以特有的勇气和毅力披荆斩棘，勇往直前，始终坚守在防风治沙最前线，即便身患癌症，依然奋斗不止，用生命书写了革命军人不负韶华、不辱使命的拼搏底色。张连印是新时代领导干部的楷模。18年来，带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为左云县环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献。2021年10月18日，中宣部授予张连印“时代楷模”称号。他的无私奉献生动诠释了领导干部坚守初心本色、不懈奋斗奉献的境界情怀，为领导干部树立了敢于担当、锐意进取、鞠躬尽瘁的好榜样。
材料二 王银洁，女，1988年9月生，中共党员，国网山东威海供电公司物资部职工，国网威海供电公司“善小海葵”志愿者服务队成员。贫困学生小轩家是王银洁带头建设的第一间“希望小屋。她为小轩购买了学习桌椅、书籍，关心着他的学习和生活。共捐建“希望小屋”13个，组织服务队帮助150余个孩子实现了“微心愿”，与300余个贫困孩子家庭结成“亲戚”。她组织开发了国网彩虹“善小·海葵”志愿服务云平台，实现了志愿服务活动从“发起一招募一实施总结”的线上全流程闭环管控，及时有效服务群众。
【我关注】
(2)崇德向善，止于至善。以上材料中的人物事迹向我们传递了哪些正能量？
(3)重温红色记忆，赓续红色基因，弘扬革命精神。请你列举一处东营市的红色研学基地。
投身东营发展
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。东营市从战略高度谋划黄河三角洲生态保护、发展盐碱地现代农业、促进经济高质量发展和实施黄河滩区安居富民工程，掀开了黄河三角洲生态保护和高质量发展新篇章
【我行动】
(4)作为东营市的小主人，怎样为推动东营高质量发展作出贡献？
