【推荐1】个性化的“代经济”火了。如今,伴随着移动互联网等新技术的兴起,越来越便利的社交渠道、交易平台催生了各式各样的“代经济"新消费模式:代驾、代购、代订机票、代排队、代吃饭、代写论文、代完成作业、游戏代练......花样百出的“代服务”几乎渗透到人们生活的每一个细节中,成为一种时髦的经济现象。

你会选择“代经济”服务吗?并说明理由。

【推荐2】一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明(与十年前对照)：

①中学生网络生活的花费在减少。

②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。

③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

④体验刺激是玩网络游戏的主要原因。

⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

（1）请你判断：上述变化中哪些是积极的？哪些是消极的？
（2）请你分析：该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请你分析这种倾向对你认识网络有什么启示？

中学生小燕通过网络聊天认识了网友小明，并视其为知己朋友。聊天中，小燕毫无保留地把自己的住址、学校、家庭状况及电话等真实信息告诉了对方。不久，小燕家中被盗，警察破案后告诉小燕，作案的是她的网友小明。

（3）谈谈启示：小燕的经历与遭遇给青少年安全上网带来什么样的警示？
（4）请你宣传：我们可以通过哪些方式宣传网络带给我们的影响？

【推荐3】随着网络技术的进步特别是移动终端的普及，网络用户呈现出低龄化的趋势。从这几年连续发布的《中国青少年上网行为研究报告》中可以看出这样一些现象：偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，小学生网络游戏使用率最高，比例超过七成；青少年网民分享意愿、评论意愿、网络依赖程度和对互联网的信任程度均高于网民总体水平。超过六成的青少年网民愿意在互联网上分享。其中小学生在信息分享中持有较为积极的态度，非常愿意分享的比例高于其他群体；有六成的青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖；超过六成的青少年网民信任互联网上的信息，青少年网民年龄越大，对互联网的信任度就会越低。

针对上述情况，某校八年级开展“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：

(1)表格的内容说明了什么?

网络，一半是天使，一半是魔鬼。”讨论小组的同学们围绕“网络的利与弊”展开了激烈的讨论。

(2)请你根据自己上网的经历，说说你是怎样看待网络的。

【推荐1】下面是中学生小华生活中的几个场景，请你运用所学知识，对其进行探究。
【情境探究 明理践行】

情境一   周六上午，小婷邀请小华去参加清理街头小广告的活动……

(1)小华应该_________________________________。
(2)理由：____________________________________。

情境二   小华的妹妹每次拿起手机后就舍不得放手，用手机浏览各种信息。小华妈妈批评她时，她总是说：“处处留心皆学问……”

(3)小华应该_____________________________________
(4)理由：_______________________________________

情境三   小华获悉，安徽省政府门户网站、安徽省财政厅网站和“安徽民生工程”专题网页开展了2022年省民生工程项目网络公开征集活动。

(5)小华应该________________________________________。
(6)这体现了________________________________________。

【推荐2】请你运用所学知识，对以下情境其进行分析。

情境一：小雨网上结交了一个网友，聊天中，网友要小雨告诉他家的详细地址，电话号码等信息。

（1）小雨应该：
（2）理由：                                                                                            

情境二：小雨上网时发现有人发布关于新冠疫情的谣言。

（1）小雨应该：
（2）理由是：

【推荐3】为了帮助学生对课本知识的理解，某校开展了相关主题活动，以下是部分内容，请你仔细观察并完成相应的问题。

时下，表情包已成为流行的网络表达方式，但也出现了滥用的乱象：有的网络公司以商业为目的，未经本人同意，将体育演艺明星图像制作成表情包，故意丑化他们的形象；也有个别网友为了博眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线，践踏民族情感，触碰法律红线的做法，把网络环境搞得乌烟瘴气。（注：“表情包”是利用图片来表示感情的一种方式。在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。）

以上材料提醒我们，在制作和使用真人表情包时要注意些什么？
【明辨】

李明说：“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”

（2）请你运用所学知识评价李明的说法。
【分析】

近期，某市打掉了一个由三名15岁左右的男孩组成的少年抢劫团伙，三名少年依法受到了刑罚处罚。据悉，三名少年的父母由于忙于生计，平时孩子做错事，时常实施棍棒教育，久而久之，三人对父母的行为就有了逆反心理。旷课、夜不归宿、四处游荡、经常出入营业性歌舞厅，在一些不良青年的影响下，他们的胆子越来越大，竟然多次抢劫群众钱财。

（3）上述案例给我们青少年哪些警示？

【推荐1】最美孝心少年13岁女孩李婧源，他多年来精心照顾“植物人”的父亲，为奶奶分担家务，照顾弟弟，学习成绩一直保持年级前十。学习“最美孝心少年”活动正在进行中，请你参与并完成如下任务：

（1）李婧源身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
（2）我们怎样才能成为一个负责任的人？

【推荐2】王继才,江苏省灌云县开山岛民兵哨所原所长。自1986年起,王继才和妻子王士花二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个念头。他在困难面前不低头,在邪恶势力面前表现出了一位守岛卫士的凛然正气。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予王继才“人民楷模”国家荣誉称号。2019年9月25日,王继才获“最美奋斗者”荣誉称号。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题
(1)守岛英雄王继才的优秀品质有哪些?(两个方面即可)
(2)王继才守岛卫国32年的事迹给了我们青少年哪些启示?(两个方面即可)
(3)我们应该如何向守岛英雄王继才学习?(两个方面即可)

【推荐3】【向“美德少年”学习】某校开展“美德少年”评选活动,全班同学一致推荐A同学为候选人。下面是A同学的几个生活片段,请你说说她被推荐的理由。

生活片段	推荐理由
每次周五放学后,大家一起坐校车回家,A同学总是主动自愿地担当小队长,组织、提醒同学们文明、有序地乘坐校车,安全到达。	（1）
每周三下午,学校“亲情100分钟”开放日,学校有许多家长进出校园,A同学遇到这些家长总是会面带微笑打招呼:“叔叔(阿姨)好!”并力所能及地热心帮助。	（2）
班级同学非常信任热心有能力的A同学,平时有困难总喜欢找A同学帮忙,A同学总是尽自己所能,只要答应了对方,就一定会做到。	（3）
A同学有睡前听读英语的习惯,但她只会在宿舍熄灯前轻声听读,尽量不影响其他同学休息。	（4）

【推荐1】依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们每个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展，请你结合以下故事内容，运用法律知识，回答问题。

镜头一   某市青少年法律援助中心接待了初中生小云，以下是接待她的工作人员和她的对话，阅读后回答问题。

（小张）你好!我是青少年法律援助中心的小张，有什么需要我帮忙的吗?

（小云）父母担心我会学坏，对我管教比较严格。妈妈经常趁我不在家的时候，翻看我的日记和信件。除此之外，她还总是偷听我的电话。这些行为让我很反感。但她认为，父母看子女的日记、信件是天经地义的，是正常的管教方法。妈妈的这些做法似乎没错，但我不想让她通过这种方式来管教我，我不知道该怎么办。

(1)请你运用所学知识，对小云妈妈的做法进行分析。

镜头二   又到周末，小云开始了自己的一天生活。早上，她认真完成作业，午饭后，地主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

(2)请运用权利与义务的相关知识说明“一手捧着珍珠，一手握着锄头”体现的道理。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

邻里之间和睦相处才能营造温馨家园，但原本和睦相处的邻里，有时却因为噪音引发纠纷。

（1）运用“权利、义务”的相关知识，任选一个观点进行评析。
（2）综合上述材料及问题，概述依法行使权利、履行义务的意义。