学习党的创新理论,争做新时代好青年。为配合正在开展的团员和青年主题教育,某校共青团按照“思想旗帜”、“安全成长”、“心理驿站”等专题推出团员和青年主题教育特辑。请你参与主题团课的学习。
【思想旗帜有力量】
思想就是力景 共青团应该永远站在理想信念的高地上,用党的科学理论武装青年。 ______________标志 着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,是马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉彼此契合、互相成就的理论创新,推进了马克思主义文化理论创新发展。 | ||
团徽中初升的太阳及其光芒象征着①。 | 请你完善上面歌曲的名称: ②。 | 划线部分指的是③。 |
(1)在布置会场时,同学们精心绘制了上面的黑板报,请你对黑板报下方的问题作出解读。
【安全成长要保障】
第二小组同学发现,网络暴力问题和社区电动车充电问题值得大家关注。
●网络暴力需警惕
●“小火亡人”要严防
居民住宅是电动自行车火灾的高发场所。根据《高层民用建筑消防安全管理规定》,高层建筑的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口等场所,都禁止电动自行车停放或充电等行为。小秦和同学们围绕“电动车充电的‘堵’与‘疏’?”的主题,查找到以下资料,请你一起参与探究。
有不少火灾事故最终查明的起火点均位于电动自行车的电池箱。今年1月份,M市发生电动自行车和电动三轮车火灾33起,从火灾原因看,电池故障30起,约占总数的91%;虽然居民楼旁已设置了便民的公共充电设施,并以醒目标语提醒电动自行车“不进楼,不入户”,但有居民依然对此视而不见;不少居民教示,使用公共充电设施的实际支付费用远高于用电成本,价格差异比较明显:部分老旧小区的物业公司在电动车管理上面临的“缺电少地”等问题意见无法统一,整改一度陷入僵局。 |
(3)请你围绕主题,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,完成下列的问题。
你发现的问题(用一句话概括):①
你提出的解决建议:③
【心理驿站解烦恼】
第三小组在开展讨论活动时,三位同学分享了他们各自的故事。
故事分享 | 任务 |
小轩:我和浩浩是好朋友。上个月,我们参加市运动会1000米比赛,最后冲刺时,我加速超越了他,获得冠军,他就不理我了。我跟他打了几次电话,他都不接,我很郁闷。 | 任务一请你为小轩排解烦恼:____。 |
小玥:我家楼上住着一对老夫妻,平时很少来往。这天,我爸爸发现家里的天花板因为楼上漏水被泡了,很生气,决定直接到法院去起诉老两口。但是,我不同意爸爸这么做。 | 任务二小玥不同意的理由是:____。 |
小晨:我成绩不太理想,读普通髙中太吃力。但我从小就喜欢摆弄机械模型,打算初中毕业后报考中等职业学校。这样,步入社会后可以从事机械设备维修相关的工作,还可以投身西部的建设中,到祖国最需要的地方去,奉献自己的青春和才智! | 任务三你支持小晨的这一职业规划的原因是:____。 |
(4)请你完成以上任务。
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【推荐1】材料一:小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也没有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到同学们在一块有说有笑,亲亲热热,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能够融入同学中去,成为他们中的一员。
材料二:“友谊的小船,说翻就翻”,这一流行语寓意友谊经不起考验,说变就变。友谊的小船有时该翻就翻,但更多的时候友谊的小船需要精心养护,经受风雨的洗礼和时间的磨砺。
(1)结合所学,请你告诉小刚发展与同学的友谊有什么意义?
(2)小刚希望自己能融入到同学中去,请你帮小刚支支招吧。
(3)为尽可能避免“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些呵护友谊的锦囊妙计?
(4)在学校,同学之间的友谊对我们来说非常重要,写出一句关于友谊的名言诗句?
