请你运用所学知识，针对上述约定中的①②③项内容，谈谈你的理解。
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情境一：你正在做数学题，一张草纸只用了一小部分，就想丢掉
正确做法：
理由：
情境二：你在上网时，发现有人正在利用互联网传播谣言。
正确做法：
理由：
情境三：暑假里，学校将组织学生去敬老院做义工
正确做法：
理由：
【推荐2】材料一、一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照:
①学生网络生活的花费在减少。
②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。
③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低。
④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。
⑤有的人在玩游戏中与人相处更守规则、懂合作。
⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
材料二、韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过自己的事例,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是决意走出网络游戏的阴霾,就不会有我的今天。”
（1）请你判断:上述变化中哪些是积极变化?(只回答序号)
（2）材料一调研还表明,在网络交友方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请你分析网络的利弊。
（3）通过材料二韩毅的经历和感悟，你应该如何认识和利用网络？
【推荐3】情境一 收看了时代楷模的专题片后，雯雯感受很深，决心向他们学习。
(1)从个人与社会的关系角度看，雯雯从社会中获得了
向他们学习有利于雯雯
情境二 雯雯莫名其妙地收到一个通知“中奖”的信息，要求她先转账缴纳相关“手续费”。
(2)雯雯的正确的做法是
理由：
情境三 小明与同学小强一起过马路，他们通到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
(3)小明应该：
理由：
以下是八年级学生小昊遇到的情境，请你说出小昊的正确做法和理由。
情境一 在学校举行的足球比赛中,小亮被对方球员不小心撞到在地,对方主动拉起他,并连声说:“对不起”。
(1)此时，小昊的正确做法：
理由：
情境二 小昊向班级体育委员报名参加围棋兴趣班，体育委员说：“你没有我们城里人会玩，就别参加了吧！”
(2)此时，小昊的正确做法是：
体育委员要懂得：
情境三 小昊打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
(3)此时，小昊的正确做法是
理由：
下面是几位同学生活中的情境，请你对几位同学的行为发表自己的看法。
情境一 学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说自己准备报名参加，他的妈妈担心因此影响学习，明明说服了妈妈让他去。
(1)看法：情境二 小强对同桌小丽说：“假期在家你都吃胖了，太难看啦。”
(2)看法：情境三 小鼎认为我们的生活存在各种规则，规则一旦形成就无法改变。
(3)看法：观察下列两幅漫画，回答问题。
（1）两幅漫画分别体现的八年级上册《道德与法治》中学到的哪些道德品质？
①漫画一：________________________________________________________________。
②漫画二：________________________________________________________________。
（2）请你分别谈一谈培养上述道德品质的原因。
（3）任选其中一幅漫画，请你谈谈青少年应如何践行这一品德。
【推荐2】【情境一】周末，爸爸的一名老同学来小明家做客。喝完酒后，爸爸坚持要自己开车送老同学回家。
(1)此时小明应该怎么做？请说明理由。
【情境二】假期，小明和妈妈一起乘飞机去国外旅游。飞机上小明妈妈脱掉鞋子，将脚放到小桌板上。
(2)如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。
情境一 小杨看到小林的数学成绩没有自己好，就得意洋洋地大声说出小林的分数，小林听到后伤心不已。
(1)小杨应该做法：
理由：
情境二 星期六傍晚，姨妈跟妈妈约好了要来家里做客。临近吃饭的时候，门铃响了。
(2)小杨应该做法：
理由：
情境三 同桌小李最近经常逃值日，他悄悄请求小杨不要告诉老师，并保证下次自己一个人打扫卫生。
(3)小杨应该做法：
理由：
