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(九下)第12课亚非拉民族民主运动的高涨(课后案)
全国 九年级 课后作业 2022-04-18 133次 整体难度: 适中 考查范围: 世界现代史、世界近代史

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单题 | 适中(0.65)
1. 九年级的小明同学做的复习笔记如下。他正在复习的内容是(     
A.印度反英大起义B.埃及独立运动
C.墨西哥资产阶级革命D.亚非拉民族民主运动
选择题-单题 | 较易(0.85)
2. 下图所示漫画反映出印度民族解放运动的领导人是(     
A.章西B.扎格鲁尔C.甘地D.卡德纳斯
选择题-单题 | 较易(0.85)
3. 下表是埃及华夫脱运动关系对应表,其中正确的一项是
A.诉    求B. 关键人物C. 原    因D. 结    果
让埃及完全独立卡德纳斯反抗英国殖民统治,社会主义的壮大英政府无条件地承认埃及独立
A.AB.BC.CD.D
选择题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. 下列是领导印度人民抗争的领袖是(     
A.①④B.②③C.①③D.③④
选择题-单题 | 适中(0.65)
5. 阅读下列材料,请将下图的历史实与相的历史事件连接,正确一组是(       
A.①--c        ②--a        ③--bB.①--a        ②--b        ③--c
C.①--b        ②---c        ③--aD.①--c        ②--b        ③--a
选择题-单题 | 适中(0.65)
6. 一位同学要了解反抗殖民统治的英雄人物,可以看以下传记中的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
选择题-单题 | 较难(0.4)
7. 下图中的历史人物在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动,导致这次运动发生的主要国际因素是
A.第二次工业革命的进行B.印度农业欠收疾病流行
C.第一次世界大战的影响D.世界经济大危机的影响
选择题-单题 | 容易(0.94)
8. 下图反映的史实是(   
A.非暴力不合作运动B.凯末尔革命
C.埃塞俄比亚抗意斗争D.纳粹集中营里的犹太人
选择题-单题 | 适中(0.65)
9. 某位历史老师在世界史课堂上举了“印度”这个案例,来讲述世界人民反抗殖民斗争的艰辛历程,其板书如下图所示,横线空格处应该填入的内容是
   
A.非暴力不合作运动B.卡德纳斯改革
C.华夫脱运动D.不结盟运动
2020-06-21更新 | 190次组卷 | 5卷引用:2020年北京市西城区中考二模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65)
10. 分析下面思维导图,①处内容主题应是(     

A.资本主义制度的进一步加强B.资本主义进入帝国主义阶段
C.一战后初期世界局势的变化D.两极冷战对峙格局下的世界
2024-03-13更新 | 91次组卷 | 16卷引用:2021年山东省济南市平阴县中考一模历史试题

二、论述题 添加题型下试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:世界现代史、世界近代史

试卷题型(共 11题)

题型
数量
选择题
10
论述题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
世界现代史
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
2
世界近代史
4,5,6

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65甘地非暴力不合作运动  墨西哥卡德纳斯改革  埃及华夫脱运动单题
20.85印度的独立与发展单题
30.85埃及华夫脱运动单题
40.65印度民族大起义  甘地非暴力不合作运动单题
50.65《1787年宪法》  日本明治维新  墨西哥卡德纳斯改革单题
60.65印度民族大起义  拉美独立运动  甘地非暴力不合作运动单题
70.4甘地非暴力不合作运动单题
80.94甘地非暴力不合作运动单题
90.65甘地非暴力不合作运动单题
100.65一战的影响  十月革命的性质和意义  凡尔赛—华盛顿体系的评价  甘地非暴力不合作运动单题
二、论述题
110.65罗斯福新政的背景、措施和特点  罗斯福新政的影响和启示  德国纳粹政权的建立及暴行
共计 平均难度:一般