山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

山西 九年级 期末 2020-02-28 205次 整体难度： 适中 考查范围： 世界古代史、世界近代史、世界现代史

一、选择题 添加题型下试题

19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

1. 文字是人类社会进入文明时代的标志之一。上古时期的东西方文明国家都创立了自己的文字。下列属于大河流域文明古国创立的文字的有（       ）

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

2020-02-27更新 | 45次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 法制传统源远流长，在法学方面为世界作出重大贡献的是罗马人。下图是罗马人法学发展历程的示意图，图中①处应填写的内容是（       ）

A．《查士丁尼法典》

B．《汉谟拉比法典》

C．《民法典》

D．《十二铜表法》

2020-02-27更新 | 103次组卷 | 3卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

3. 西方文明源于古希腊，古希腊文明为城邦文明。下列关于古希腊城邦居民的表述，正确的是（       ）

A．古希腊城邦居民分为公民和非公民两种

B．古希腊所有居民都有参与政治的权利，可以参加宗教、节庆演出等活动

C．占有一定数量土地的居民才拥有公民权，少地和无地的居民没有公民权

D．外邦人是自由人，可以参加古希腊的政治、军事和体育活动

2020-02-27更新 | 41次组卷 | 3卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

4. 古代世界各地区的文明是独立发展的，但在欧、亚、非三洲之间战争却时有发生，东方亚非文明古国经常遭到来自西方的战争侵略，使东西方文明碰撞出火花。下列不属于古代东西方文明碰撞的事件的有（       ）
①汉谟拉比统一两河流域②亚历山大东征③罗马帝国把地中海变为其“内湖”④日耳曼人灭掉西罗马

A．①②③④

B．②③

C．②③④

D．①④

2020-02-27更新 | 50次组卷 | 3卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

5. 如下图所示是西欧的一种分封仪式，它以土地为纽带，赐予土地者为封君，被赐予土地者为封臣，授封后二者结成了封君与封臣的关系。关于西欧封君与封臣制度的理解，下列说法有误的是（       ）

A．是西欧的封建等级制度	B．权利与义务相交织，具有契约关系
C．庄园制是其经济组织形式	D．国王是最大的封建主，他统领全部封臣

2020-02-27更新 | 51次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

6. 中世纪被称为欧洲的“黑暗时代”。10 世纪，这黑暗时代里出现了一抹亮光，那就是城市的兴起。13世纪，有许多城市获得自由或自治的权利。这些城市获得自由或自治的手段有（       ）
①金钱赎买，从国王或领主手里取得“特许状”②通过武力斗争取得自治
③缴纳货币地租获得自由④通过庄园法 庭用法律手段获取自由

A．①②③④

B．①③

C．①②

D．②③④

2020-02-27更新 | 64次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

7. 下图是王敏同学整理的关于11世纪到13、14世纪西欧经济和社会发展的笔记，从笔记中可以得到的信息是（       ）

A．西欧封建庄园制瓦解，进入了资本主义社会

B．在西欧封建社会内部，产生了资本主义生产关系

C．市民阶层组织议会，控制了国王

D．14世纪，西欧文艺复兴运动兴起

2020-02-27更新 | 123次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

8. 恩格斯说：“文艺复兴时期是产生巨人的时代。”文艺复兴时期涌现了许多“巨人”，如抨击天主教会的诗人但丁，体现人文精神的“美术三杰”，歌颂伟大人类的文学巨匠莎士比亚等，他们都折射出文艺复兴的崭新思潮。这一思潮的实质是（       ）

A．古希腊、罗马文化的再现	B．反对天主教神权禁欲的思潮
C．反对封建等级制的运动	D．新兴资产阶级思想解放的文化运动

2020-02-27更新 | 44次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

9. 14~16世纪是欧洲发生巨变的时代，这个时代被称为发现了“人”和发现了“世界”的时代。下列属于“世界”被发现的史实的是（       ）

A．文艺复兴	B．“三角贸易”
C．新航路的开辟	D．资产阶级革命

2020-02-27更新 | 35次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

10. 在历史上，日本先后向两位老师学习过，一位是中国的唐朝，一位是近代先进的欧美国家，它把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革，最后跻身世界强国之列。日本仿效唐朝和欧美国家的改革分别是指（       ）

A．明治维新和大化改新	B．大化改新和明治维新
C．班田收授法和殖产兴业	D．大化改新和殖产兴业

2020-02-27更新 | 62次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

11. 同学们在探寻欧美资本主义发展轨迹时，发现17~18世纪欧美早期资产阶级革命的根本原因是相同的，都是因为（       ）

A．资本主义发展受到封建专制的压迫	B．新兴资产阶级想要掌握议会决策权
C．资产阶级在经济领域获得巨额财富	D．资本主义发展受到严重阻碍

2020-02-27更新 | 35次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 较难(0.4)

12. “拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制，在意大利和德意志取消了封建贵族的特权……”；“对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧社会的摧毁者”；“仅1807~1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。”材料评价的是拿破仑对外战争，下列对其理解正确的有（       ）
①拿破仑对外战争摧毁了欧洲的封建制度，使欧洲建立起资本主义制度②拿破仑对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，宣传了资本主义思想
③拿破仑对外战争巩固了法国大革命的成果，保护了资产阶级的利益④拿破仑对外战争具有--定的侵略性，给当地带来了灾难

