2023年海南省东方市港务中学中考二模历史试题
海南
九年级
二模
2023-06-06
153次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、史学热点、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.诸侯争霸 | B.王室衰微 | C.群雄兼并 | D.百家争鸣 |
【知识点】 王室衰微
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”——《资治通鉴·秦纪》 |
相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机。——《汉书·百官公卿表》 |
分天下以为三十六郡,邵置守、尉、监,更名民曰“黔首”。——《史记·秦始皇本纪》 |
A.秦灭六国,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面。 |
B.秦朝创立了大一统的中央集权制度。 |
C.秦朝实行的法令非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律。 |
D.秦朝的疆域辽阔,是当时世界上的大国之一。 |
A.大乱之后,必有大治 | B.兴衰纷乱,循环往复 |
C.科技进步,人丁兴旺 | D.重视民生,以民为本 |
A.我国数学以解决实际问题为导向 | B.祖冲之的数学成就领先世界 |
C.《大明历》是当时最科学的历法 | D.古代世界数学体系已经成熟 |
【知识点】 祖冲之和圆周率
①长安城规模宏大,布局井然有序②世界各地的商人、使者云集长安
③皇城、宫城位于城市正中偏北部④城市中商业区与居民区被街道隔开
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 国际大都会长安
A.粉碎了日本3个月灭亡中国的迷梦 | B.促进了抗日民族统一战线初步形成 |
C.出现空前团结的抗日局面 | D.保卫重要城市上海和南京 |
A.20世纪50年代中期,党中央确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 |
B.在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台方针。 |
C.1992年两岸达成了“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识。 |
D.2015年习近平与马英九在新加坡的会面,翻开了两岸关系历史性的一页。 |
【知识点】 海峡两岸的交往
项目 | 中国(1952年产量) | 印度(1950年产量) | 国(1950年产量) |
钢产量(人均) | 2.37千克 | 4.0千克 | 538.3千克 |
发电量(人均) | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
A.土地改革,分田惠民 | B.“一五计划”,工业起步 |
C.三大改造,公私合营 | D.开放特区,面向世界 |
【知识点】 一五计划的内容及成就
A.中国特色社会主义道路 | B.城市暴动,武装夺取大城市 |
C.农村包围城市 | D.社会主义道路 |
A.国防力量的壮大 | B.教育事业的繁荣 |
C.社会生活的变迁 | D.民族关系的和睦 |
【知识点】 衣食住行的变迁
海南儋州东坡书院
A.有功于海南,被誉为“开琼先驱” |
B.主张俚汉团结,促进民族交融 |
C.传播中原文化,开创海南教育先河 |
D.促进纺织技术,织造黎锦盛名远扬 |
【知识点】 地方历史
A.主要从事商业贸易活动 | B.都是东征期间的战俘 |
C.直接参与东征军事作战 | D.促进东西方文化交流 |
A.法国的大学与中世纪时相比没有改变 | B.法国的大学都起源于中世纪的大学 |
C.语言变化是大学教育的主要变化 | D.中世纪大学对后世教育影响深远 |
A.造船技术的发达 | B.航海技术的进步 | C.西班牙王室支持 | D.人文主义的推动 |
A.科技的应用与推广举步维艰 | B.特斯拉技术难以超越爱迪生 |
C.交流电缺陷明显且影响使用 | D.科学与技术还没有紧密结合 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.加速了殖民体系崩溃 | B.为亚非拉民族民主运动创造条件 |
C.帝国主义遭到严重削弱 | D.亚非拉国家实现了民族独立 |
A.美国对日本的扶植和控制 | B.日美两国关系趋于正常化 |
C.美国社会对日本人的嘲讽 | D.日本成为美国争霸的工具 |
A.日本工业发展速度超过欧美 |
B.世界多极化的格局已经形成 |
C.西欧始终占据工业主导地位 |
D.美国工业生产能力大幅下降 |
【知识点】 20世纪90年代美国经济解读
A.全球化进程中已经充分实现平等合作 | B.中国推动建立公正合理的国际新秩序 |
C.发展中国家在全球化过程起主导作用 | D.全球化过程中的贸易均衡已充分实现 |
【知识点】 “一超多强”局面的形成解读
二、综合题 添加题型下试题
材料一
材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路。汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏,成立一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。
