重庆市万州区2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题
重庆
九年级
期末
2024-02-02
28次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史、中国近代史
一、选择题 添加题型下试题
A.楔形文字 | B.帕特农神庙 | C.金字塔 | D.甲骨文 |
A.文化和精神的力量 | B.民主和法制的影响 |
C.商业和贸易的作用 | D.礼仪和服饰的规范 |
A.维护了统治阶级的权益 | B.注重个人私有财产保护 |
C.旨在消除社会矛盾 | D.奠定了欧洲民法的基础 |
【知识点】 拜占庭帝国与查士丁尼法典解读
A.很大程度上限制了天皇的权力 | B.走上了资本主义的发展道路 |
C.促进了封建土地私有制的形成 | D.成为中央集权制的封建国家 |
A.完全摆脱了基督教影响 | B.享有了免赋税特权 |
C.顺应了社会发展的需要 | D.专业设置的随意性 |
A.商品经济的迅速发展 | B.中世纪大学的兴起 |
C.《查士丁尼法典》的颁布 | D.封君封臣制的瓦解 |
【知识点】 西欧经济和社会发展
A.行会组织的形成 | B.庄园是主要的农业形式 |
C.手工工场的繁荣 | D.农村出现资本主义萌芽 |
【知识点】 西欧经济和社会发展
A.提倡民主政治 | B.维护教会特权 | C.肯定人的价值 | D.反对君权神授 |
【知识点】 文艺复兴的性质和影响解读
A.蔗糖、烟草等 | B.枪支、玻璃等 | C.黑奴、象牙等 | D.茶叶、瓷器等 |
【知识点】 教皇子午线和三角贸易解读
13﹣14世纪 | 欧洲农村出现新的生产和经营方式,促使早期资产阶级产生 |
14世纪中叶 | 形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中,掀起了思想解放运动——文艺复兴 |
15世纪开始 | 开拓者将探索目标推向更加广袤的海域,世界历史进入大航海时代 |
A.近代社会转型 | B.资本主义制度确立 |
C.工业时代来临 | D.共产主义运动兴起 |
A.法国对外殖民扩大国际市场 | B.法国大革命冲击了封建君主专制 |
C.对外战争致使法国财政亏空 | D.拿破仑通过政变掌握了执政权力 |
A.无产阶级开始登上历史舞台 | B.世界市场的逐渐形成 |
C.资产阶级民主政治逐渐形成 | D.西方殖民国家的争霸 |
A.工业文明下的世界 | B.清朝的徘徊与挣扎 |
C.社会主义从理想到现实 | D.东西方的隔绝与冲突 |
A.天赋人权思想 | B.人文主义思想 |
C.资产阶级民主思想 | D.无产阶级革命思想 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室、解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落:希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。
——摘自胡望霖《过时的智慧科学通史十五讲》等
(1)依据材料一、概括缪斯宫的历史地位和影响。
材料二 文艺复兴时期,收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看,收藏最初是从古物开始,如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等;而后,外域物品(如印第安人的服饰、武器等)成为私家收藏的对象;再晚,自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等,也进入收藏范围;人们对同时代的作品也很重视;梅第奇家族的藏品中,就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。
——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》
(2)依据材料二并结合所学,完成以下表格。
藏品类型 | 收藏此类藏品的原因 |
古物 | 文艺复兴时期重视古代希腊罗马文化 |
外域物品 | ① |
② | 自然科学的进步 |
同时代的艺术珍品 | ③ |
材料三 以物说史
①《东方见闻录》拉丁文版又名《马可·波罗行纪》广泛地介绍了东方各国特别是中国的概况。它成书后不胫而走,人们争相传诵。哥伦布早年曾细心阅读过该书,图片中书页空白处的笔记是哥伦布阅读后所做。
②《人权宣言》
1789年法国制宪会议通过。文件共17条,开篇第一条就列出了“人们生来是而且始终是自由与平等”的原则,还宣告“任何政治结合的目的都在于保存人的权利”“法律是公共意志的表现”,专断的逮捕和拘禁是违法的,等等若干原则与内容。
③“马尼拉”钱币马尼拉是手镯的意思,“马尼拉”钱币因以铜为主要材质,被非洲人视为“赤金”。16世纪起,欧洲商人利用廉价的铜制造大量“马尼拉”钱币,在非洲用来交换货品和黑人。当时,只要50个马尼拉钱币就可以买一个黑人奴隶。
④《世界上第一条铁路通车》绘画
1825年英国数万人兴奋地聚集在刚建成的铁路旁,观看“旅行者号”蒸汽机车拖着车厢载客行驶。人们看着这列世界上首次用于公共运输的火车,发出阵阵欢呼。
(3)从材料三的文物中任选其一、仿照示例,写出其相关的史事及体现的历史。
