材料一:星期天,妈妈发现周超把头发染成了三种颜色,便生气的说:“你是一个学生,怎么能如此打扮?”周超不服气地说:“你真老土,我这是潮流,班里好多同学们都是这样的,其余的还羡慕我这种打扮呢!”
材料二:习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创业,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
材料三:在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)你认为周超的想法体现了他的思维的独立性吗?说说你的理由。
(2)青春蕴含着最伟大的创造力,我们怎么才能有所创造?
(3)材料三中所体现的观点,我们如何落实到行动中?
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(1)阅读以下名言警句,运用所学知识写出对青少年成长的启示。(在表格上填写)
观点 | 对青少年的启示 |
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 | ① |
天生我材必有用 | ② |
没有思想的自由,就没有科学、没有真理。 | ③ |
3月份全国各地迎来花期,随着赏花大军的涌入,攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”等各种不文明的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。青春的我们,乐于实践,敢于尝试,但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
(2)材料让我们明白一个什么道理?启示我们在生活中应该怎样做?
校训是一个学校办学理念,治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自《礼记》,如厦门大学“自强不息、止于至善”;江南大学“明德新民、止于至善”;江南大学“笃学尚行,止于至善”等等。
(3)什么是止于至善?见贤思齐告诉我们应怎样去追求“止于至善”的精神境界?
【推荐2】2019年5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名“新时代好少年”先进事迹。
他们中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛,有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄,有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德,有关注青少年健康、热心公益的范修睿,有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏,有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲。
发布活动现场,10位好少年代表向全国青少年发出倡议:积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于舐砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
请结合上述材料和“青春时光”的相关知识,完成以下任务:
(1)在10位好少年的身上,你收获了哪些青春的特质?
(2)响应10位好少年倡议,你打算怎样度过青春、见证青春?
【推荐3】一位七年级男同学的日记写到:爸妈和老师对我关怀备至,仿佛我的青春我的人生只要按照他们的安排程序即可完成,自己连诉说都无门,这样的青春越来越乏味。然而我看到她之后血液沸腾,觉得要去追求自己想要的生活,大胆的追求,放肆的爱,这才是我想要的青春。我认为:青春是走向独立,自由需要大胆追求,随心所欲。
(1)青春是走向独立,自由需要大胆追求,随心所欲。你赞同这种看法吗?为什么?
学完《在品味情感中成长》这节后,同学们围绕着“我们的情感”展开了讨论,请你一起来参加。
芳芳:生活中,我们只需要美好情感,不需要负面情感。
丽丽:我们的情感只需要自己感知就可以了,不需要向外传递。
(2)你认为她们的观点正确吗?
(3)我们每个人的内心都有一个情感世界,情感在我们生活中发挥着至关重要的作用,结合所学知识谈谈情感的作用是什么?
古有花木兰替父从军,今有一位农村女孩为父还乡。她摆过摊儿、做过家教、送过外卖,被称为“最美外卖女孩”“拖拉机女孩”,她就是来自河南安阳95后女孩王晓楠。
家庭贫困的王晓楠靠着东拼西凑的钱和学校提供的困难生补助来到郑州上了大学,利用课余时间做家教、摆地摊,只要有一丝改变自己生活境遇的可能或者离梦想近一点的机会,她都要试一试。
大学毕业后,她自食其力,逐渐改变着自己和家庭的生活状况。为了更好地照顾生病的父亲,她选择回到了家乡。为了给父亲看病,她更加努力赚钱。她通过短视频记录自己和父亲的故事。一年多的时间,她拍摄制作了400多条自己乡村生活的短视频,粉丝突破300万。就这样,一部手机、一个支架,她一边记录着和父亲的日常,一边陪父亲看病。
“宝藏女孩”的事迹给我们哪些启示?
近日,邱锦鹏创作的以短视频为原型的治愈系漫画走红网络,一个个被定格的温情瞬间让无数网友感动:“好治愈!他把生活画得好可爱!”也有网友认为,这个画风看了觉得世界没有烦恼了,“人间值得”。邱锦鹏说:“生活中的每个瞬间都值得被记录,简单的快乐最能触动人心,希望将这份美好继续传递。”
邱锦鹏谈起创作过程,他说他经常会在网上浏览很多温馨、传递正能量的小视频,每次受到触动时就会拿起画笔记录自己的感受,征得原作者的同意后创作再发布。每幅作品都会融入他自己对视频的看法与解读,看似简单的作品都是他反复琢磨绘制的成果,每一次的修改都反映出他对生活更深的感悟。走红之后,他将这组漫画作品开放给大家免费使用。
(1)网友纷纷被邱锦鹏的漫画治愈、感动,体现了情感的哪些特质?
