山西省朔州市怀仁九中2019-2020学年八年级上学期期末测试道德与法治试题
山西
八年级
期末
2020-03-09
233次
整体难度:
适中
考查范围:
在集体中成长、勇担社会责任、走进社会生活、遵守社会规则、理解权利义务、维护国家利益、富强与创新、走进法治天地、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①每人前进一小步,社会前进一大步
②世界是一棵树,人是它的果实
③没有土壤,泰山不能成就其大
④大河有水小河满,大河无水小河干
A.①② | B.②④ |
C.①③ | D.③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.自由不是随心所欲,它受规则的约束 | B.社会规则是人们享有自由的保障 |
C.违反规则的行为会受到相应的处罚 | D.社会规则划定了自由的边界 |
①芳芳每次都热心地帮助需要帮助的同学
②磊磊对农民工乘坐公交不坐空位表示支持
③军军严厉地批评了借钢笔未能按时归还的华华
④华华把自己在学校获得的奖品和邻居分享
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.①③ |
【知识点】 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任解读
A.维护网络安全是政府的责任,政府做好安全保障就够了 |
B.网络安全不仅做好国内监管,还要防御国外的侵入 |
C.国家加强网络违法的惩治力度,就可以保障网络安全 |
D.网络安全和秩序,境外入侵比境内混乱的危害更大 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.社会 | B.国家 | C.个人 | D.学校 |
A.对未成年的保护作用更大 | B.会给未成年带来心理上的负担 |
C.对维护社会治安起着积极作用 | D.年龄的划分是根据人的身心成长规律作出的 |
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.律师事务所 |
B.新闻媒体 |
C.共青团组织 |
D.社区居委会 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①只有捐款才能体现爱心
②关爱他人,要心怀善意
③关爱他人,要尽已所能
④必须增强安全防范意识
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
A.为祖国建设增光添彩 |
B.对个人人格的尊敬 |
C.对国家利益的维护 |
D.促进人类文明的发展 |
A.履行了维护国家统一的义务 | B.履行了维护祖国荣誉的义务 |
C.履行了维护国家安全的义务 | D.履行了维护祖国尊严的义务 |
【知识点】 积极履行维护国家安全的法律义务解读 维护国家利益解读
①经济发展不平衡,居民收入差距较大
②采取积极措施,着力解决发展中问题
③解决农村贫困人口问题就能全部脱贫
④精准扶贫的工作任务艰巨,很难完成
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
②未成年人年龄小,实施违法犯罪行为不必小题大做
③要弘扬社会主义法治精神,形成守法为荣、违法可耻的观念
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①每个青少年的成长都关系着民族复兴
②青少年还小,暂时不用承担历史使命
③“少年行”要立足于个人的实际情况
④实现梦想只需要科技工作者发奋图强
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.只要敬业就能实现自身价值 | B.只要敬业就能获得巨大利益 |
C.要热爱劳动,爱岗敬业,服务和奉献社会 | D.培养敬业精神是我们的主要任务 |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料二、2017年4月13日,中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融资平台数据 进行修改,充值1元后成功提现5万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年 ,缓刑四年。
(1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。
(2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示?
三、简答题 添加题型下试题
18. 【承担责任 回报社会】全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务。她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。
(1)对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?
(2)“谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责”。对自己负责有什么意义?
(3)我们应当怎样做一个负责任的公民?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 单题 | |
3 | 0.85 | 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
4 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 单题 | |
6 | 0.65 | 单题 | |
7 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
8 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
9 | 0.85 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
10 | 0.85 | 捍卫国家利益的做法 | 单题 |
11 | 0.85 | 积极履行维护国家安全的法律义务 维护国家利益 | 单题 |
12 | 0.65 | 实现共同富裕 | 单题 |
13 | 0.65 | 树立法治意识 | 单题 |
14 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
15 | 0.65 | 奉献社会的要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 | |
17 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 理性参与网络生活的要求 | |
三、简答题 | |||
18 | 0.65 | 我对自己负责 正确对待非自愿选择的责任 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 |