人教版（部编版）九年级历史下册第一单元第3课《美国内战》课堂达标训练题

全国 九年级 课后作业 2018-11-30 409次 整体难度： 适中 考查范围： 世界近代史

一、选择题 添加题型下试题

18-19九年级·江苏扬州·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

1. 2017年1月20日，共和党人特朗普正式就任美国第45任总统。随着“通俄门”“贸易战”的不断发酵，他也成为美国历史上最富争议的总统之一。历史上的美国总统华盛顿与林肯相似的历史贡献是

A．取得民族独立

B．维护了国家统一

C．为美国资本主义发展扫除了障碍

D．维护了美国的资本主义民主制度

2018-10-16更新 | 281次组卷 | 3卷引用：江苏省扬州市江都区国际学校2019届九年级第一次月考历史试题

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2018九年级上·全国·专题练习

选择题-单题 | 容易(0.94)

2. 1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们获得自由了！也可以参加军队了！这让黑人奴隶们惊喜的消息主要是因为林肯总统颁布了（   ）

A．《宅地法》	B．《人权宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》	D．《独立宣言》

2018-11-08更新 | 335次组卷 | 10卷引用：2018年11月2日 《每日一题》人教上-美国内战

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17-18九年级下·全国·单元测试

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

3. 在美国南北战争爆发后，北方军队虽然士气高昂，作战勇猛，在战争初期却一再失利，请问北方军队战争失利的原因有
①准备不足
②军队人数少
③缺乏优秀将领
④指挥严重失误

A．①②③

B．②③

C．①③

D．②③④

2018-11-02更新 | 582次组卷 | 7卷引用：人教部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷

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17-18九年级下·全国·单元测试

选择题-单题 | 适中(0.65)

4. 美国南北战争爆发的根本原因是

A．南北两种社会制度的矛盾

B．南北两种经济制度的矛盾

C．林肯当选为总统

D．奴隶制度的存废问题

2018-11-02更新 | 854次组卷 | 8卷引用：人教部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷

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17-18九年级下·全国·单元测试

选择题-单题 | 适中(0.65)

5. 美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（　　）

A．都是由林肯领导

B．都推翻了英国的殖民统治

C．都属于资产阶级革命

D．都废除了黑人奴隶制

2018-11-02更新 | 1858次组卷 | 16卷引用：人教部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷

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19-20九年级上·江苏泰州·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

6. 下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是

A．英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展

B．南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐

C．林肯领导大陆军打败南方军队

D．完全消除了种族歧视

2018-10-20更新 | 202次组卷 | 2卷引用：江苏省泰兴市济川中学2019届九年级第一学期第一次月考历史试题

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17-18九年级下·全国·课时练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

7. 美国总统林肯在《裂开了的房子》中强调：“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态……”这里“半奴隶”所指的经济形式是

A．北方资本主义工商业

B．南方奴隶制种植园经济

C．西部蓄奴州奴隶制经济

D．南方农奴制经济

2018-09-27更新 | 684次组卷 | 4卷引用：人教部编版2018年秋九年级历史下册习题：第3课 美国的内战

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12-13九年级上·湖北襄阳·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

真题 名校

8. 仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（ ）
   

A．工业品的进出口问题

B．奴隶制的存废问题

C．是否开放国内市场问题

D．是否提高关税问题

2019-01-30更新 | 1211次组卷 | 58卷引用：2013届湖北省宜城市九年级上学期期中考试历史试卷

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选择题 | 适中(0.65)

9. “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（        ）

A．有利于资本主义发展	B．摧毁了英国的殖民统治
C．废除了黑人奴隶制	D．推动了欧洲和拉美革命

2016-04-29更新 | 216次组卷

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2012·江苏盐城·一模

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产，残酷的历史现象对美洲社会发展产生的重大的影响是

A．促使工人发动武装起义	B．给人民带来沉重灾难
C．导致民族解放运动高涨	D．促进了资本主义发展

2022-01-16更新 | 45次组卷 | 31卷引用：2012届江苏省盐城市九年级中考模拟考试历史试卷

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二、综合题 添加题型下试题

17-18九年级下·全国·单元测试

综合题 | 适中(0.65)

名校

11. 19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
【名人点评揭秘美国】

材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”

——马克思

（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
【关注大选聚焦林肯】

材料二：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。

（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
【绝境废奴解读政策】

材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

——《解放黑人奴隶宣言》

（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
【青史留名众说纷纭】

材料四：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”

（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？

2018-10-31更新 | 1730次组卷 | 12卷引用：人教部编版九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗测试题

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17-18九年级下·全国·课时练习

综合题 | 适中(0.65)

12. 阅读下列材料，回答问题。

材料   一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲

材料二   美国内战中南北双方的力量对比：

	北方	南方
人口	2200万	900万（包括300万黑奴）
军队人数（至1865年）	150万	100万
工业产量（1860年）	占91%	占9%
铁路里程	5万多千米	约1．4万千米
海军舰只（至1865年）	700艘	少量

材料三   列宁认为：“这场战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”

（1）材料一中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？这段演讲集中体现了林肯的什么思想？

（2）根据材料二并结合所学知识，说说为什么美国内战初期北方节节失利，最后却能够获胜。

（3）结合上述材料及所学知识，说说列宁为什么说这场战争使全国遭到“无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。

2018-10-02更新 | 200次组卷 | 3卷引用：人教部编版2018年秋九年级历史下册习题：第3课 美国的内战

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