江苏省常州市勤业中学2017-2018学年七年级上学期期中质量调研历史试题
江苏
七年级
期中
2017-11-29
316次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.元谋人遗址 | B.北京人遗址 | C.半坡遗址 | D.河姆渡遗址 |
A.他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物 |
B.因他治水有功,被尊奉为中华民族的人文始祖 |
C.他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领 |
D.他是我国历史上最早的国家——夏朝的建立者 |
A.涿鹿之战 | B.商汤灭夏 | C.武王伐纣 | D.国人暴动 |
【知识点】 西周的社会等级及平民
A.孟子 | B.老子 |
C.墨子 | D.韩非 |
【知识点】 战国百家的代表及其主张
A.公元前2世纪中期 | B.公元前3世纪晚期 |
C.公元前2世纪前期 | D.公元前3世纪中期 |
【知识点】 都江堰
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 秦巩固统一的措施和影响
A.焚书坑儒摧残了优秀文化 | B.中央集权制度不符合潮流 |
C.秦的暴政使人民不堪忍受 | D.楚汉战争削弱了秦朝力量 |
【知识点】 秦末农民大起义
二、综合题 添加题型下试题
材料一 “自黄帝以上,穴居而野处”,“及至黄帝,为筑宫室,上栋下宇,以待风雨。”
——《帝王世纪》
材料二 “赫赫始祖……聪明睿智,光被遐荒。建此伟业,雄立东方”。
——毛泽东《祭黄帝文》
材料三 近年来,名人故里争抢频频发生:抢完了李白,抢赵云;抢完了赵云,抢武松;抢完了武松,抢西门;抢完了西门,抢黄帝;抢完了黄帝,抢炎帝。
请回答:
⑴ 据材料一指出相传黄帝的主要发明是什么?结合所学知识,举出2个可与该传说相互印证的史实。⑵ 材料二中的“始祖”指的是谁?材料反映了作者对“始祖”怎样的情感?每年的清明时节,大量来自海内外的炎黄子孙都会赴陕西黄陵县拜祭“始祖”,这又说明了什么?
⑶ 你如何看待材料三所述的各地争抢名人故里的现象?
16. 一个民族的传统文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料:
材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语•为政》
材料二 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。
——摘编自《中国通史》
材料三“人法也,地法天,天法道,道法自然。”“我不为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”
材料四 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
请回答:
(1)材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?
(2)材料二中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行?结合所学知识,简述孟子的政治主张。
(3)概括材料三的观点。该观点是哪家学派的观点?
(4)结合所学知识,指出奠定中华传统文化发展基础的思想文化繁荣局面是什么?据材料四,概括指出该局面出现的重要意义。
(5)你认为当今国家重视中华优秀传统文化,有何积极意义?
【知识点】 百家争鸣 战国百家的代表及其主张
文物1:甲骨文 文物2:商鞅铜方量 文物3:秦铜权 文物4:秦始皇诏版
⑴ 文物1是哪个朝代高度发达文明的代表?该文物的发现有何历史价值?
⑵ 据文物2和文物3,指出商鞅变法与秦始皇巩固统一均采取的经济措施。结合所学知识指出秦铜权上文字的字体。
⑶ 文物4中的“廿六年”指的是公元哪一年?该文物主要反映了哪些史实?
【知识点】 商鞅变法解读 我国文字的演变 秦巩固统一的措施和影响
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 元谋人 北京人 河姆渡人 半坡人 | 单题 |
2 | 0.65 | 北京人 | 单题 |
3 | 0.65 | 半坡人 | 单题 |
4 | 0.65 | 大禹治水、禅让制 | 单题 |
5 | 0.85 | 西周的社会等级及平民 | 单题 |
6 | 0.65 | 青铜器 | 单题 |
7 | 0.65 | 我国文字的演变 | 单题 |
8 | 0.65 | 分封制 春秋争霸 | 单题 |
9 | 0.85 | 春秋争霸 七雄初立 | 单题 |
10 | 0.65 | 商鞅变法 | 单题 |
11 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 | 单题 |
12 | 0.65 | 都江堰 | 单题 |
13 | 0.85 | 秦巩固统一的措施和影响 | 单题 |
14 | 0.65 | 秦末农民大起义 | 单题 |
二、综合题 | |||
15 | 0.65 | 炎帝与黄帝 | |
16 | 0.85 | 百家争鸣 战国百家的代表及其主张 | |
17 | 0.65 | 商鞅变法 我国文字的演变 秦巩固统一的措施和影响 |