材料一 真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧,友谊之花总是越开越旺,友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,清醇芳香;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾;友谊如深山宝矿,光彩夺目。
(1)从古至今,人们用诗句描述着与朋友间真挚的友情。请你写出两句我国古代有关“友情”的诗句或格言。
(2)请运用《友谊的澄清》的相关知识,填写下表。
认识误区 | 认识澄清 |
友谊地久天长 | _________,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 |
竞争会伤害友谊 | _________,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 |
友谊需要无原则的忠诚 | _________,友谊需要信任与忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 |
(3)请你利用所学知识谈谈网上交友我们需要注意什么。
【推荐1】材料一 2019年10月21日,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会审议。条文从72条增至130条,拟创设涉未成年人行业从业查询及禁止制度,确立未成年人受侵害强制报告制度。修订草案着力解决校园安全和学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等现实存在的突出问题,着力制定和完善相关制度和措施,以推动未成年人保护法治化走向更高水平。
材料二 未成年人保护法是1991年制定的,2006年进行了较大幅度的修订。当前,未成年人保护工作面临的问题复杂多样,其中比较突出的问题主要有:监护人监护不力情况严重甚至存在监护侵害现象;校园安全和学生欺凌问题频发;密切接触未成年人行业的从业人员性侵害、暴力虐待未成年人问题时有发生;未成年人沉迷网络特别是网络游戏问题触目惊心。“
增强法制观念提高自我保护意识”主题活动在你校开展,请你参与并完成下列任务:
(1)国家非常重视未成年人健康成长,为保护未成年人健康成长国家采取了许多措施,列举我国近年来保护未成年人健康成长的重大举措。
(2)新修订草案内容着力解决校园安全和学生欺凌、未成年人沉迷网络等,这说明了什么?
(3)结合这次抗击新型冠状病毒斗争,说说青少年如何在抗击疫情中,保护好自己的健康?
▲第十三届全国人大常委会第十五次会议对《中华人民共和国民法典(草案)》进行了审议。审议后的民法典草案在中国人大网公布,社会公众可于2020年1月26日前登录中国人大网提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。民法典草案将提请十三届全国人大三次会议审议,这是中华人民共和国历史上第一部法典化的法律。其中人格权编草案将“私人生活安宁”定义为隐私权的重要内涵。“安宁权”被纳入民法典,成为人们热议话题。
▲在互联网时代,私人生活的边界不断拓宽,除了线下的现实生活,更涵盖线上的虚拟社区。反过来说,私人疆域越来越宽,也意味着安宁被扰的可能性越来越大。尤其在网络空间中,私信评论里的垃圾广告、层出不穷的电信诈骗,伴随着个人信息的泄露;垃圾短信难以退订、骚扰电话频频响起,无视用户的自由选择权……民有所呼,法有所应。法律对此做出规定,正是对不良现象给出的有力回应。
▲随着人工智能和5G技术的普及,人脸识别、AI等新场景也引发了新的讨论。未来,“安宁权”的适用场景还将进一步扩大。世上或许不存在绝对的安宁,但我们可以期待,法律不断织密私人空间的防护网,线上线下的多重生活环境将更加安全、宁静。
(1)拟题
(2)从不同角度对上述材料进行评论
【推荐1】回眸40年,北京“成绩单”喜人,百姓幸福感节节提升。
1978年◆北京人均地区生产总值1257元 2008年◆北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会 2009年◆北京15个环绕城区的郊野公园免费对市民正式开放 2013年◆京津冀地区开启雾霾协同治理工作 2016年◆北京市教委积极推进学区制管理,促进义务教育优质均衡发展 2017年◆北京人均地区生产总值128994元 2018年◆北京天坛医院整体搬迁,助力中轴线申,促进卫生资源均衡发展 |
(1)结合图表信息,分析北京百姓幸福感提升的具体原因。
(2)北京要建设国际一流的和谐宜居之都,离不开生活在北京的每一个公民积极参与。请你从“法律·秩序”或“参与·服务”中任选其一,为中学生如何参与和诸宜居之都的建设提出两条具体可行的建议。
【回眸身影悟责任】第一组的成员共同寻找勇担责任的身影,感悟责任。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/16/25a81c66-0f21-4aad-8a39-06066683d28a.png?resizew=627)
(1)上述三幅图中人物分别承担了哪些方面的责任?
【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当,道德与法治老师创新作业设计与管理,第二组成员在老师的指导下,设计了2023年元旦假期如下作业清单。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/16/b9a9ce71-9b14-4aad-bde8-c25fcaa0581b.png?resizew=351)
(2)请你选择以上作业中的一项完成,并说明完成这项作业对社会和青少年的成长有何意义。
【承担责任我践行】柳州市在为创建全国文明城市而努力,这也是每一位柳州市民的责任。第三组成员呼吁同学们为柳州创城贡献自己的一份力量。
(3)作为柳州市民,请你围绕“创建文明城市,人人有责”主题,为柳州创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。
【推荐3】【特色江苏 美好生活】2018年9月28日,以“特色江苏·美好生活”为主题的第十届江苏省园艺博览会在扬州仪征开幕。市委书记谢正义发表重要讲话:园林园艺是中国传统文化的重要艺术形式,我们要传承传统技艺,大胆运用现代技术和新的材料,全力打造现代公园城市;着力推动园林大众化,坚持以人民为中心的发展理念;着力推动园林国际化,坚持扩大开放,以园林园艺交流推动国际交往。
(1)谢书记的话为我们参与文化建设作了怎样的引领?
