以下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一小华对同桌小安说：“小安，周末学校开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这是国家的事情，与我们青少年无关，我不去”小安说。
(1)小华此时应该：情境二《中华人民共和国家庭教育促进法》由第十三届全国人民代表大会第三十一次会议通过，2022年1月1日起实施。
(2)这部法律的立法依据是：“先看病后付费”制度是国家卫计委推行的一项医疗保险制度。原来看病自己先垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。
(3)判断：相似题推荐
下面是八年级学生强强生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。
(1)情境一 强强的爸爸刚从云南出差回到家，就接到强强班主任发的群通知“@所有人因云南瑞丽发现多例确诊病例，凡14天内本单位人员及家属有云南旅居史对象，要立即上报并到区人民医院做核酸检测……”,强强的爸爸有点犹豫，认为这是小题大做。
强强的做法:
理由:
(2)情境二 为了响应国家“全面脱贫”号召，社区组织向深度贫困地区募捐活动，强强毫不犹豫将自己的压岁钱捐了出去……
国家实施“全面脱贫"落实了
强强的捐款行动是在行使
(3)情境三 强强看到新闻中说今日中国特色社会主义事业取得的成就，关键原因在于中国特色社会主义制度的成功。党的十九届四中全会对我国现阶段的基本经济制度作了新的完整的阐述。
我国现阶段的基本经济制度是:
我国对非公有制经济采取的政策是：
（1）情境一：九年级学生小红谎称学习需要，让其父母给他买了一部智能手机。结果，他每天用手机上网玩游戏到深夜，导致上课精神萎靡，成绩每况愈下，父母知道真相后非常伤心。
A.如果你是小红的好朋友，你会________________________________
B.你的理由是：________________________________
（2）情境二：小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。
A．照相馆侵犯了小刚的什么权?
B．小刚应通过哪些方式维护自己的合法权利?
C．公民应如何正确行使权利?
【推荐3】材料 在民族复兴的历史丰碑上
| ◎人权首先是保障人的生命权和健康权 战“疫”中，每一个生命奇迹，都源于永不放弃的努力。 所有的“重生”，都在诠释一个理念：生命至上、人民至上。 | ◎贫穷是实现人权的最大障碍。 中国共产党带领全国人民接续奋斗、久久为功，8亿多贫困人口实现脱贫。 |
（1）材料表明我国坚持哪一宪法原则？
| ◎携手全球抗疫 中国政府向多个国家提供物资援助，向世界卫生组捐款5000万美元，支持发展中国家疫情防控和卫生体系建设…… | ◎推进全球减贫进程 今年脱贫攻坚任务完成后，中国将提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。 |
（2）中国担当向世界展现大国风范，其在材料中的具体表现分别是什么？
| ◎坚持党中央集中统一领导是战胜疫情的根本保证 | ◎加强和改善党的领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证 |
总结：无论“战疫”还是“战贫”，都突显出中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义①_______，是中国特色社会主义制度的②_______。
（3）请运用所学知识将横线内容补充完整。
以下是小方同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 爸爸："小方，我考考你：别人借我钱一直找借口，拒绝归还，我能不能把这个人关在屋子里，让他家人拿钱赎人？"
(1)小方的正确回答是
正确的维权方式有
情境二 小方放学后发现几个高年级同学总是欺负弱小，殴打、辱骂、恐吓低年级同学。
(2)几个高年级同学的做法属于
小方应该
情境三 新修订的《中华人民共和国立法法》通过后，小方所在班级围绕其立法依据进行讨论，有的说依据民法典，也有的说依据刑法……只有小方所说的依据是正确的。
(3)小方所说的依据是
理由：
以下是露露同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 露露对同桌小安说：“小安，周末学校开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这是因家的事情，与我们青少年无关。我不去，”小安说，
(1)露露此时应该：
理由：
情境二 《中华人民共和国家庭教育促进法》由第十三届全国人民代表大会第三十一次会议通过，2022年1月1日起实施。
(2)这部法律的立法依据是
理由：
情境三 习近平总书记在党的二十大报告中强调“坚持走中国人权发展道路”，在此之前，总书记多次提到“当代中国人权观”的话。总书记的重要论述，为新时代新征程上中国人权事业发展提供了根本遵循，也为人权研究宣传工作提出了新课题。
(3)习近平总书记的话说明了我国宪法的原则：
人权的实质内容和目标是
十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。 八年级（2）班的同学对此展开了讨论，如图：
结合材料，根据所学知识回答下列问题：
（1）上述材料中，全国人民代表大会行使了哪一职权？
（2）请对小强的观点进行评析。
（3）请将小琳的观点补充完整。
【推荐2】【有效监督】中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
(1)宪法是我国的根本法，我国监督宪法实施情况的国家机关是？
(2)增强全社会的宪法意识才能加强对宪法监督，请你谈谈如何增强全社会的宪法意识？(国家和个人两个方面)
以下是初中生小安生活中的三处情境，请你运用所学的知识，对其进行探究。
情境一 "小微，周末社区开展宪法宝传活动，我们一块去吧！""这与我无关。小安，我就不去了。”
(1)小安此时应该
理由是
情境二 小安在购物时，老板向他提出，"如果不要发票的话，可以给你多打些折扣，你实惠我也少缴费。”
(2)小安的正确做法：
理由：
情境三 “最近大半年了，单位找一大堆‘理由’，拖着我和其他工友们的工资不发，我准备走法律途径去维权。”表哥告诉小安。
(3)拖着工资不发侵犯了公民的
表哥这样做的理由是
材料一 监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生；一些监护人的家庭教育主体责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式；家庭教育服务机构良莠不齐……随着我国社会转型速度加快，传统的家庭结构和功能发生深刻变化，家庭教育存在的问题日益凸显。
材料二 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由家规、家训、家属为载体的传统模式向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
(1)结合上述材料，请你说说家庭教育促进法实施有何重要意义？
(2)对此，有同学认为：“家事”有道德约束，将“家事”纳入法治框架是小题大做。结合上述材料，请运用德治与法治的相关知识对此观点进行评析。
以下是小方同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 小方通过新闻了解到，全国人大常委经过科学调研和充分讨论，审议通过了个人信息保护法，并公布自2021年11月1日起施行。社会各界对此法的颁布和实施纷纷点赞。
(1)个人信息保护法的出台体现了全面推进依法治国实现
社会各界对这部法律点赞的原因在于：
情境二 小方在网上查阅学习资料时，发现有人在网上散布关于中国政府要武力收复台湾的谣言信息。
(2)小方的正确做法是
理由：
情境三 我国家庭教育促进法规定，家庭成员应当树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系。小方和同学们对此开展交流讨论。
(3)家庭教育促进法这一规定说明国家和社会治理需要
这是因为
