“敌视”现象：分明对异性现象充满好奇，非常想和对方交流，却迫于舆论压力装出你不理我、我不理你的样子。
“纸条”现象：对异性怀有好感，很想交一个异性朋友，但又不敢面对面的交流，羞于在公共场合和异性畅谈，只好背地里相互传纸条以表达各自的思想感情和对学习、生活的见解。
（1）出现上述异性交往不正常现象的原因是什么？
（2）男生女生交往应采取什么样的适当方式？
“纸条”现象：对异性怀有好感，很想交一个异性朋友，但又不敢面对面的交流，羞于在公共场合和异性畅谈，只好背地里相互传纸条以表达各自的思想感情和对学习、生活的见解。
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更新时间：2017-07-03 22:45:46
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在进入青春期之后，我们渴望、喜欢与异性同学交往，这是随着我们生理和心理的发展的一种必然的结果，是一种正常的现象。如果，我们因为种种不良思想的影响如“男女授受不亲”等封建思想而压抑自己的这种想法，必然会影响我们正常心理的发展。男女同学的交往是正常的也是一种必不可少的人际交往，而人际交往对于每一个社会的人是非常重要的，必然会对我们以后的生活发生极大的影响。所以，我们知道了男女同学之间，不应该回避交往。
为了建设和谐校园，帮助学生正常交往，营造美好的学习成长环境，学校计划开展“把握自己，正常交往”系列活动。请你完成以下任务：
（1）根据你的认识和了解，初中生正常异性之间交往有哪些益处。
（2）请你就男女生如何正常交往向同学们提出几点合理化建议。
（3）你认为初中生在于异性之间交往中应该如何把握对异性的情感？
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（1）漫画中男女生交往方式可能产生哪些不利的影响?
（2）请你告诉大家与异性正常交往有什么意义?
（3）你是怎样看待男生女生的性别优势?
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场景 学校卫生大扫除时卫生委员小颖是这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等需要细心的活儿；男生主要负责打水、拖地等耗费体力的活儿。男女生配合默契，优势互补，最终在学校的卫生检查评比中取得了班级第一名的成绩.
(1)“配合默契，优势互补”，你是如何看待男生女生的性别优势?
(2)男生、女生交往时应怎样做?
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