【推荐1】材料   2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂顺利召开，这一盛会得到全体人民群众的共同关注，初二二班刘明和父母也一起收看电视并热烈交流。

(1)刘明是通过什么方式了解社会生活的？
(2)我们可以通过哪些方式感受社会生活？（写出三点即可）
(3)上述感受社会生活的方式是在培养我们的什么行为？青少年培养这一行为有何意义？

【推荐2】研学作为一种新的学习方式，让孩子们在实践中成长，探索未知的世界。请你阅读漫画内容，回答下列问题。

运用“在社会中成长”的相关知识，请你劝说漫画中的女孩积极参加学校组织的研学活动。

【推荐3】健康成长谈感受。

在我们班，语文课代表读书多、文笔好，数学课代表乐钻研、思路广，宣传委员设计板报内容，卫生委员带头做值日……他们让我找到了提高的方向，激励我为集体作贡献。

初中三年，我参加了许多有意义的活动。去敬老院慰问老人，我体会到老吾老以及人之老。参加农业体验活动，我认识了农具，体验了耕种，理解了劳动的辛苦。

结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何促进自己健康成长。

【推荐1】结合材料，完成答题。

美丽的乌镇吸引了世界精英，自2014年至今，乌镇已经举办了8次世界互联网大会。2022年11月9日至11日，将在乌镇继续举办第9次世界互联网大会。2022的主题为“共建网络世界共创数字未来——携手构建网络空间命运共同体”，届时将有来自120余个国家和地区的近2000位代表，以线上或者线上形式共同围绕大会主题展开交流。

今年将有700名青年志愿者“小梧桐”进驻乌镇，他们有一个共同的名字——“小梧桐”，分为会场礼仪引导服务、重要嘉宾联络服务、景区道路引导服务、接送站服务等10个岗位，用最亲切的笑容，最暖心的问候接待来自四面八方的宾客，每次大会都得到了参会嘉宾的一致好评。

历次大会嘉宾谈到乌镇，最欣喜的体会，是秩序。这源于乌镇旅游的总设计师是陈向宏先生，花了很多的时间，很多的心思制定一系列规则，比如统一民宿与餐厅的管理，包括价格，卫生，甚至油盐酱醋等等，都统一品牌、品质。商家都自觉遵守，不私自提升价格，让这座古城形成了有序的商业气息。

(1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目
题目：
(2)评论：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐2】材料一：共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心发布报告显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。对此，我省某校对部分学生的利用网络情况进行调查，调查结果如下：

调查项目	每周上网时间		上网的主要意图			浏览过不健康网站
	10小时以上	28小时以上	查资料	聊天	玩游戏
比例	79%	1.2%	3%	15%	82%	46%

材料二：2020年是全面建成小康社会的收官之年，但受新冠肺炎疫情影响，海南农产品销售受挫，期间海南各市县官员化身主播带货：琼中副县长王安涛，向网友们卖力“吆喝”当地的母山咖啡等农产品；万宁市委书记贺敬平，在田头直播推介滚菠萝……直播带货，既是“互联网+农产品”的新形式，也是“互联网+行政管理”的新尝试，是战疫助农的重要手段。

（1）材料一数据表格反映了什么问题？就中学生如何做到“文明上网、快乐上网、健康上网”提两点建议？
（2）结合材料二，分析我省各市县官员化身主播带货的做法有哪些积极作用？

【推荐3】随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台，更为我们的生活、学习提供了方便。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

(1)阅读上述材料，分析网络的利弊？
(2)怎样理性参与网络生活？

【推荐1】【透视现象提升素养】
观察下列漫画，回答问题。

(1)漫画二反映了什么现象？
(2)请你结合漫画二，对漫画一中反映的问题进行评析。

【推荐2】近年来，伴随着互联网的飞速发展，短视频用户规模不断扩大。截至2023年6月，短视频用户规模分别达10.26亿人。

某校八年级学生要完成一道学习作业——如何正确对待网络短视频。作业以小组为单位完成，以恰当方式呈现项目成果。请你参与其中，完成相应的任务。

【阶段一】前期准备

(1)你觉得前期要做哪些准备工作？
(2)负责问卷调查的小组在研制好调查问卷后，准备在校内发放问卷。如果请你对发放调查问卷的同学强调几点注意事项，你会说些什么？

【阶段二】深入探究

负责资料收集的小组成员在网上看到了这样一则材料：

调查发现近九成学生有使用短视频平台的习惯，学生或多或少存在沉迷短视频的现象，部分学生浏览短视频主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。

(3)材料所述现象对青少年成长会产生哪些不良影响？

【阶段三】成果展示

(4)负责成果展示的小组成员，准备就青少年如何正确对待网络短视频向全校同学提出一些有效的、可操作的具体建议。请你写出两条。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

为了解未成年人上网情况，某校八年级（1）班同学对本校500名未成年人的上网情况进行了一次调查。调查结果如表：

调查项目	每周上网时间			上网地点			上网目的
	7小时以下	7～15小时	15小时以上	家里	父母单位	网吧	聊天交友	打游戏	查找资料	打理个人网页
人数比例	67.2%	24.6%	8.2%	46%	26%	28%	22%	47%	26%	5%

(1)从上面的调查结果中，你能发现哪些问题？
(2)针对上述问题，八年级（1）班准备召开一次主题班会，请你写出符合本次主题班会的主题。
(3)班主任在总结本次班会内容时，特别提醒同学们在上网时，要增强自我保护意识，请你写出在上网时增强自我保护意识的途径。

【推荐2】阅读材料，回答问题。
某校八年级（2）班开展以“劳动最美”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。

【感悟劳动之美】建筑工人白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦；快递小哥穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；环卫工人用朴实的劳动，辛勤的汗水，装扮着城市的美丽……劳动者最美，劳动最光荣．

(1)谈谈你对“劳动者最美，劳动最光荣”的理解。

【破解劳动之感】小丽：本学期我参加了学校组织的清扫街巷、敬老院慰问老人等公益活动，回到家和爸爸分享了我的收获，可他却说：“学习这么紧张，哪有时间参加这些活动，以后不要参加了。”

(2)如果你是小丽，你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动？（从不同角度回答）