——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
材料三唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。
(1)图A中①处是
(2)依据材料二,指出汉武帝派使臣出使西域的目的。结合所学知识,概括丝绸之路开通的作用。
(3)依据材料三,概括唐朝对外交往的特点。并结合所学知识,分析呈现这些特点的原因。
(4)综合上述材料,谈谈你从我国古代的对外交往中得到的认识。
材料一 卢沟桥事变后,日军采取速战速决战略,妄图在短时间内灭亡中国。但战端一启,“地无分南北,人无分老幼”,军民奋起抵抗。中国共产党领导的八路军深入华北敌后,发动群众开展游击战争,在日军后方开辟了根据地,迫使日军在华北转入战略相持,1937年8月中旬到11月中旬,中国军队相继投入73个师的兵力同日军激战。日军陷于苦战,不得不将兵力从2个师团增加到9个师团,死伤达4万余人。
——摘编自谢荫明、周进《中国抗日战争史的主题与主线》
材料二 日本偷袭珍珠港,激发了美国人民的爱国主义和反法西斯的热情,孤立主义在美国一夜之间销声匿迹。第二天,美英对日宣战,荷兰、英联邦及拉丁美洲的一些国家相继对日宣战。12月9日,中国政府也正式对日、德、意宣战。从此,亚洲太平洋地区的对日作战有了两个主战场。12月11日德、意也对美宣战。至此,全世界约4/5的人口卷入了这场空前的大搏斗,战争的范围达到了真正的世界规模终于促使被侵略国家联合起来,结成反法西斯联盟。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》:
材料三 世界进入了一个新的千年。当全球市场把世界紧紧联结在一起,大国之间的互动、合作和依存关系开始增强,具有历史眼光和战略智慧的国家开始做出理性的判断:无论是崛起大国还是维持大国地位,已不可能再走那种依靠战争打破原有国际体系,依靠集团对抗来争夺霸权的老路。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方,但有一点是可以肯定的,建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,分析日军在中国战场“陷入苦战”的原因。并结合所学知识,概括中国抗战产生的国际影响。
(2)根据材料二,归纳日本偷袭珍珠港后战局发生的变化。并分析其产生的影响。
(3)根据材料三,概括指出21世纪“建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向”的原因。
材料一 二战后美苏关系发生了重大的变化,美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
——摘自王斯德《世界通史》
材料二 苏联解体后,两极格局消亡,但世界仍然存在着很多矛盾和冲突。霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义时刻威胁着当今世界的和平与稳定。
——摘编自纪录片《人类:我们所有人的故事》
(1)根据材料一,列举二战后美苏为首的两大集团“对峙和对抗”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两极格局消亡后的世界朝着什么方向发展?推动这一趋势发展的力量有哪些?
(3)应该如何化解“威胁当今世界和平稳定的因素”?请你给出建议。
【知识点】 “一超多强”局面的形成解读
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 王室衰微 | 单题 |
2 | 0.65 | 秦朝的中央集权统治 | 单题 |
3 | 0.4 | 秦朝的暴政 西汉建立和文景之治 | 单题 |
4 | 0.65 | 祖冲之和圆周率 | 单题 |
5 | 0.65 | 国际大都会长安 | 单题 |
6 | 0.85 | 淞沪会战 | 单题 |
7 | 0.65 | 海峡两岸的交往 | 单题 |
8 | 0.65 | 一五计划的内容及成就 | 单题 |
9 | 0.65 | 农村包围城市道路 | 单题 |
10 | 0.65 | 衣食住行的变迁 | 单题 |
11 | 0.65 | 地方历史 | 单题 |
12 | 0.65 | 南昌起义 地方历史 | 单题 |
13 | 0.65 | 亚历山大帝国 | 单题 |
14 | 0.65 | 西欧大学的出现 | 单题 |
15 | 0.65 | 新航路开辟的背景 | 单题 |
16 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
17 | 0.65 | 一战的影响 | 单题 |
18 | 0.85 | 日本的崛起 | 单题 |
19 | 0.65 | 20世纪90年代美国经济 | 单题 |
20 | 0.65 | “一超多强”局面的形成 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.4 | 张骞通西域 陆上丝绸之路 盛世经济的繁荣 玄奘西游 | |
22 | 0.65 | 抗战胜利的进程及意义 日本偷袭珍珠港 “一超多强”局面的形成 | |
23 | 0.65 | “一超多强”局面的形成 |