【魅力园博 真情你我】小明周末去园博会游玩,发现个别游客破坏公共设施,乱停车及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明上前制止并向有关部门反映。
(2)小明的行为启示我们应该如何参与公共生活?
【美丽扬州 人人有责】作为扬城小主人,某校九年级(1)班的同学准备走上街头,开展一次省园博会的宣传实践活动。
(3)请问他们的宣传实践活动设计一个主题和一个活动形式。
【推荐1】“权利”,一个美好的字眼,它能让一个人有尊严、幸福和满足,也能让一个人自私、狭隘。
材料一 孤儿王某在政府的帮助下读完了中学。随后,他响应国家号召应征入伍,期间多次受到上级表扬。 退役后,他回到家乡,自主创业,开办了一家公司。由于认真守法,积极纳税,第二年就被评为纳税先选工作者。后来,他又带领乡亲们走上了共同富裕之路。他的表现得到全体村民的好评,并被选为县人大代表。
材料二 张先生从家具店购买了一套真皮沙发。一个月后,发现数十条蛀虫吃穿了沙发的真皮。张先生拆开沙发,发现木架已有多个虫孔,于是张先生找到家具店要求索赔。家具店负责人坚持说沙发售出已久,拒绝赔偿。
某校八年级(1)班同学针对以上材料开展探究性学习。现在邀请你参加,并完成下列任务。
【权利义务我辨析】
(1)王某依法享有了哪些权利,积极履行了哪些义务?
【权利义务相统一】
(2)结合王某的生活经历,运用权利义务相统一的知识,说一说权利与义务的关系。
【依法维权我谋划】
(3)请给张先生出主意,如何维护其合法权益?
【权利义务伴我行】
(4)人的一生,权利义务相随。成就美好未来,青少年应怎样对待权利,如何履行法定义务?
情境一:某杂志社登载了丽丽的一篇文章,却以丽丽未成年为由,拒绝支付给她稿酬。
丽丽应该__________________________。
理由是__________________________。
情境二:上学路上大刘看见几个社会青年在某小学附近的巷子里抢劫小学生钱财。
大刘应该__________________________。
理由是__________________________。
(1)上面是同学们生活中的两个情境,请运用所学知识,帮他们解决问题。
(2)以上两个情境中,哪种行为属于犯罪?该行为具有哪些基本特征?
对未成年罪犯的采访中问及是否后悔时,回答是肯定的。“后悔和这样的人混在一起”“后悔没听父母和老师的话”“后悔没有珍惜父母提供的优越条件”“后悔自己缺乏自制力”太多的后悔……可是人生的关键处只有几步。
(3)如果你是知心大姐姐,你能给身边的未成年人哪些建议呢?
【少年的你·几多愁】
七年级学生林玲,因父母外出务工无暇照料,常年独自住校,性格内向、独来独往。同寝室两位同学常常和她开“玩笑”:用她的毛巾当抹布、让她代做作业、把她锁在寝室都是家常便饭,甚至撕掉了她好不容易获得的学习进步奖奖状。胆小怕事的她总是默默忍受,更加沉默寡言。老师察觉到她的异样,逐步了解事情真相,严肃处理了两位同学,并开导林玲帮她走出阴影。
【花之少年·有法护】
同学甲:从法律上讲,林玲的经历……确实为我们上了一课!
同学乙:全国人大常委会正在审议未成年人保护法的修订草案。有委员指出该法明确了未成年人享有的权利,然而对未成年人应该承担的义务只字未提,建议法律修订时对未成年人的义务进行必要的明确。
同学丙:其实宪法早已明确规定儿童的合法权益受国家保护,有了它我们就有了安全感。
同学丁:不对,刑法更有威慑力,更权威,它才是我们的靠山。
(1)你认为同学甲会怎样运用法律知识去评析林玲的经历。
(2)结合同学乙、丙、丁的对话,谈谈你的理解。