《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学社丹开.”支教老师梁俊和他在贵州支教的学生在《经典咏流传》舞台上哼唱这首诗。梁俊在贵州省新中小学(位于贵州的鸟蒙山区，属于国家级特困地区)支教两年的时间里，把首首经典古诗词谱上曲，教给山区学生传唱，鼓励孩子们:虽然生活在贫困山区，拥有的不是很多，但也不要小看了自己，内心也不能没有梦想，依然可以像牡丹花样绽放!正是无数和梁俊一样的乡村教师们默默无闻的无私奉献，让更多山村的孩子们拥抱美好明天，如牡丹般勇敢怒绽!
（1）拟题:运用所学知识，自拟应该体现材料主要内容的题目。
（2）评论:从不同角度对上述材料进行分析评论
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以前的小雪 小雪是七年级学生，个子矮小，总是觉得同学们讨厌她，不敢与人交往；做事总是小心翼翼，担心做不好会让同学们感到厌烦；面对班级的事务总是担心自己做不好……每天生活在“苦恼”之中。 | 现在的小雪 她尽管不是班级中最漂亮的女生，但总是穿着端庄，有气质；与他人言谈不卑不亢，举止得体；积极承担班级的工作，很有自信…… |
(2)你认为小雪发生变化的原因有哪些？请你试着推测一下。
【推荐1】学校庆祝教师节，开展“我心中的老师”主题教育活动。
【活动一：赞美老师】
(1)下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟，请填写在下面的表格里。
| 赞美之言 | 感悟之理 |
| 教师传播知识、传播思想、传播真理 | 教师是人类文明的传承者之一 |
| 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，把爱传递 | |
| 教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师 |
【活动二：师生之间】
(2)有同学说：“老师能让学生更优秀”；也有同学说：“学生也可以促使老师更加优秀”，请你结合他们的观点写一则短评。
材料一 “时代楷模”张玉滚，河南省南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙村小学教师，17年如一日坚守大山深处，他说：“希望有更多的人能够关注大山里的孩子，而我更愿意做一轮明月，守望这片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。”
材料二 厦门大学原校长王亚南幼年贫寒，十分珍惜求学机会，经过长期努力，取得了巨大的学术成就。王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响，他说:“听老师一句话，学生受用一辈子。”王亚南回忆说，这位老师口头表达欠佳，有些同学对他十分挑剔，不够尊敬。但他认为人人皆有所长，十分尊敬他。王亚南认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。
(1)“一个人遇到好的老师是人生的幸运。”请谈谈你对好老师的理解。(2)有的人喜欢“暖男型”老师，有的人喜欢“霸道型”老师……说说王亚南校长的做法对我们有何启示。
(3)作为中学生的我们，应该如何与老师建立良好的师生关系？
生命好像一场旅行，新的风景展现在我们面前，我们经历着、成长着，老师和父母是我们成长中最重要的见证者和参与者。感悟师长情谊，体验成长滋味，请运用你的经验，分析下列生活情境，发表你的见解：
情景一 数学课上，由于晓明的考试成绩优秀，被老师表扬，他高兴的手舞足蹈。下课后，他正得意地炫耀着自己的成绩，结果上课铃响了他都不知道。语文老师走进教室，见他没做好上课准备，当众对他进行批评教育，晓明当时就顶撞了老师，惹得老师非常生气，师生关系紧张。
(1)为建立良好师生关系，请你为晓明提建议？
情景二 放学回家，晓明把妈妈的手机拿来刚要看，就被妈妈狠狠地批评了：“就光知道玩手机，你看看你加的都是什么群啊，聊天的话都是脏话！”晓明赌气说：“我已经长大了，不要你管！”妈妈说：“我管你还不是为你好……。”晓明心里想：我只是想看看群里老师布置的作业，太委屈了！“战争”一触即发……
