2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
江苏
九年级
阶段练习
2017-01-17
226次
整体难度：
容易
考查范围：
世界现代史、世界近代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史
2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
江苏
九年级
阶段练习
2017-01-17
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整体难度：
容易
考查范围：
世界现代史、世界近代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单题
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容易(0.94)
1. 十月革命与以往革命相比，最大的不同点是（ ）
| A．获得胜利的社会主义革命 | B．无产阶级革命 |
| C．资产阶级革命 | D．土地革命 |
【知识点】 列宁与十月革命
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74次组卷
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6卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
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66次组卷
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6卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
3. 下列对十月革命历史意义的评价，不正确的是（ ）
| A．建立了人类历史上第一个无产阶级政权 |
| B．具有划时代的历史意义，标志着人类历史进入新纪元 |
| C．口算了探索社会主义的新时代 |
| D．鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗 |
【知识点】 列宁与十月革命
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59次组卷
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5卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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适中(0.64)
4. 以下是某历史网站对凡尔赛—华盛顿体系实质的讨论，其中正确的是
| A．确立一战后欧洲统治秩序的体系 | B．维护世界主权独立的体系 |
| C．帝国主义重新瓜分世界的体系 | D．维护世界和平的体系 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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1115次组卷
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7卷引用：2012届江苏省南京市第三初级中学九年级课程结束考试历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
5. 下列地点曾作为十月革命总指挥部的是（ ）
| A．白宫 | B．冬宫 | C．斯莫尼尔宫 | D．凡尔赛宫 |
【知识点】 列宁与十月革命
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59次组卷
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5卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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较易(0.85)
6. 十月革命胜利的象征是（ ）
| A．彼得格勒武装起义胜利 |
| B．“阿芙乐尔”号巡洋舰发出向敌人最后攻击炮声 |
| C．第一个苏维埃政府的建立 |
| D．粉碎了帝国主义武装干涉 |
【知识点】 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
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66次组卷
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5卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
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65次组卷
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13卷引用：2013届江苏省灌云县穆圩中学九年级3月质量检测历史试卷
2013届江苏省灌云县穆圩中学九年级3月质量检测历史试卷2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷2015届甘肃张掖市第四中学九年级上期期末历史试卷2015届甘肃瓜州县二中九年级上期期末历史试卷2016届江苏扬州竹西中学九年级下第一次月考历史卷2016届山东省滨州邹平双语学校九年级上期第一次月考历史试卷2016届山东省菏泽市初中学业水平模拟历史试卷（四）2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷四川省苍溪县东溪初级中学校2018届九年级上学期第三学月月考历史试题人教版历史九年级下册一二三单元练习山东省临沂太平中学2017——2018学年度下学期九年级中考历史一轮复习综合练习广东省东莞市横沥爱华学校2019年九年级下学期期中考试历史试题广东省东莞市石碣丽江学校2019届九年级下学期第一次月考历史试题
选择题-单题
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容易(0.94)
8. 巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对国家是（ ）
| A．法国 | B．中国 | C．德国 | D．意大利 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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46次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
9. 确立帝国主义在远东、太平洋地区统治秩序的会议是（ ）
| A．巴黎和会 | B．开罗会议 | C．华盛顿会议 | D．德黑兰会议 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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47次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
名校
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91次组卷
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5卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
11. 又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是（ ）
| A．《辛丑条约》 | B．《四国条约》 | C．《中日协定》 | D．《九国公约》 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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777次组卷
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4卷引用：2014届河南沈丘李老庄中学九年级上期期中考试历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
12. 在巴黎和会上起主宰作用的国家是（ ）
| A．英日法 | B．英美日 | C．英法美 | D．法美日 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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37次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
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2016-11-27更新
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1082次组卷
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5卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
14. 下列关于凡尔赛——华盛顿体系的表述，不正确的是（ ）
| A．它确立了美国的世界霸主地位 | B．它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序 |
| C．它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序 | D．它不可能消除帝国主义之间的矛盾 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
