情境一 小明已经是七年级的学生了,可还是不长个子,他总因此感到自卑,总觉得什么都不如别人。
(1)小明应该
(2)理由:
情境二 小明上小学时,就梦想通过好好学习,长大好好工作,让父母过上好日子。可是,上初中后,由于科目多,难度大,成绩下降了,于是他打退堂鼓了
(1)小明应该
(2)理由:
情境三 小明试着结识一个新朋友而遭到拒绝,他知趣的走开了,并不再尝试。
(1)小明应该
(2)理由:
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【推荐1】拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
最近,某班同学准备围绕梦想举行一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:
(1)你认为梦想与现实之间有什么关系? (两个方面)
(2)为了实现梦想,请向同龄人发出倡议。(三方面)
2020年3月4日《人民日报》用一个整版刊登了一幅背影的图片。主题是:“在最好的时代,做最好的自己”。说的是,脱下防护服,奋战在抗“疫”一线的白衣战士衣服湿透,他们说,为了战胜病魔,我们不惜牺牲生命,出点汗算什么。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临;向这些抗击病魔的白衣战士致敬!向这些最美的“逆行者”致敬!我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!
(1)最美的“逆行者”他们身上有哪些优秀的品质?
(2)奋战在抗疫一线的白衣战士,告诉我们努力对人生有何意义?
(3)在这个“最好的时代”我们怎样做更好的自己?
(4)没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不好来临,告诉我们一个什么道理?
【问梦】该班调查小组对初一年级200名同学展开了与“梦想”有关的问卷调查。
(1)请你帮他们提2个问题?
【识梦】调查中有的同学认为:“少年时期确立人生梦想很有必要”;也有同学认为:“少年时期确立人生梦想为时过早”。
(2)你赞成哪种观点?请运用所学知识阐明理由。
【追梦】2019年国庆前夕,女排世界杯拉开帷幕,中国女排主教练郎平宣告:“为国争光是我们的义务和使命,每一次比赛我们的目标都是升国旗、奏国歌。”为了实现目标,女排姑娘们在每一次训练中狠抓细节和技术,不断锤炼和学习,克服重重困难。在每一场比赛中顽强拼搏,精诚团结,密切配合,用泪水和汗水浇灌梦想,以十一连胜的战绩勇夺冠军,为祖国70周年华诞贺礼,为“体育强国梦”助力。
(3)女排的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?
(1)情景一 小强认为初中的学习科目众多,学习任务重、压力大,简直就是受苦。
你认同小强的观点吗?
你的理由:
(2)情景二 小文:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨。
你的分析:
正确的做法:
(3)情景三 你的朋友与同学发生矛盾,他请你帮忙把那位同学揍一顿。
你的做法:
你的理由:
【推荐2】情境一 放学路上,我看到小文和同学虐待流浪狗。
(1)我应该
情境二 在体育中考模拟训练时,我身心疲惫,韧带也拉伤,咋办呢?
(2)我应该
情境三 我很擅长体育,但学习成绩不太理想,临近中考,觉得自己升学无望,于是整天无精打采。
(3)我应该
情境一:七年级学生小娟,刚刚进入中学,对新的校园充满了新奇,却又很茫然,不知如何适应。
(1)小娟的正确做法:
(2)理由:
情境二:课间,小娟闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。
(1)小娟的主要问题是:
(2)如果你是小娟的好友,你会对她说:
情境一 孙杰性格有些内向,进入中学,看到同学三三两两走在一起有说有笑,很是羡慕,也想加入他们,可是又有些害怕。
(1)你给孙杰的金点子是什么?
情境二 李老师是王明班上的数学老师,课上得一向很好,但其严肃的教风和严格要求,使学生一直比较敬畏他。近来,王明感到李老师的数学课他听不懂了,看了书作业也做不好,又不敢去问老师,结果考试成绩十分不理想,王明想摆脱目前的困境。
(2)你给王明的金点子是什么?
情境三 江风自从进入中学后就像变了一个人,做事只按自己的喜好来。把爸爸妈妈的话当成耳边风。他说:“我妈妈一天到晚念叨的就是好好学习。一听到她‘唠叨’我就烦躁,进而疏远回避她,甚至与她‘唱反调’‘对着干’。”江风觉得自己的行为很不正常,有时候又觉得自己对父母这样的的做法不妥当,可又不知道怎么做。
(3)进入中学后的江风为什么与父母的冲突增多了?
(4)你给江风的金点子是什么?
小梅与小青是同班同学,二人都喜欢学习绘画,为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问:
(1)你认为小青的做法对吗?为什么?
(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?
(3)读完这则小故事,请你仿照示例,用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。