【推荐1】材料朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦，可以把你从绝望中拉来。

(1)你认为真正的友谊有哪些特质？
(2)结合所学知识谈谈如何呵护友谊。
(3)请写出一句关于友谊的名言警句。

【推荐2】下面是关于友谊的一些名言,请你根据所学回答问题。

如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

----(英)培根

人生离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的;友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

----(德)马克思

(1)生活中我们都希望得到真挚的友谊。那么,友谊具有怎样的特质?
(2)为让友谊之树常青,我们需要怎样呵护友谊?(写出两点即可)

【推荐3】人的一生是在交往中度过的，不同的阶段，交往的对象也不同。现在邀请你走进以下交往圈，指点迷津。
       【交友智慧】步入中学，小鹏结交了新的朋友，迎来了新的友谊，也产生了新的困惑：我想对朋友好一点儿，我该怎么做才能让友谊更长久呢？
       （1）请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。
       【师生之间】小奇爱好写作，经常得到语文老师表扬。一次，小奇在数学课上写小说，被老师发现，结果手稿被没收，还挨了顿批评……
       （2）假如你是小奇，你会如何对待两位老师的不同态度？
       【亲情至上】“有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。
       （3）“家的诱惑”为什么如此之大？

【推荐1】小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学，三个人在一起做作业，因为对一道数学题的解答方法出现分歧，小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞，冲突发生了。小林上前去劝解说：“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学，小心点不就永远不发生冲突吗?”
这一情景中，冲突是因何发生?
如果换做是你，你怎样避免冲突的发生?
小林的说法正确吗?为什么?

【推荐2】某校七年级（1)班学习了第四课《友谊与成长同行》的内容后，围绕友谊这个主题进行了如下探究。如果你是该班一员，请你帮忙完成：
【追根溯源】
（1）人人都需要友谊！那么朋友的作用有哪些？
【出谋划策】
（2）好朋友和别人闹矛盾，约你去教训那人，你会怎么做？理由是什么？
【各抒已见】
（3）在竞争中，好朋友超过了你，你会对他说什么？
【用心呵护】
（4）收获友谊需要付出。应如何呵护友谊？

【推荐3】观察漫画，回答问题。

（1）从呵护友谊的角度，谈谈四幅漫画中小明的行为给了我们哪些启示。
（2）在生活中，处理朋友间的冲突，你有哪些好方法？