【推荐1】追求美德、以民为本是历史的重大主题。阅读材料，结合所学回答问题。

材料一：苏格拉底的哲学是入世的，是取中庸的态度的，是以国家的幸福为人生努力的标鹄的，是以修身致知为手段的。他以为人生的唯一目的，是做一个好市民。他又深信人类能用理智去择善避恶，以这到完全人格的地位，苏氏的态度是注重怀疑和求真理，这却冒犯了那些专尚迷信和盲从的雅典民众。原来雅典的民主政治，此时已经走入了作恶的轨道：它在雅斯战争时，已做了许多错事，此时又决意去把雅典的一个最高尚的哲士杀害了（指前399年苏氏被雅典法庭宣告死刑，苏氏拒绝认错免刑，毅然饮鸩赴死）（摘编自陈衡哲《西洋史》）

材料二：春秋·孔子：“己欲立而立人，己故达而达人”、战国・孟子：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”、北宋・张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”、南宋・文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”、明・戚继光：“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”、 “封侯非我意，但愿海波平。”、清末・林则徐：“苟利国家生以，岂因祸福避趋之。”、抗战时期·佟麟阁：“保卫国土，义不容辞；慷慨就义，理所当然。”、当代·邓稼先：“天底下的路都是从无到有走出来的。”

材料三：习近平总书记在重要讲话、文章、谈话中大量引用古典名句，比加清代郑板桥的“一枝一叶总关情”、北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、春秋老子的“圣人无常心，以百姓心为心”、唐太宗引以为鉴的“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟”。党的十九大告中提出了“以人民为中心”的发展思想。报告中出现 “人民”20次、教育37次、就业14次、收入13次、脱贫10次、医疗7次、住房3次。

（1）材料一中苏格拉底用哪些美德践行“做一个好市民”的人生追求的？写出两条。
（2）（单选）据材料一，希腊民主政治在保障公民有参政机会的同时，又“做了许多错事”并导致苏格拉底之死。雅典民主政治走入“作恶的轨道”是指教材中提到的
A.公民大会       B.暴民政治       C.四百人会议            D.十二铜表法
（3）概括4条材料二中知识分子和民族英雄身上所体现的中华民族美德。
（4）结合材料三，谈谈你对我国当前“以人民为中心”发展思想的一点认识。

【推荐2】人类的历史是一部同疫病抗争的历史，在不同的时代书写不同的故事。阅读下列材料:

材料一   2020年1月12日，世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疚情的断型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”……截止到5月8日，全球已累计确诊感染该病毒的患者达3912301人，累计死亡人数已达270348人。

——摘编自中国新闻网

材料二   2020年1月20日，习近平时新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遇制疫情蔓延势头。2020年1月25日，中共中央政治局常务委员会召开会议，党中央成立应对疫情工作领导小组，全面领导全国抗击疫情。

                                                                                                  ——摘编自中国新闻网

材料三   为应对疫情，中国基建队伍仅用17天时间，就在武汉市完成了火神山、雷神山医院的建设。为武汉新增2600个床位，也为决胜疫情奠定了基础。

火神山、雷神山医院建设的时间轴线:

2020年I月24日，武汉蔡甸火神山医院相关设计方案完成;

2020年1月29日，武汉蔡甸火神山医院建设已进入病房安装攻坚期;

2020年2日2日上午，武汉火神山医院正式交付;

2020年2月4日，武汉火神山医院开始正式接诊新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者。

1月25日，雷神山医院启动建设，2月8日接收新冠肺炎患者。

——摘编自中国新闻网

请回答:
(1)据材料一指出2020年1月至今肆虐全球的病毒名称。
(2)据材料二指出我国政府在抗击新冠疫情过程中的宗旨。并说明这与我国古代历史上孔子提出的何种学说不谋而合?
(3)在创造仅用17天就完成火神山、雷神山医院建设奇迹的过程中，大型现代化机械发挥了巨大的作用，充分体现了重工业制造对于国家发展的意义。请结合所学知识指出新中国成立后奠定重工业基础的相关事件。此历史事件起止时间是____。请从所给的两个选项中选择正确的一项填入横线处。并指出材料三所反映的实质。
A. 1954年一1955年                                           B. 1953年一1957年
(4)综合上述材料，并结合所学知识指出从中国能高效、成功地扼制本次疫情中你可以获得哪些认识?

【推荐3】中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组，对中国优秀传统文化进行深入探究。

【探究一：思想智慧】

材料一：中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。

——钱穆《孔子传·序言》

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【探究二：科技之光】

材料三：

【探究四：传承之任】

材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精致，大力外扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)结合所学，给孔子制作一张名片。

姓名：孔子 时期：___________ 身份：___________ 主要贡献：_____________

（任选孔子一个身份，并列举孔子在这一领域的贡献）
(2)据材料二结合所学，“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面？文中“释”于何时传入中国？
(3)图一反映的科技成就对人类文明有何贡献？范晔的《后汉书》认为它是东汉蔡伦于公元105年发明的，你是否同意范晔的观点？请说明理由。
(4)图二著作的作者是谁？他在中医学发展史上有何重要地位？
(5)据材料四，归纳今天我们应该如何对待传统文化？

【推荐1】思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进的思想能够推动社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

