材料一 好家风是家庭幸福的基石，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
材料二 班会上，班主任为全班同学播放了短视频《回家过年》，它真实记录了一个游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事，回家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。踏上归途的游子说：“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，都阻挡不住家的诱惑。”
(2)请结合所学知识回答，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂?相似题推荐
【推荐1】材料一：“天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记在2018年的春节团拜会的讲话中引用这句典故。他在全国教育大会上也曾指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。这都凸显了习近平总书记对家庭建设的重视。
材料二：2018年7月27日，河南省十三届人大常委第五次会议审议通过《河南省老年人权益保障条例》，该条例对独生子女护理假进行了修改，由每年累计“不超过20天”修改为“不少于20天”，护理假期间视为出勤。
材料三：母亲在数落小莉，小莉一边看书一边聆听教诲。忽然小莉问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，却无法叫啰唆的人闭嘴。”说完，母亲恍然大悟。“啊！你是在嫌我啰唆呀！”母女俩都笑了。小莉用幽默的方法不但提醒了习惯唠叨的母亲，而且避免了母女之间的冲突。
（1）据材料一分析家的重要性和家庭教育的不可或缺。
（2）据材料二，重视家庭，孝亲敬长，我们中学生应该落实哪些具体行动？
（3）结合材料三，请你谈谈我们应怎样化解与父母之间“爱的碰撞”？
活动一材料解读
老师分享了以下三则材料
材料一 “有钱没钱,回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观,被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远,归程多么煎熬,都挡不住家的诱惑。
材料二 孝子之至，莫大乎尊亲。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
材料三 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
(1)结合所学知识谈谈，为什么“路途遥远，归程煎熬，都挡不住家的诱感”?
(2)分析材料二、材料三告诉了我们什么道理?
活动二漫画赏析
为了加深同学们对孝道的理解，老师向同学们展示了以下漫画：
(3)请你对漫画中的行为进行点评。
【推荐3】在学校举行的我爱我家活动周中，宣传委员小彤通过广泛搜集资料，出了一期黑板报，号召同学们反思自己的行为，让家庭成员和睦相处，其中部分内容如下：
爱需要付出 | ||
言“家” | 谈“思” | 说“惑” |
| 甲说：家是我们成长的摇篮。 | 处于青春期的我们，经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。中国教育科学研究院对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名初中生进行的调查显示，超八成家长和学生均认为亲子之间不同程度的存在冲突。 | 七年级丽丽最近很苦恼，妈妈和奶奶老师因为剩菜剩饭的问题吵架：妈妈说剩菜应该倒掉，因为不健康了，奶奶说太浪费；妈妈也经常和爸爸发生矛盾：爸爸一回家就是玩手机；丽丽自己也很烦恼：自从妈妈生了弟弟后，她总感觉爸爸妈妈不再爱她了。 |
| 乙说：家是____________________。 | ||
| 丙说：家是___ __ 。 | ||
(1)请你将“言‘家’”栏目中的空白部分补充完整。
(2)我们应怎样化解与父母的冲突与矛盾？
(3)请你以作为家庭的一员我们应如何让家更美好，更和谐解决丽丽的“惑”。
她半岁时因误用药物失聪，学习唇语与人交流；她克服各种困难，完成本科、硕士研究生全部课程；她2018年被清华大学生命与科学学院录取为博士研究生，她就是获评“感动中国2021年度人物”之一的江梦南。
江梦南回顾自己的成长历程时说：
“解决生命健康的难题是我的梦想。”
“为了突破学术瓶颈，我有时每天只睡四五个小时。”
“我一路走来都是困难模式，但从未因受到挫折而放弃。”
“我会致力于自己研究的专业，为国家疫苗研发、肿瘤免疫治疗做出贡献。”
(1)从江梦南的追梦历程中，你获得怎样的启迪？
江梦南说，她的人生中重大的转折时刻，父母、朋友和老师给了她莫大的帮助。
*开口说话，是江梦南成长路上的第一个胜利。父母会抱着她坐在镜子前学习发音，让她观察口型进行模仿。她不是一个人在战斗，是一家人一起在战斗。
*成长路上朋友的陪伴令她倍感温暖。在课堂上朋友们主动成为她的“翻译”，课下朋友们和她也会互诉心事，她从“被照顾的人”成为“为别人打伞的人”。
*别人是听课，她是“读课”。在学校，老师让她坐在教室前排的中间位置，讲课时任深老师都会不露痕迹地放慢速度，帮她战胜学习中的困难。
(2)父母、朋友和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。请结合材料并运用所学知识进行分析。
材料一 8月24日，由省委宣传部、省妇联、省文明办联合主办，安徽广播电视台承办的“2022年安徽省最美家庭、五好家庭揭晓仪式”在合肥举办。2022年全省推出100户省最美家庭、100户省五好家庭。
材料二 2022年9月，市公安局的民警分别走进各自辖区内的学校，开展校园反恐防暴演练活动。演习前，民警为在校全体学生及教职工讲解了反恐防暴知识。随后，民警针对在校园范围内可能发生的暴力袭击，组织校园安保人员进行了安全演练。
材料三 2022年国家网络安全宣传周9月5日在合肥启动，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，围绕青少年网络保护、人工智能与个人信息保护等议题，共同探讨网络安全教育技术产业融合发展，着力提升全民安全意识和防护技能。
◆阅读感知
(1)结合材料一说说应该弘扬哪些家庭美德？
◆探究分析
(2)材料二中市公安局的做法对学生有何积极影响？
◆拓展思考
(3)结合材料三，请你就网络交往安全给同龄人提出忠告。
(4)结合上述三则材料，谈谈你在构建和谐家庭中的实际行动。
材料一 每个周六，我都要和爸爸妈妈去陪爷爷奶奶。父母帮助买点蔬菜、水果，进行一下卫生大扫除。我呢，要和爷爷奶奶说说话，同时检查一下老家的电器、网络，让他们可以注重安全，也能够及时使用到信息网络。邻居们都夸我们孝顺。
材料二 河南商丘一名87岁爷爷手写10本医学典籍赠给医生孙子。老人孙媳称爷爷在药监系统工作了一辈子，搜集整理了医学相关的文章做成典籍，制作一本大概需要两年时间，希望身为医生的孙子可以做个全科好医生。
(1)结合以上两则材料，请你谈谈对中国人的“家”的认识。
(2)分析材料一，请从德与法的角度分析为什么要孝亲敬长?
(3)尽孝在当下，孝亲敬长不是以后长大的事，你现在如何孝亲敬长呢?
(4)作为家庭成员，你认为哪些做法有利于构建和谐家庭，让家更美好?