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

2020-02-27更新 | 92次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

13. 如下图所示，巴黎公社是历史上第一次无产阶级革命夺取政权的伟大尝试；俄国十月革命胜利、苏联成立、中华人民共和国成立是成功建立社会主义制度的实例，它们都有一个科学理论作指导。图中“▲”处应填写的内容是（       ）

A．《独立宣言》发表	B．《人权宣言》发表
C．《共产党宣言》发表	D．《科学社会主义理论》发表

2020-02-27更新 | 83次组卷 | 3卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

14. 比较异同点是历史学习的重要方法。在一次历史活动课上，小明同学就俄国彼得一世改革和1861年改革进行了比较。下列关于这两次改革的相同点的表述，不正确的是（       ）

A．两次改革都是由沙皇推行的自上而下的改革

B．两次改革都促进了俄国经济的发展

C．两次改革都推动了俄国社会的进步

D．两次改革都是资产阶级性质的改革

2020-02-27更新 | 83次组卷 | 4卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

选择题-单题 | 较易(0.85)

15. 下面是同学们对第--次世界大战爆发的根本原因的探究，其中正确的是（       ）

A．各资本主义国家政治经济发展不平衡	B．萨拉热窝事件
C．两大军事集团的形成	D．法国和德国的长期矛盾

2020-02-27更新 | 54次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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二、综合题 添加题型下试题

19-20九年级上·山西运城·期末

综合题 | 较难(0.4)

16. 历史发展长河中，许多事件、现象常有共同之处。根据要求完成下列相关问题。

（1）以上图片所示帝国在疆域上有何相同点?结合所学知识，从两国对世界文化的贡献方面归纳它们的共同点。
（2）观察下列图片，与图示人物相关的历史事件反映的共同主题是什么?请任选一个人物概述他的事迹。

（3）根据所学知识，将下列表格补充完整。

公元前6世纪	公元1世纪	公元7世纪
佛教	①_____________	伊斯兰教
乔达摩·悉达多	耶稣	②_____________

2020-02-27更新 | 61次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

综合题 | 较难(0.4)

17. 战争会给社会发展带来深重灾难，值得人们深思。阅读材料，回答下列问题

材料一   一战前后欧洲版图的变化。

材料二   19世纪末，德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸，把山东半岛纳入其势力范围。一战爆发后，日本趁火打劫，向德国宣战，占领了德国在山东的租借地。中国段祺瑞政府在日本怂恿下也参加了协约国一方作战。战争结束后，中国作为战胜国派代表参加了巴黎和会。会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。中国代表拒绝在条约____上签字。

（1）观察材料一中的两幅图片回答，一战前后欧洲版图发生了哪些变化?
（2）结合所学知识，分析造成一战后欧洲版图变化的原因。
（3）根据材料二，说说巴黎和会上没有解决的问题有哪些。
（4）根据上述材料归纳一战和巴黎和会的实质。

2020-02-27更新 | 176次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

综合题 | 较难(0.4)

18. 从19世纪中期到20世纪初，工业化在推动社会进步的同时，也给社会带来诸多问题。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众化教育。欧洲国家的学校数量大大增加，教育内容日趋合理化、科学化，教育质量有了明显的提高，大众化教育开始形成。

1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。

材料三   1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年，伦敦人口数量达到236万。1801年，巴黎有将近55万人，1851年猛增到100万人以上。1800年，维也纳人口数量约为25万，柏林人口数量约为17万，到1850年，维也纳的人口数量已超过44万，柏林人口数量也增长到42万。

19世纪前50年，英国人口数量从900万增加到1800 万。美国19世纪20年代人口数量约为1000万，到1914年人口数量已超过1亿。

（1）根据材料一中的两个图表，分析19世纪中期到20世纪初期，国家工业化给社会带来的变化。造成这一变化的主要原因是什么?
（2）根据材料二回答，19世纪中期后，欧美工业化国家的教育发生了什么变化?对工业化国家起了哪些作用?
（3）材料三表明工业化国家出现了人口迅速增长的问题。人口增长过快给社会带来了哪些问题?
（4）综合上述材料， 说说其为我国的社会主义现代化建设带来的启示。

2020-02-27更新 | 88次组卷 | 3卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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19-20九年级上·山西运城·期末

综合题 | 较难(0.4)

19. 理清历史发展线索、把握历史发展脉络是历史学习的重要方法，王老师为此设计了下列学习任务，请你完成。
任务一【理清线索——梳理知识】

（1）上图是世界近代史线索示意图，请写出图中序号所指代的事件。
任务二【情景再现历史进步】

1860年，代表北方工商业资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16届总统，这成为南方蓄奴州发动内战的借口。1861年4月，南方挑起了内战……林肯政府为取得战争胜利，先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，迅速扭转了战争局面。1865年战争以北方的胜利而结束，但领导这场战争的林肯却被刺身亡。他虽然死了，但因他所作的贡献，受到美国人民的爱戴。

——摘编自人教版《世界历史》

（2）根据材料及所学知识，概括林肯为美国作出的贡献。
任务三【人物的力量科技发展】

爱迪生和他发明的电灯泡	牛顿（1643-1927）
（3）列举爱迪生对人类社会作出的重大贡献。	（4）简述牛顿在近代自然科学方面的贡献。

任务四【观察图片——见证成果】

（5）上面一组图片从交通领域角度见证了工业革命的成果，请你以“交通领域的革命”为题写一篇小短文，字数不少于100字。

2020-02-27更新 | 63次组卷 | 2卷引用：山西省运城市芮城县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题

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