(2)情感是如何促使邱锦鹏创作成功的?
(3)阅读材料,从“创造”的角度谈谈,你还有怎样的解读?
材料一 青少年在身体、心理和思想等方面都发生着变化,七年级学生小凡在学习这些变化时,画了以下一幅图示来帮助自己掌握,请你根据所学知识将其补充完整。
(1)请运用所学知识写出小凡图示中①②③④的内容。
①
③
材料二 青少年在身体、心理、思想等方面的变化引起了社会各界的普遍关注,在2020年的两会议案提案中,有关青少年身体素质和体育教育的话题被多次提及,尤其是青少年体育教育“缺位”问题再次成为重点关切。
(2)请运用所学知识,阐释“有关青少年身体素质和体育教育话题被两会多次提及”的原因。
【推荐1】《突发公共卫生事件应急条例》第四十四条规定在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者在卫生行政主管部门或者有关机构采取医学措施时应当予以配合;拒绝配合的,由公安机关依法协助强制执行。
3月22日,一留学生回国后,当地机场防疫工作人员要求该留学生按当地防疫措施进行隔离,但是该留学生态度嚣张,说:“我是留学生,你们就这么对待自己人的?”而且拒绝隔离,称工作人员妨碍他回家。还非常得意的向其他留学生“炫耀”自己的事迹。
阅读材料后,晓程的同学们围绕着“留学生事件”纷纷发表自己的看法。
(1)请在下面两位同学中任选其一,进行评析。
(2)如果你是留学生,你会怎么做?
【推荐2】材料一 《大学》中有这样一句话:“大学之道,在明明德,在清明,在止于至善。”宋代朱熹在《大学章句》中解释说:“止者,必至于是而不迁于意;至善,则事理当然之极也。言明明德清、亲民,皆当至于至善之地而不迁。”其意为:修身育人,都必须达到完美的境界,而毫不动摇。
材料二 公交车投币箱里,几乎每天都会出现游戏币、铁圈、钥匙、一角硬币、一元假钞、残币甚至冥币等“无效”钱币。现在能做的,只能是依靠驾驶员更细心一些。
(1)你认为怎样才能做到止于至善?
(2)从青少年的角度谈谈,为减少材料二的这种现象发生,你有何建议?
2022年2月20日,为期16天的北京2022年冬奥会随着国家体育场“鸟巢”上空绚丽多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奥会展现了我国的大国风范、民族自信,同样也给全世界带来了一场令人难忘的体育盛宴。
某校九年级(3)班举行“激扬青春,逐梦冬奥”的主题班会,请你参与其中。
材料一 “这次开幕式最大的创新是点火方式和火炬台设计,可谓百年奥运史上前所未有:将熊熊燃烧的奥运之火,幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗,这一创意来自低碳环保理念。这种颠覆性的改变获得国际奥委会支持,说明无论火焰大小,只要点燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!”
材料二 随着北京冬奥会的进行,冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧,体现了广大市民群众关心冬奥、支持冬奥的热情。但却有个别人打起了“歪主意”,在指定销售网点等地高价倒卖,非法牟利,扰乱正常购买秩序。对此,警方迅速调查,予以严厉打击,目前查获3名违法行为人,均已依法作出行政处罚。
材料三 在北京冬奥会上我们看到了谷爱凌、金博洋、苏翊鸣、武大靖等一张张青春的面孔。从他们身上我看到了青春、拼搏、突破、精彩、完美……
材料四 实现“碳中和”是第24届北京冬奥会的重要承诺。全部冬奥场馆100%使用清洁能源供电,冬奥会火炬“飞扬”使用氢燃料,燃烧时碳排放为零……
备注:碳中和是指通过植树造林、节能减排、产业调整等方式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。
(1)请从“行己有耻”的角度对三位违法人员进行劝说。
(2)为实现“碳中和”,我们青少年应该有哪些行动?