材料二、2017年4月13日,中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融资平台数据 进行修改,充值1元后成功提现5万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年 ,缓刑四年。
(1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。
(2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示?
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材料一 下面是小新同学记录生活中的一组图片,请你赏析。
材料二 “渐冻人主播”黄志铭从未向病魔低头,他用轻松风趣的音频节目弘扬岭南文化,并在直播中为年轻人答疑解惑;“草莓书记”刘海川,变身“宣传员”“销售员”“快递员”,把草莓销售信息制作成精美海报进行网络推广,草莓产业让四川省建档立卡贫困村石岩寺村成了全镇产业强村。
材料三 小城同学热爱生活,乐于记录生活点滴。下面是他记录同学生活中的两个情境,请你阅读:
情境一 一个微信好友发来了“红包”,打开后是一个链接,要我输入相关个人信息才能领取红包,我觉得这是一个诈骗信息,就把它删除了。
情境二 国庆期间,我趁爸妈不在家,便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。哎,时间就这样被我浪费了,当天的作业也没有写完。
(1)根据材料一谈一谈青少年养成这种品质对我们的成长有何意义?
(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈网络给公民和社会分别带来了哪些积极影响。
(3)根据材料三,运用所学知识,我们青少年应该怎样理性参与网络生活?
(1)请把表格补充完整。通过爷孙生活方式的对比你是否对网络有了更进一步的认识?
年轻时的爷爷(老赵) | 上中学的孙子(小小赵) | |
购买物品 | ||
查阅资料 | ||
通信方式 | ||
了解国家大事 |
(2)爷爷老赵知道网络的确给生活带来了太多的方便,但是他也明白虚假信息充斥其中,不良内容泛滥。对于整天离不开手机,自制力又差的孙子,他可以用道德与法治课本中的哪些知识去劝诫小小赵呢?
今天,网络在现实生活之外为我们提供了一个虚拟的公共交流平使人们能够更大限度地享有自我表达的权利和自由,网络已成为热心公共事务的人参政议政的最好选择……然而,我们也看到不少普通民众的个人信息在网络上被无故曝光;各种谣言在网络上飞传,影响了社会的和谐和稳定;青少年因沉迷网络游戏而走上违法犯罪道路的案件时有发生 。
(1)材料说明了什么道理?
(2)请结合材料分析说明我们青少年应怎样成为网络的主人?
材料一:习主席要求各级党政机关领导干部要学会通过网络走群众路线,经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民。
材料二:一个德国留学生去公司应聘而被拒绝,原因是他有三次坐公交车逃票的经历。
材料三:一个德国留学生去公司应聘而被拒绝,原因是他有三次坐公交车逃票的经历。
回答问题
(1)习主席的要求体现了网络推动社会进步的哪一方面表现?
(2)材料二启示我们践行诚信应该注意哪一方面的做法?
(3)中国共产党带领中国人民实现的民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?
材料一:2019上半年移动网民经常使用的各类应用时长占比
——来源:第44次《中国互联网络发展状况统计报》
材料二:截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,互联网普及率为61.2%。随着互联网的深入发展,有人正在使用网络来做公益。比如,捐行走步数兑换公益资助金额、用低碳行为兑换种树能量、运用网络直播进行寻亲等公益活动。但网络乱象也层出不穷。比如,恶意歪曲事实,中伤他人、网络诈骗、发布危害社会稳定的信息等。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)材料一说明了什么?
(2)上述材料启示我们应该如何合理利用网络?
材料一 2022年7月18日,中央网信办、国务院未保办(民政部)、教育部、共青团中央、全国妇联在京联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。南宁市立即开展聚焦属地家长及社会反映的未成年人使用高频率的短视频直播、社交、学习类App,网络游戏、电商、儿童智能设备等六大平台的整治行动,集中解决涉未成年人问题乱象。
(1)结合材料一,为什么国家和政府要集中整治和解决人民群众反映强烈的涉未成年人问题乱象?
(2)为营造良好的网络环境,请从国家和互联网企业、未成年人的角度谈谈你的建议。(至少3个方面)
材料二 2022年9月1日,2022年《开学第一课》在央视综合频道播出。节目聚焦迎接党的二十大,以“奋斗成就梦想”为主题,邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台,与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政治理论课、科学知识普及课。
(3)结合材料二,我们青少年应该如何向《开学第一课》中的榜样们学习?(至少2个方面)
在网络和智能手机普及的今天,但有不少“留守老人”并不会使用智能手机,而如何让未成年人“远离不健康网络信息”,构建“绿色上网”环境等,更需要专业人士帮助指导。为此,某地组织多位青年志愿者走进社区,分别开展“圆亲情梦”“圆健康梦”等多个主题活动,为居民提供信息化教材,开展相关的培训与服务,帮助市民提高信息化技能水平。假如你是这次活动的一名志愿者请你完成下列任务:
(1)生活链接:请你向社区居民举例说明“网络就在我们身边”。
(2)建言献策:网络在方便人们生活的同时,也存在负面影响,请试举一例,并谈谈我们怎样才能抵制这些负面影响?
(3)才华展示:作为志愿者,请你就中学生沉迷网络问题,提出两点合理化建议。
(4)亲情传递:关爱留守老人,你在此活动中能做些什么?