(2)为避免“战争”爆发，请你给晓明支招。
从《上甘岭》到《长津湖》，抗美援朝的战争片始终有着鲜明的爱国主义主题，有着革命英雄主义的人物模式和阳刚的崇高美学，他们都是作为民族意志、国家立场的政治宣誓，是国家民族指向的宏大叙事，是反帝反霸的思想在新的时代背景下的回响，发挥的是凝聚人心的精神激励和社会动员功能。影片《长津湖》真实地还原了当年的那段光辉岁月，看了电影，很多人开始了行动和思考，以下是某校七年级（3）班同学搜集的一些材料，请你一起参与探究。
材料一 有一观众写了以下观后感：如今的幸福生活来之不易，是无数先烈用血肉之躯为我们拼下来的，那时的他们为了下一代不再经受战争生活，不顾安危，在枪林弹雨中穿梭。这是一部电影，还是一段历史，更是一场致敬。只要我们记得，他们便会永生。向最可爱、最英勇的人致敬！
(1)“只要我们记得，他们便会永生”，请你运用“探问生命”和“珍视生命”的相关知识，谈谈你对这句话的理解。
材料二 苏州市某校决定以“学党史、强信念、跟党走”为主题，举行演讲比赛。有同学初步写了下面的演讲提纲：
首先，天下兴亡，匹夫有责。青少年要从小立志，少年梦想要① 其次，面对挫折，增强韧性。生活难免有挫折，面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，我们需要②。“天行健，君子以自强不息。”面对挫折，我们要③。 再次，知行合一，走向未来。我们要结合自身成长实际，用行动让青春闪光。在校内积极开展学习党史的演讲比赛、④等活动，厚植爱党情怀，铺好青春底色。 |
材料一 在无锡拍摄的《地铁停运的背后——致敬“凌晨的铁人”》短视频火了，在抖音获得187.7万人点赞，10.2万人留言：夜里12点之前，当地铁司机把一辆辆地铁停靠完毕，地铁晚上的工作却刚刚开始。清洁工、检修人员开始车厢内清洁和检查；凌晨2点车辆断电后，地铁技术人员和轨道检修人员开始入场，有的负责车辆的安全，有的开始轨道检查、拆解、测量、标记，误差范围只允许在+-1毫米…凌晨4点第一批司机到岗，为了保证轨道的安全，每天在第一班地铁发车前有一辆轧轨车要把所有线路先开一遍。原来在我们看不见的地方，有那么多人默默努力。
(1)结合材料，运用所学知识，请你说说你从“凌晨铁人”的身上得到哪些力量感悟?材料二 《中国网络视听发展报告（2024）》显示我国网络视听用户规模达10.74亿人，全网短视频账号总数达15.5亿个，职业主播数量已达1508万人。但同时网络视听繁荣背后，一些为吸流量而虚假宣传、侵害他人隐私、网络暴力和谣言等行业乱象、不良风气依然存在。网络视听产品服务的是数以亿计的用户群，我们要发挥好“网络视听+”的作用，努力推动网络视听成为数字经济新质生产力的重要力量。
(2)请你从国家、短视频博主（或短视频行业）和网民的角度说说如何继续推动网络视听成为数字经济新质生产力?(3)《地铁停运的背后》小视频的制作者是毕业于无锡职业技术学校的李娃，一位来自安徽的“新无锡人”，她拍摄的一系列小视频已经获得1.3亿人次的点赞。我们无锡一直被誉为“太湖明珠”，请你以《大美无锡，乘风而上》为主题完成以下策划方案的具体内容，并配上相应的一句解说词。
| 序号 | 拍摄内容 | 解说词 |
| 1 | 无锡美食 | 无锡美食甜蜜蜜，人民生活美滋滋 |
| 2 |
| 标题1：突发灾害 | 标题2：凡人善举 | 标题3: _____________ |
| 2024年5月1日凌晨2时10分许，广东梅大高速茶阳路段发生塌方灾害，23辆车先后陷落。经救援队确认，此次塌方已造成48人死亡、30人受伤。 | 在塌方处幸运脱险的黄建度，冒着生命危险，翻越高速路护栏，逆行至塌方路段另一侧挥手拦车。但仍有车辆前行，他果断跪在车道中间，直至将前行车辆拦下，避免了更多的人员伤亡。回想当时的危险情况，他说，如果我没有跑过去阻止后面的车辆，这一生心里都会不平。 | 事故发生后，中共中央总书记习近平高度重视并作出重要指示，要求全力做好现场救援、伤员救治，妥善做好善后处置等工作。广东省委省政府全力开展救援工作，公安、应急、消防、卫健、交通、矿山救护队等投入约500多人参与现场救援。 |
(2)请你运用所学知识，对黄建度的言行进行简要评析。
(3)请在标题3的横线上设计一个适当的标题。(10个字以内)
