2017届安徽省阜阳市师院附中等四校初三12月月考历史试卷
安徽
九年级
阶段练习
2017-02-06
257次
整体难度:
容易
考查范围:
世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.A |
B.B |
C.C |
D.D |
【知识点】 古代亚非文明
A.该宗教认为人死后可以升入天堂 |
B.该宗教的创始人为乔达摩.悉达多 |
C.信仰该宗教的人被称为穆斯林 |
D.这种宗教后来成为西欧的精神支柱 |
【知识点】 封建时代的亚洲国家
A.A点处,查理二世被推上断头台,共和国成立 |
B.B点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治 |
C.C点处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制 |
D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 |
【知识点】 英国资产阶级革命的经过解读
A.人民群众推动了法国大革命的向前发展 |
B.法国大革命促进了北美人民争取独立的斗争 |
C.法国大革命摧毁了本国的封建统治 |
D.法国大革命削弱了欧洲封建统治的势力 |
【知识点】 法国大革命和拿破仑帝国解读
A.珍妮机的发明 |
B.蒸汽轮船的发明 |
C.蒸汽机的改良 |
D.火车机车的成功试车 |
【知识点】 第一次工业革命
A.都使很多国家摆脱殖民统治 |
B.都是封建王公 |
C.都领导作战并且壮烈牺牲 |
D.都反抗过殖民统治。 |
【知识点】 殖民地人民的反抗斗争
A.工业革命 |
B.法国大革命 |
C.英国宪章运动 |
D.巴黎公社 |
【知识点】 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
A.对非洲黑人的蔑称 |
B.对美洲棉花的反称 |
C.在殖民地掠夺矿产资源 |
D.在亚洲掠夺的檀香木 |
【知识点】 早期殖民掠夺
A.美国人民具有革命传统 |
B.美国资产阶级革命性强 |
C.奴隶制比封建制更顽固不化 |
D.南北经济制度的矛盾不可调和 |
A.批判天主教会的黑暗和腐朽 |
B.强调资产阶级的自由和平等 |
C.提出三权分立学说 |
D.反对封建专制制度,主张由开明的君主执政 |
【知识点】 科学家、启蒙运动
A.是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 |
B.冲破世界帝国主义阵线,开辟了无产阶级领导的社会主义国家 |
C.建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 |
D.为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了思想武器和实践指导。 |
【知识点】 十月革命的性质和意义解读
A.法国和德国 |
B.美国和英国 |
C.德国和日本 |
D.美国和日本 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
A.凡尔赛体系形成 |
B.法西斯同盟形成 |
C.华盛顿体系形成 |
D.三国协约的形成 |
【知识点】 凡尔赛—华盛顿体系
二、列举题 添加题型下试题
(1)“如果我看得更比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
(2)“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
(3)“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
(4)“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”
【知识点】 科学家、启蒙运动
(1)18世纪60年代,织布工发明了“珍妮机”
(2)1807年,制造了世界上第一艘利用蒸汽作动力的船“克莱蒙号”
(3)1903年12月的一天,美国的经过不断努力,终于制成了飞机,并试飞成功
【知识点】 第一次工业革命 第二次工业革命与近代科学文化
(1)为了争夺地中海的霸权,罗马同迦太基之间进行了三次战争,史称。
(2)的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。
(3)是美国独立战争的转折点。
三、改错题 添加题型下试题
(1)在梭伦当政期间,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
改正:
(2)公元前27年以后,罗马共和国在屋大维统治下,多次发动侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪,达到最大规模。
改正:
(3)7世纪中期,改革派发动政变成功,新上台执政的明治天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。
改正:
(4)632年,穆罕穆德病逝时,阿拉伯半岛已经基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
改正:
【知识点】 古代欧洲文明 封建时代的亚洲国家 古代世界的战争与征服
四、综合题 添加题型下试题
材料一
“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
——列宁。
材料二
真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。
材料三
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“(苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时候变为模仿。”
(1)依据材料一,结合所学知识,指出列宁为了纠正错误采取了什么措施?该措施在农业方面表现为什么?
(2)依据材料二回答,这句话是谁说的?为了战胜“恐惧”他实施了什么政策?该政策有何特点?
(3)依据材料三结合所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。
【知识点】 列宁与十月革命 苏联的建设成就与体制弊端解读
【图片现危机】
19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。
(1)根据以上图片展现的历史信息,结合所学知识指出三国当时各面临什么危机?
【举措展胜机】
(2)为了摆脱危机,美国、俄国、日本分别采取了什么措施?
(3)依据所学知识归纳美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
【知识点】 美国南北战争 资产阶级统治的巩固和扩大
【思想与文化】
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映的是哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
【民主与法制】
材料三:从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级的统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(2)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?
【经济与科技】
材料四:
(3)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五:随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(4)材料五中“世界经济日益连成一个整体”开始于哪一历史事件?
(5)请你就本题中“思想与文化”、“民主与法制”、“经济与科技”三大方面,任选其一谈谈你的认识。(最少说出2点,不得照抄原文)
【知识点】 英国资产阶级革命 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国解读
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 古代亚非文明 | 单题 |
2 | 0.94 | 罗马共和国和帝国 亚历山大帝国 | 单题 |
3 | 0.94 | 封建时代的亚洲国家 | 单题 |
4 | 0.85 | 英国资产阶级革命的经过 | 单题 |
5 | 0.94 | 法国大革命和拿破仑帝国 | 单题 |
6 | 0.94 | 第一次工业革命 | 单题 |
7 | 0.85 | 殖民地人民的反抗斗争 | 单题 |
8 | 0.94 | 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 | 单题 |
9 | 0.85 | 早期殖民掠夺 | 单题 |
10 | 0.94 | 南北战争的背景 | 单题 |
11 | 0.85 | 科学家、启蒙运动 | 单题 |
12 | 0.65 | 一战的经过 | 单题 |
13 | 0.94 | 十月革命的性质和意义 | 单题 |
14 | 0.85 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
15 | 0.94 | 凡尔赛—华盛顿体系 | 单题 |
二、列举题 | |||
16 | 0.85 | 科学家、启蒙运动 | |
17 | 0.94 | 第一次工业革命 第二次工业革命与近代科学文化 | |
18 | 0.85 | 古代欧洲文明 美国的独立 | |
三、改错题 | |||
19 | 0.85 | 古代欧洲文明 封建时代的亚洲国家 古代世界的战争与征服 | |
四、综合题 | |||
20 | 0.64 | 列宁与十月革命 苏联的建设成就与体制弊端 | |
21 | 0.64 | 美国南北战争 资产阶级统治的巩固和扩大 | |
22 | 0.64 | 英国资产阶级革命 美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国 |