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43次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
15. 为摆脱危机而实行“新政”的美国总统是（ ）
| A．A、林肯 | B．华盛顿 | C．威尔逊 | D．罗斯福 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
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63次组卷
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7卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
16. 新政的中心措施是（ ）
| A．国家对工业的整顿 | B．国家对银行的整顿 |
| C．国家对农业的调整 | D．新建公共工程 |
【知识点】 建设有中国特色的社会主义解读
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102次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
17. 新政的主要特点是（ ）
| A．通过《工业复兴法》 | B．消除经济危机 |
| C．刺激消费和生产 | D．加强国家对经济的干预和指导 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
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113次组卷
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8卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
18. 下列关于罗斯福“新政”的论述，错误的一项是（ ）
| A．新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导 |
| B．这次新政的目的是对付经济危机 |
| C．这次新政的实施，取得了很大成效 |
| D．这次改革从根本上消除了资本主义的经济危机 |
【知识点】 经济大危机与罗斯福新政
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2016-12-12更新
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727次组卷
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5卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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较易(0.85)
19. 罗斯福“新政”中既减少庞大的失业队伍，又刺激消费和生产的新政措施是（ ）
| A．对银行的整顿 | B．对农民的补偿 | C．国会通过国家工业复兴法 | D．新建许多公共工程 |
【知识点】 罗斯福新政的影响和启示解读
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2016-11-27更新
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733次组卷
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6卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
20. 标志第二次世界大战全面爆发的事件是（ ）
| A．慕尼黑协定的签订 | B．德国闪击波兰 | C．英法对德宣战 | D．德军开始进攻苏联 |
【知识点】 第二次世界大战的爆发
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2016-11-27更新
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956次组卷
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7卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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较易(0.85)
21. 太平洋战争爆发的标志是（ ）
| A．日本偷袭珍珠港 | B．苏联卫国战争开始 | C．德军侵入布拉格 | D．日本发动全面侵华战争 |
【知识点】 第二次世界大战的胜利
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2017-02-28更新
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50次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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较易(0.85)
22. 使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是
| A．苏德战争爆发 |
| B．日本偷袭珍珠港 |
| C．诺曼底登陆 |
| D．斯大林格勒保卫战 |
【知识点】 第二次世界大战的爆发
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选择题-单题
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较易(0.85)
23. 德国在二战中惯用的战术首推（ ）
| A．阵地战 | B．闪击战 | C．持久战 | D．运动战 |
【知识点】 第二次世界大战的爆发
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2017-02-28更新
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41次组卷
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3卷引用：2017届江苏省东台市第六教育联盟初三上第二次月考历史试卷
选择题-单题
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较易(0.85)
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2021-12-12更新
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157次组卷
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10卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
选择题-单题
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容易(0.94)
25. 标志着第二次世界大战在欧洲战场结束的历史事件是（ ）
| A．诺曼底登陆 | B．巴黎解放 | C．苏军占领柏林 | D．德国投降 |
【知识点】 第二次世界大战的胜利
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2016-11-27更新
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1074次组卷
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5卷引用：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级下学期3月练习历史试卷
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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较易(0.85)
26. 在19世纪中期的历史舞台上，有三个国家诠释了“资产阶级统治的加强”。阅读材料回答下列问题：
材料一：一幢裂开的房子是站不住的，……我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
材料二：这场改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫.托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路”。
——《世界史·近代史稿》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时美国面临的首要任务是什么？这一问题最终通过哪场战争得到了解决？这场战争的转折点是什么？
（2）材料二中“这场改革”的名称是什么? 请写出这场改革为俄国工业发展提供劳动力的内容。
（3）材料三中的“社会变革”是近代史上哪一场重大改革？请写出最能体现这场改革性质的内容。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括三则材料所描述历史事件的共同作用。
材料一：一幢裂开的房子是站不住的，……我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
材料二：这场改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫.托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路”。
