2019年第六届世界互联网大会上，乌镇向世界展示了令人震撼的5G新科技产品。5G应用将是推动互联网这个“最大变量”变成“最大增量”的新引擎，它是世界的新契机，更是中国的新契机。伴随中国网通、中国电信、中国移动5G牌照的发放，5G应用将迎来一个前所未有的新时代。它带给我们的想象空间巨大，可能对中国社会产生一场史无前例的生产和生活方式的革命，对我国经济高质量发展和现代国家治理将提供新动能和新方案。
面对网络技术的飞速发展，作为当代青少年应该如何去合理的利用网络？
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微博、抖音等网络新闻传播方式具有内容形式多样、即时性强、可以滚动报道、及时更新、与受众之间充分互动等优点。所以，在疫情期间，人们广泛使用这些传播方式提出自己的意愿和诉求，发布创造性的作品，对政府工作提出批评建议。
（1）人们使用网络新闻传播方式可以行使公民哪些基本权利？
疫情期间，新传播方式中有些内容真假难辨，甚至有不少谣言。比如，“俄罗斯政府将大规模驱逐中国公民”“某区教委接到通知，确认9月1日前不会复学”“某市新增确诊患者超2万人”“喝柠檬苏打水可预防新冠肺炎”“新冠肺炎治愈后会留下比SARS还严重的后遗症”等等，这些谣言不仅误导公众，造成恐慌情绪，而且损害国家形象及政府公信力。
（2）这种现象对我们依法行使自己权利有哪些启示？
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
（3）面对网络谣言，作为公民的你怎么做？
【推荐2】材料一：互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器，数码产品，日用品等经常在网上购买，打开手机就可以获取各种最新信息。QQ视频让远在千里之外的人实现了面对面聊天。但一些低俗，暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
材料二 “互联网+”大潮正席卷各行各业，淘宝，支付宝，微信，微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造新的发展业态。
（1）“互联网+”推动传统产业转型升级，说明了什么？
（2）在互联网时代，中学生应该怎么做网络的主人？
【推荐3】材料一 清晨走出家门，扫码打开一辆共享单车，骑到地铁站去上班:中午,利用午休时间在电子政务平台缴纳水电煤气费;下班回家,在外卖APP上买的饭菜送来时还热气腾腾....六成网民使用线上政务服务，政务服务线上化速度明显加快，网民线上办事使用率显著提升。
材料二 我国19岁以下青少年网民近1.7亿，约占全国网民的22.5%。海量的小网民也正在遭遇着来自虚拟世界的诱感，孩子沉迷游戏、成天抱着手机成为不少家长最大的抱怨，“他玩得特别沉迷,比如上厕所把手机装兜里，半个小时不出来我说怎么回事，他撒谎说肚子不舒服。出来之后除了吃饭、休息、写作业的时间,其余时间老想着要玩。”
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网” 请你为同学们如何正确使用网络提出合理化的建议。
