材料一   在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由的发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比，于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，吹遍了整个西欧。

——齐世荣、吴于廑主编的《世界史》

材料二   这股“春风”高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破了中世纪神学的桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义以及神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

材料三   “我在1492年发现印度以及大陆岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛（指海地岛）大告成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。”

——哥伦布航海日记

材料四   新航路开辟示意图

材料五   新航路的开辟极大地冲击了欧洲的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证明了“地圆学说”的科学性，对于自然科学的发展和全新宇宙观的形成具有重大意义。

——人民出版社历史必修第二册

材料一   法典宣扬“君权神授”。它还规定：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼；倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿等等。

材料二   以雅典为代表的古希腊民主制度虽然只存在很短的时间，……但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。

——任建林：《关于古希腊民主制度之局限研究》

材料三   拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。这些改革意味着进步，或至少意味着维新。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。

——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

材料四   如图所示

材料一   但将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件，它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。

——钱乘旦《英国通史》

材料二   谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。

——伏尔泰《巴比伦公主》

材料三   《独立宣言》的中心思想旨在论证北美独立是符合天理人情的。宣言阐述了人的自然权利和人民主权的思想.《独立宣言》成为北美人民争取民族独立的旗帜。

材料四   《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来源于公民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在政治生活中的地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。

——川教版《世界历史》

材料一   “当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。”

材料二   2世纪时，社会的动荡和危机使罗马帝国境内的人越来越多，基督教逐渐发展成为罗马帝国的国教。中古时代，基督教成为欧洲封建社会精神统治的工具。

材料三   当时的百姓大多数是文盲，教会完全垄断了对《圣经》的解释权，任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被称作为“异端”。13世纪，教会建立起“宗教裁判所”，对“罪名”成立的“异端”分子进行审判，轻则罚款，重则监禁，有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”而长期受到监禁和迫害，布鲁诺则被烧死在了鲜花广场。

材料四   阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人面前。阿拉伯商人奔波于欧、亚、非三大洲之间。中国的罗盘针、火药和火器以及数学、化学和医药等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学知识，也带来了伊斯兰教以及伊斯兰教文化。