材料一   2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出了“双减”工作目标，为促进学生全面发展和健康成长作了重要决策部署。

材料二   2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

【推荐2】材料   2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出了“双减”工作目标。这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，为促进学生全面发展和健康成长作出的重要决策部署。

【推荐3】新修订的《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起施行。该法要求，学校必须按国家规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用，保障学生在学校期间每天参加不少于一小时体育锻炼，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。

◎第三条   义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。

◎第九条   规范学生使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，全面提升信息素养。严禁学生将手机带入课堂。

◎第十九条   家长要注重言传身教，培育好家风，传承好家训。多与孩子沟通交流，引导其勤奋学习，开朗自信，乐观向上。

【推荐2】背景材料：腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！

近日，重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰，导致其伤残；某中学男生宿舍内，几名同学联手欺负一名同学，泼可乐、拿吃过的方便面碗和水桶盖头……。面对校园欺凌事件频发，几位北京的中学生进行了大量的社会调查，完成的《关于完善现有校园欺凌预防和处理体系的提案》正式提交并由人大代表带到了今年的两会。

2016年高考中的高邑一中学生武东钵收到了东北师范大学的录取通知书。虽然身高只有1.07米，但同学们并没有因此而嘲笑他。“学习找武东钵，生活帮武东钵。”在高中三年时间里，武东钵的同学们都形成了这样的默契。父母四处寻医问药从未放弃过对儿子的治疗。武东钵说，无论走到哪里，都不感到孤独。

材料一：春暖花开，风和日丽，5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花，为拍到“桃花雨”，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落。当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说：“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”，但影响却不小。

材料二：当今时代流行“微”，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”。