李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法,提高了教学水平,这说明
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
17-18七年级上·全国·课时练习 查看更多[14]
人教版《道德与法治》七年级上册:6.2 师生交往 课时训练【市级联考】广东省中山市2018-2019学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题陕西省咸阳市杨陵区2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题山东省德州市平原县2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2018-2019学年七年级上学期期末道德与法治试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年七年级12月月考道德与法治试题贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题江苏省苏州市区五校联考2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题山东省莱州市2020-2021学年六年级下学期期中道德与法治试题江苏省苏州市高新区第二中学共同体2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题山东省淄博市周村区(五四学制)2021-2022学年六年级下学期期中道德与法治试题山东省烟台市芝罘区2021-2022学年(五四学制)六年级下学期期末道德与法治试题山东省烟台市龙口市龙矿学校(五四学制) 2022-2023学年六年级3月月考道德与法治试题
更新时间:2019-02-28 23:07:07
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【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
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【推荐1】对于2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》,下列认识正确的( )
A.有利于让教师依法实施教育惩戒,促进教育发展 | B.可以根治所有学生的不良行为,促进其健康成长 |
C.会造成师生关系紧张,打破平等的地位 | D.使教育惩戒更加严厉苛刻,学生更加恐惧校园学习生活 |
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【推荐2】“我很爱戴我的老师,但有时又害怕我的老师,我有很多话想和老师说,但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾。对此,你的建议是( )
A.遵守纪律,服从老师 | B.敬而远之,回避老师 |
C.认真听讲,尊重老师 | D.主动沟通,理解老师 |
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