——《世界史·近代史稿》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时美国面临的首要任务是什么？这一问题最终通过哪场战争得到了解决？这场战争的转折点是什么？
（2）材料二中“这场改革”的名称是什么? 请写出这场改革为俄国工业发展提供劳动力的内容。
（3）材料三中的“社会变革”是近代史上哪一场重大改革？请写出最能体现这场改革性质的内容。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括三则材料所描述历史事件的共同作用。
【知识点】 美国南北战争 资产阶级统治的巩固和扩大
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2016-01-21更新
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37次组卷
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3卷引用：2016届江苏建湖县实验初中九年级上期中历史试卷
综合题
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容易(0.94)
27. 据美联社2015年10月13日报道，俄罗斯日前出兵叙利亚，打击恐怖集团“伊斯兰国”（IS）,中东地区众多百姓对俄方举动表示欢迎。中东主要指西亚和北非地区，探究这一地区的古代历史，回答下列问题。
【文明追溯】
（1）中东地区先后诞生了古埃及、古巴比伦两大文明古国，请写出这两大文明古国的代表性文明成果。
【文化传播】
（2）西亚的阿拉伯人极具创新精神，将印度人的计数法加以改造、创新并传入欧洲，后来欧洲人把这种改造后的计数法称为什么？
【宗教诞生】
（3）公元1世纪，巴勒斯坦地区（中东）的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，在这样的背景下哪种宗教诞生了？
（4）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区，请写出伊斯兰教的创立者。
【文学成就】
（5）7世纪之后，强盛的阿拉伯帝国崛起，充满活力的阿拉伯民族基本形成。有部民间故事集描绘了阿拉伯帝国丰富的生活，请写出这部故事集的名称。
【文明追溯】
（1）中东地区先后诞生了古埃及、古巴比伦两大文明古国，请写出这两大文明古国的代表性文明成果。
【文化传播】
（2）西亚的阿拉伯人极具创新精神，将印度人的计数法加以改造、创新并传入欧洲，后来欧洲人把这种改造后的计数法称为什么？
【宗教诞生】
（3）公元1世纪，巴勒斯坦地区（中东）的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，在这样的背景下哪种宗教诞生了？
（4）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区，请写出伊斯兰教的创立者。
【文学成就】
（5）7世纪之后，强盛的阿拉伯帝国崛起，充满活力的阿拉伯民族基本形成。有部民间故事集描绘了阿拉伯帝国丰富的生活，请写出这部故事集的名称。
【知识点】 古代亚非文明 古代科学技术与思想文化
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2016-01-21更新
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108次组卷
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3卷引用：2016届江苏建湖县实验初中九年级上期中历史试卷
综合题
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容易(0.94)
28. 2015年10月19日至23日，国家主席习近平对英国成功进行国事访问，英方高规格接待，访问成果卓然，中英领导人全方位互动获赞“大国外交收放自如”。回顾世界近代历史，英国在17世纪率先到达现代文明的入口处，在19世纪它已傲视全球。阅读材料，回答问题：
材料一：“在英国的历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；而是“王在法下”，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……”
——钱乘旦
材料二：“在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的方式，彻底改变了人们的生产和生活方式”。
——九年级上册
材料三：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——马克思
请回答：
（1）材料一中提到的英国形成的“王在议会”和“王在法下”两大原则，表明英国已经确立了怎样的政治制度？这一政治制度确立的标志是什么？
（2）材料二描述的“英国却发生了一场完全不同的革命”指的是什么历史事件？该革命开始的标志是什么？该革命中推动了交通运输工具革新的动力机器是什么？
（3）材料三中的英国通过什么机构对印度进行征服和掠夺？“非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”指的什么历史事件？
（4）综合以上材料和所学知识，分析英国能够傲视全球的因素有哪些？
材料一：“在英国的历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；而是“王在法下”，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……”
——钱乘旦
材料二：“在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的方式，彻底改变了人们的生产和生活方式”。
——九年级上册
材料三：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——马克思
请回答：
（1）材料一中提到的英国形成的“王在议会”和“王在法下”两大原则，表明英国已经确立了怎样的政治制度？这一政治制度确立的标志是什么？
（2）材料二描述的“英国却发生了一场完全不同的革命”指的是什么历史事件？该革命开始的标志是什么？该革命中推动了交通运输工具革新的动力机器是什么？
（3）材料三中的英国通过什么机构对印度进行征服和掠夺？“非洲变成商业性地猎捕黑人的场所”指的什么历史事件？
（4）综合以上材料和所学知识，分析英国能够傲视全球的因素有哪些？
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2016-12-13更新
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100次组卷
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3卷引用：2016届江苏建湖县实验初中九年级上期中历史试卷
试卷分析
整体难度：容易
考查范围：世界现代史、世界近代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史
试卷题型（共 28题）
题型
数量
选择题
25
综合题
3
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 列宁与十月革命 | 单题 |
| 2 | 0.94 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
| 3 | 0.94 | 列宁与十月革命 | 单题 |
| 4 | 0.64 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 5 | 0.94 | 列宁与十月革命 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 | 单题 |
| 7 | 0.94 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
| 8 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 9 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 10 | 0.94 | 华盛顿会议的召开 | 单题 |
| 11 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 12 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 13 | 0.94 | 五四运动 | 单题 |
| 14 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
| 15 | 0.94 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
| 16 | 0.94 | 建设有中国特色的社会主义 | 单题 |
| 17 | 0.94 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
| 18 | 0.94 | 经济大危机与罗斯福新政 | 单题 |
| 19 | 0.85 | 罗斯福新政的影响和启示 | 单题 |
| 20 | 0.94 | 第二次世界大战的爆发 | 单题 |
| 21 | 0.85 | 第二次世界大战的胜利 | 单题 |
| 22 | 0.85 | 第二次世界大战的爆发 | 单题 |
| 23 | 0.85 | 第二次世界大战的爆发 | 单题 |
| 24 | 0.85 | 雅尔塔会议的召开 | 单题 |
| 25 | 0.94 | 第二次世界大战的胜利 | 单题 |
| 二、综合题 | |||
| 26 | 0.85 | 美国南北战争 资产阶级统治的巩固和扩大 | |
| 27 | 0.94 | 古代亚非文明 古代科学技术与思想文化 | |
| 28 | 0.94 | 文艺复兴、宗教改革与新航路开辟 第一次工业革命 早期殖民掠夺 第二次工业革命与近代科学文化 | |
