【推荐1】实验中学七年级（8)班：一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让七年级（8)班不断追求，自信的心态让七年级（8)班昂首挺胸，团结的力量让七年级（8)班勇往直前，拼搏的劲头让七年级（8)奋力前行。在班级师生的共同努力下，七年级（8)班在各方面都取得了优秀的成绩，被评为“最美班级”，受到社会各界的好评。

(1)从七年级（8)班，美好的集体是什么样的？
(2)在集体生活中，我们需要学会什么？
(3)怎样在集体的共建中尽责？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

在班级中我们经常会发现有的同学：卫生区、教室脏了不打扫；卫生工具乱放不去整理；同学违反纪律，不制止；同学抄袭作业、考试作弊，无所谓，好像一切与己无关。甚至有的闹矛盾、拉帮结派等。

(1)材料反映的一种什么现象？
(2)如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形？这对我们提出了什么要求？
(3)你想对在班级中，“闹矛盾、拉帮结派”的同学说些什么呢？
(4)请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。

【推荐3】材料一   中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通讯、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。

材料二   小玲父母没有固定工作，家庭生活压力很大，而且她性格比较内向，很少与同学交流。同学们知道她的情况后，都主动帮助地。班委会还组织同学们捐款捐物，不少同学主动与她交朋友，学习上遇到困难，同学们也耐心给她讲解。小玲感受到集体的温暖。

材料三   圆圆是一名优秀的初中生。老师推荐她做班级黑板报的主编。接到任务后，征稿、催稿、编辑、版面设计……她忙的不乐亦乎。为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。

（1）材料一体现了集体力量来源于什么？
（2）材料二体现了美好集体的哪一特点？除此之外。美好集体还有哪些特点？
（3）阅读材料三，请你谈谈集体生活对学生涵养品格有什么作用。
（4）你能为建设良好的集体做些什么？

【推荐1】【竞争合作求双赢】2016年10月17日7时30分，神舟十一号飞船成功发射。担任指令长的航天员景海鹏在接受记者采访时说：“我经历过五次选拔，包括一次落选、一次备份。作为一名航天员，每迎接一次飞行任务，就要按统一标准重新选拔，确实存在着竞争。一个团队只有竞争才能出战斗力，但航天员这个团队除了竞争，更有携手并肩、传承帮带，一旦乘组定下来，其他战友就会送上掌声，全力以赴支持入选乘组。可以给大家透露一下，此时此刻，我的其他战友正在飞控岗位严阵以待。在接下来的一个多月里，他们将与我们一同“飞行”。我感到，航天员大队是勤奋的集体，是团结的集体，是乐于奉献的集体，也是一个让人感动的团队，生活在这个团队很幸福”。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）请列举合作和竞争的事例各一个？
（2）合作是现代人应该具备的一种基本素质,我们怎样学会与他人合作？
（3）景海鹏的答记者问给我们有哪些启示？

【推荐2】某校九（2）班围绕“放飞梦想”主题开展公民教育实践活动。以下是同学们在活动过程中的两个环节。
【梦想在前】同学们在进行主题探究活动时进行了调查。调查显示，每个同学心中都有梦想，但目前还有某些同学的“个人梦想”基于各种原因难以实现。以下是同学们在主题探究活动中整理出的梦想大道上的几块“绊脚石”
小强成绩不够理想，总觉得自己比别人笨，不敢与同学交往。
小张成绩优异，很想考重点高中，有好的学习资料从不肯借给其他同学，同学对他很有看法。
小丽面对中考“压力山大”，经常通宵复习以致第二天精神恍惚，上课常打瞌睡。
⑴ 请运用所学知识，谈谈以上三位同学如何将梦想大道上的“绊脚石”变成“垫脚石”?
【路在脚下】同学们在“如何实现梦想，努力成才”的讨论中觉得：习近平新年贺词中的“大家撸起袖子加油干”、“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”对大家启发很大。
⑵ 有同学认为：我们中学生只要刻苦学习就一定能实现梦想，成为人才。请你对这个观点进行评析。

【推荐3】学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●少数同学怕影响学习，在家长的要求下，随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
●第二小组配合默契，你追我赶，无论遇到多大困难，最终都能出色完成任务。
运用所学知识，根据老师的总结，简要评析该班同学的行为。

【推荐2】共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。2016年底以来，国内共享单车突然火爆起来。下列是小明在日记中记载的两个片段。
【共享单车】共享单车作为时下热门的出行方式，深受在校学生青睐，因为体会到共享单车的便利，同时又符合骑行健身需求，所以赶绿色出行热潮的同学多了，让父母开车接送的同学少了。
（1）请你分析共享单车深受广大学生青睐的原因。
【文明用车】共享单车备受市民青睐同时，也很“受伤”：部分市民用后不及时归还，甚至有的单车被扔在河里，有的被恶意焚烧。由于共享单车没有停车位的限制，导致一些用户为了图方便，有的共享单车被随意停在路边，却全然不顾其他行人和车辆的通行。
（2）根据材料谈谈，我们如何文明使用共享单车？

【推荐3】材料一   羽毛球比赛，小兵以大比分战胜对手，马上主动与对手握手：；老师上课时，小兵从不走神开小差；看到有人乱扔纸屑，小兵会及时劝阻，并帮保洁阿姨一块清理；小兵从不打听和泄露别人的隐私……大家都喜欢小兵，小兵在学校也感到很开心。

材料二   诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项重要的民法原则。每个人在社会活动中，要讲信用守诺言、诚实不欺。

结合材料，运用所学知识，完成下列问题：
(1)小兵受欢迎的主要原因是什么？
(2)向小兵学习，我们该如何行动？（两个方面即可）
(3)诚信无价。我们应如何在社会生活中践行诚信？（两个方面即可）