31. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域都出现了一些新现象,这些现象不断冲击旧观念,推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一:14世纪以后,由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用,原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加。其地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征,一些新的人文主义学科,如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位。
——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》
材料二:15世纪,随着欧洲的海外扩张各地区的民族相互发生直接交往;原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲;国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观……航路开辟的一个最明显的结果就是,人类的眼界前所未有地扩大了,地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现,所有这些都向传统观念提出了挑战。
——整理自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
新航路开辟的示意图
材料三:1620—1770年英属北美殖民地部分人口统计(单位:人)
| 1620年 | 1680年 | 1720年 | 1750年 | 1770年 |
白人 | 2282 | 144536 | 397346 | 934340 | 1688254 |
黑人 | 20 | 6971 | 68839 | 236420 | 459822 |
——李剑鸣《美国殖民地时期的人口变动及其意义》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期欧洲大学的变化,并结合所学知识指出其背景。
(2)根据材料二并结合所学,指出新航路开辟前后世界贸易中心的变化。有人说:新航路的开辟是人类文明交流之路、殖民掠夺之路和思想震撼之路,请你任选一个角度用史实简要说明。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出英属北美殖民地人口的变化。结合所学知识,分析这种变化给英属北美殖民地带来了哪些影响?