材料一 中华民族一家亲,同心共筑中国梦,实现中华民族伟大复兴离不开全国各族人民大团结的力量,民族团结是各族人民的生命线。民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。
材料二 民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。九年级学生小伟认为:“民族团结不仅是国家和政府的事情,还与我们中学生息息相关。”
(1)为什么说“民族团结是各族人民的生命线”?(2)中学生应如何维护民族团结?
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对口援藏是党中央、国务院的重大战略举措。吉林省已有六批援藏干部对口支援西藏。援藏干部以建设西藏、发展西藏、稳定西藏为己任,围绕教育、医疗、科技等援藏项目,无私奉献、攻坚创新,与当地干部群众并肩作战。为深化吉藏两地交流交往交融,为西藏的繁荣发展和长治久安做出巨大贡献。
(1)加强民族团结需要我们筑牢什么意识?
(2)促进西藏等民族地区的发展,国家实行怎样的基本政治制度?
(3)我国民族人口分布格局不断深化,呈现出怎样的新特点?
(4)请写出西藏地区一个具有代表性的事物。
【推荐2】5月21日至26日,吉林省委书记巴音朝鲁率吉林省党政代表团来新疆考察对接对口支援工作。陈全国代表自治区党委、政府和全疆各族人民对吉林省党政代表团来疆考察表示热烈欢迎。陈全国表示,吉林省委、省政府坚持把对口援疆工作摆在重要位置,办了大量实事好事,有力促进了阿勒泰和谐稳定、经济发展、民族团结、社会进步,为推进新疆社会稳定和长治久安作出了重要贡献,新疆各族干部群众铭记在心、感恩于怀。
(1)在我国多民族的大家庭中,共有多少个民族?在少数民族聚居的地方实行怎样的基本政治制度?
(2)在中华民族大家庭中形成了怎样的民族关系?
(3)我们每位公民的神圣职责和光荣义务是什么?