示例:选择①新航路的开辟。《马可·波罗行纪》描绘了中国等东方国家的富庶,激起了欧洲人对东方的向往,引发了以哥伦布为代表的航海家们探索通往亚洲航路的热情。
材料一 政治革命同经济革命一样,分几个阶段发展起来。我们曾提到,经济革命开始于英国,然后扩展到欧洲大陆和美国,后来再扩展到世界其他地区。政治革命也相同,17世纪的英国革命标志其开始,随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展。然后,它在19世纪时影响了整个欧洲,最后在20世纪则影响了整个世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、指出“政治革命”和“经济革命”的共同特点,并结合所学知识以英国为例分析这两个革命的关系。
材料二 曼彻斯特棉纺商人抱怨说从利物浦经过运河运送原料比从英国越过大西洋海运来得慢,因而在1821年开始兴起建立铁路连接两市的想法,1830年利物浦——曼彻斯特线成为第一条公共铁路——完全由公司自己经营,用蒸汽车头牵引自己的车和运送旅客、货物,收取运费,到了1833年,公司的股票价值已经增加一倍以上。英国其余各地亦开始兴建缺路,造成铁路繁荣时期,到1850年铁路已长达六千英里。
——摘编自奇波拉《欧洲经济史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪30年代后英国铁路建设繁荣的原因。
材料三 由于工业污水不加处理直接排放到河水中,使得本来清澈宜人的“母亲河”变成了奇臭无比的污水河。1858年是泰晤士河的“奇臭年”。这年6月,臭气冲天简直到了骇人听闻的地步,就连河边议会大厦的窗户上也不得不挂起了一条条浸过消毒药水的被单。
——摘编自梅雪芹《19世纪英国城市的环境问题初探》
(3)根据材料三、概括英国工业发展过程中出现的问题。综合以上材料谈谈你对工业发展的认识。
三、论述题 添加题型下试题
材料一 18世纪法国的有些思想家想要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来,使人类走出不成熟的依附和奴役状态,成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人;要在理性的引导下,要用理性来批判专制王权、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利、自由和平等。
(1)材料一指的是哪场思想解放运动?结合所学知识分析该运动对法国的影响。
材料二
①《米洛斯的维纳斯》 | 说明:古希腊,约公元前150年。作品中的维纳斯面容平静,体态优美,神人合一。 | ②《宝座上的圣母子》 | 说明:中世纪希腊,约1020年,教堂镶嵌画。作品以宗教为题材,色彩灰暗,圣母衣着包裹严实,表情僵硬。 |
③《岩间圣母》 | 说明:意大利,15世纪。作品中圣母的手抚摸着耶稣,作品构图符合黄金比例,色调柔和,充满温情色彩。 | ④《马背上的克伦威尔》 | 说明:英国,1657年,克伦威尔在推翻英国封建专制的政治斗争中,建有功勋。画作着重凸显他的勇敢、刚毅与坚强的气质。 |
⑤《华盛顿横渡特拉华河》 | 说明:美国,1776年华盛顿率士兵强渡特拉华河,向大英帝国军队进攻。这幅作品被视为美国人民不畏挫折的象征。 | ⑥《拿破仑翻越阿尔卑斯山》 | 说明:法国,1805年。作品描绘了拿破仑越过圣伯纳隘道进入意大利的情景。阴沉的天空、奇险的地势加强了作品的英雄主义气势。 |
(2)根据材料二、从材料中选择至少2幅作品,提炼一个观点,并结合所学知识进行论述。(要求:观点明确,史论结合,论证逻辑清晰)
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 古埃及 | 单题 |
2 | 0.65 | 古巴比伦 罗马共和国和帝国 | 单题 |
3 | 0.4 | 亚历山大帝国 | 单题 |
4 | 0.65 | 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | 单题 |
5 | 0.65 | 古代日本 | 单题 |
6 | 0.65 | 西欧大学的出现 | 单题 |
7 | 0.65 | 西欧经济和社会发展 | 单题 |
8 | 0.85 | 西欧经济和社会发展 | 单题 |
9 | 0.65 | 文艺复兴的性质和影响 | 单题 |
10 | 0.65 | 教皇子午线和三角贸易 | 单题 |
11 | 0.65 | 文艺复兴的兴起 新航路开辟的背景 西欧经济和社会发展 | 单题 |
12 | 0.65 | 法国大革命的经过 | 单题 |
13 | 0.65 | 英国资产阶级革命的影响 《1787年宪法》 法国大革命的经过 | 单题 |
14 | 0.65 | 鸦片战争的背景 第一次工业革命的特点、影响 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
15 | 0.94 | 巴黎公社 | 单题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.65 | 亚历山大帝国 文艺复兴的兴起 法国大革命的经过 教皇子午线和三角贸易 | |
17 | 0.65 | 第一次工业革命的新发明与新能源 第一次工业革命的特点、影响 | |
三、论述题 | |||
18 | 0.4 | 文艺复兴的性质和影响 英国资产阶级革命的影响 独立战争的性质和影响 启蒙运动的性质与影响 |