——《中国历史》

材料二   （秦始皇）“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

——郭沫若

材料三   史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”

——《中国历史众生相》

材料四   现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

（1）根据材料一，指出春秋战国时期各学派争论的共同问题。各学派互相争论最终形成了什么样的思想文化繁荣局面？
（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”受到打击指的是哪一历史事件？材料三中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施？该措施的建议者是谁？
（3）对比材料二和材料三，简析秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度有何不同？
（4）根据材料四，请说出现代化治国的方略是什么？
（5）综合以上材料，对待中国传统思想文化，我们应该持何种态度？

【推荐2】伟人，是在一定的历史条件下，做出了普通人不能做出的伟大业绩。这些业绩对当时或者后世产生了积极的影响，对国家、民族乃至于全人类都是有益的。阅读材料回答相关问题。

材料一   “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……还看今朝。”

——毛泽东《沁园春雪》

材料二   贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。”

——摘自《贞观政要》

材料三   “为国者，以民为基。”“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”习近平总书记指出：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”党的根基在人民、血脉在人民……

(1)秦皇汉武为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
(2)秦朝实行的哪一制度对后世地方行政制度产生了深远的影响？
(3)根据材料二、三并结合所学分析实现国家强盛的主要因素。
(4)汉武帝在政治经济思想军事等方面巩固了大一统局面，西汉进入鼎盛时期。你认为巩固大一统的现实意义是什么。

【推荐3】统一是中华民族历史发展的主流。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一   西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得西周王朝的干里帮畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体…一统于周天子的统治之下。

材料二   秦朝的政治建制示意图

材料三   秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

材料四   民进党2020候选人蔡英文竞选办公室发言人林静仪接受采访时声称，“中国大陆和台湾是两个完全不同的国家”，甚至表示，支持统一是“叛国”行为。

（1）材料一强调的是西周哪一政治制度所起的什么作用?
（2）示意图中①②处应各填入什么内容?据图指出中央政府中掌管监察事务的是谁?
（3）结合材料三和所学知识指出秦始皇、汉武帝选择的统治思想各主要源于哪一学派?曾南下以期统一的前秦、北魏分别属于哪个少数民族政权?
（4）台湾自古以来是中国领土的一部分。针对"台独"势力的言行，我们应该持何态度?

【推荐1】在漫长的历史长河中，一些统治者采取措施巩固统治，对中国文明的发展产生了重要的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦王朝组成了遍布全国各地的统治网络，分天下以为三十六郡，那之下设县，县下设乡、里。这就建构了从朝廷到地方多梯级的统治机构。

——摘编自白寿彝、高敏、安作璋《中国通史第4卷》

材料二   秦统一以后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》

材料三   汉武帝时期，经济发展和国力强大要求思想上的统一，儒家思想正好适合此时的要求，于是孔子成为了被神化的“圣人”。

——摘编自王荣芳《从孔子称谓看儒家思想地位的变化》

材料四   魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”

——引自《资治通鉴》

请回答：
(1)据材料并结合所学，指出秦朝在地方实施的行政制度及高居“多梯级的统治机构”塔尖的职位名称。
(2)据材料二并结合所学知识举两例秦朝为“消除分裂因素的措施”。
(3)材料三中孔子被“神化”与汉武帝采取的哪项措施有关？据材料指出汉武帝为什么要实施此项措施？
(4)材料二中“魏主下诏”指的是我国古代哪次改革？它起到了什么作用？

【推荐2】习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。了解文明历程，感悟文明魅力。阅读下列材料，回答问题。

材料一   孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。

——李定一《中华史纲》

材料二   自春秋创立，经两汉时期的独尊……历经2000多年的发展，儒家思想成为中国传统文化的主体，对中华文明产生了深刻影响。

——摘编自中国国家博物馆“高山景行——孔子文化展”

材料三   贞观六年，太宗对大臣们说：“纵观古代帝王，有兴有亡，都由于君主耳目受蒙蔽，不知政治得失，忠诚正直者不敢直言劝谏，邪恶谄谀者日渐得势，最终灭亡。这真可怕啊！”魏征答道：“臣闻古语云：君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。陛下以为可畏，诚如圣旨。”

——摘编自《贞观政要》译文

材料四   《中国三十大发明》中，意大利数学家杰罗姆·卡丹于1550年最早提出磁罗盘、印刷术和火药是中国的三大发明，并认为它们是“整个古代没有能与之相匹敌的发明”。

(1)材料一中孔子的核心思想是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？
(2)材料二“两汉时期的独尊”与汉武帝采取的哪项措施有关？
(3)根据材料三并结合所学知识指出：太宗在位期间，出现了什么良好社会局面？根据材料三概括太宗采取的措施（1项）。
(4)从材料四“中国的三大发明”中任选一项发明，说说它对世界的影响。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦新破六国，丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以另一制度去代替，这种制度是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二：公元前127年时，汉武帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：

（1）根据材料一并结合所学知识，秦朝在地方上实行的制度是？
（2）材料二中“汉武帝又下了一道法令”指的是？该法令是谁的建议？
（3）根据材料三，汉武帝采用哪家的思想学说作为正统思想？为了使这一思想学说成为封建王朝的正统思想,汉武帝采取了什么措施？是哪位大臣的建议？
（4）三则材料反映的历史事件有什么共同作用？