(1)秦汉唐宋的货币见证了当时王朝的兴盛与繁荣。请分别简述下列各朝使用的货币与国家经济发展的关系。
秦半两钱 | 西汉五铢钱 | 唐开元通宝 | 北宋纸币 |
(2)下框下图所示产自墨西哥的西班牙银元出自近代清政府签订的哪一条约的赔款内容中?以后随着清政府银元储备数量的减少,赔款由银元改为银两。下框所示三大条约反映了当时中国社会怎样的状况?
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 | |
西班牙银元 | 中国半殖民地深化过程 |
(3)一个国家的货币在世界上流通使用的广泛与否代表着这个国家或国家集团在世界上的地位和影响力。结合下图中欧元货币谈谈你对右边资料内容的理解。
7世纪以后,唐朝的开元通宝取代波斯钱币成为丝绸之路上流通最广泛的货币。在同样一条丝绸之路上,通用货币和语古发生了翻天覆地的支化,这点类似于今天的全球贸易结算,比如,中国跟目本的贸易要用美元结算。有人预言,中国人跟日本人做生意要用人民币结算之日,就是中国真正强盛之时 ——摘编自张信刚《丝蜩文明十五讲》 |
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材料一:
战国时期的铁农具 | 春秋战国时期商业蓬勃发展起来。这一时期,农产品和手工工业品日益丰富,商品流通范围逐步扩大,流入市场的产品日益增多,还出现了很多专业化的富商大贾。 ——摘编自李生《春秋战国时期商业发展原因新探》 |
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《战国策·秦策一》
材料三:随着国家的进一步安定,原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流,增强国家的凝聚力,公元前210年起,秦始皇决议改革经济,下令全国,“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”、“修驰道车同轨”。
——齐世荣《中国古代史》
(1)材料一图中农具的出现有何意义?根据材料一文字,概括春秋战国时期商业发展的表现。
(2)根据材料二,写出战国时期在秦国发生的重大改革的名称。此次改革的根本原因是什么?在经济方面有什么措施,写出其中两条?
(3)根据材料三,指出秦始皇改革经济的原因。写出“以秦币同天下之币”、“修驰道车同轨”分别指的什么措施?
(4)综合以上材料,谈谈你对改革和创新的认识。
材料一 为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系,……
(1)根据材料一概括,秦始皇管理地方的制度叫什么?实行这一制度的目的是什么?
材料二 秦统一后“言语异声”、“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。
(2)针对材料二所述的问题,秦政府的统一措施是什么?汉武帝时币制改革的标准货币是什么?
材料三 《史记·平津侯主父列传》记载:今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(3)材料三中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?
材料四《汉书·董仲舒传》记载:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
(4)根据材料和所学知识,概括董仲舒提出的建议。这一建议被采纳,对儒家思想产生了怎样的影响?
(5)对于国家的改革与发展,你有什么建议?
表1:王朝统治措施对比
秦始皇加强中央集权 | 汉武帝巩固大一统 | |
政治 | 创立中央集权制度。 中央实行皇帝制、设三公。 地方推行① | 颁布“推恩令” |
经济 | 统一货币、度量衡、车轨 修筑贯通全国的道路 | 统一铸造五铢钱 实行盐铁官营、专卖 统一调配物资、平抑物价 |
思想文化 | 统一文字,焚书坑儒 | ③ 兴办太学 |
军事 | 开凿灵渠,统一岭南及东南 沿海地区 北击匈奴,② | 北击匈奴 |
表2
政治 | 确立县制,由国君直接派官吏治理 |
废除贵族的世袭特权 | |
改革户籍制度,加强对人民的管理 | |
严明法度,禁止私斗 | |
经济 | 废除井田制 |
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
统一度量衡 | |
军事 | 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
(2)表2是由哪一位历史人物主持的改革措施?结合所学的知识说一说这次改革措施的目的是什么?
(3)依据表2,论证“适应时代的改革能够推动社会进步”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识分析,秦朝在中央和地方上的制度创新分别是什么?
材料二:到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(2)武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)?
材料三:汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
(3)“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)
材料四:秦朝对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。……陈胜、吴广起义最终失败。
汉初至武帝继位的七十年间,由于国内政治安定,只要不遇水旱之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓禀堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连串钱的绳子都朽断了。
(4)材料四中两段文字分别反映了秦汉时期两种不同社会现象,结合所学知识分析,它们出现的主要原因分别是什么?由此,你能得出怎样的认识?
【推荐2】治国方略对国家的发展、国力的强盛起着决定性的作用。请从政治、经济、思想文化、外交等四个方面列述汉武帝的治国方略,并做简要的评价。
【判断古墓朝代】
材料一:1995年,济南市长清区双乳山村村民在采石的过程中,意外发现了人工开凿的石壁,考古人员观察后确定是一座古墓,并在封土堆里发现了五铢钱(公元前118年开始铸造)。
(1)你认为这座古墓大概什么朝代?你判断的依据是什么?
【判断墓主人身份】
材料二:墓主人使用的是“两重樽三重棺”,并有三辆华丽的真马车和七匹马陪葬,这种车马制度和棺椁制度符合诸侯三入葬的规格。随葬品相当丰富,数量达2000余件,其中铜器共计100余件,玉器共50余件,金饼共计20枚,总重4262.5克。墓主有17块玉片盖在脸上,这种葬式叫“玉覆面”。奇怪的是,包括墓道、排水系统等均未完成,墓门亦临时使用石块堆建,说明整个工程并没有完工。
(2)墓葬出土各种随葬品说明什么?
材料三:据史书记载,公元前178年,皇帝把长清县这一带封为济北国,济北王是这里的最高统治者,主要有三代:
刘勃:前165年一前152年在位,在位13年。
刘胡:前151年一前97年在位,在位54年,寿终正寝。
刘宽:前97年一前86年在位,在位11年。刘宽在祭祀时诅咒皇帝,皇帝派人问罪,刘宽畏罪自杀,后济北国被废黜。
(3)请结合三则材料,模仿示例判断墓主人身份,并写出判断依据。
基主人 | 是否墓主人 | 判断依据 |
刘勃 | 否(示例) | 时间不符,刘勃前151年去世,还没有五铢钱。(示例) |
刘胡 | (1条依据) | |
刘宽 | (2条依据) |
【判断墓主人生活的历史背景】
(4)请介绍济北国被黜的历史背景。
请回答:
(1)香港岛和台湾分别是在哪个不平等条约中被割占的?
(2)中国签订的第一个不平等的条约和赔款最多的条约分别是什么
(3)试述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?(分步写出跟中国社会性质转变与形成有关的四场战争的名称、四次条约的名称、四次条约的影响即可)
材料一 英国人克服了这些困难,逼近镇江城的时候,才充分认识到:驻防旗兵虽然不通兵法,可是绝不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人,但却殊死奋战,直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗,他们绝对到不了南京。
——摘编自恩格斯《英人对华的新远征》
(1)材料一所述现象与哪场战争有关?这场战争给中国政治和经济分别造成了怎样的影响?举例说明“驻防旗兵虽然不通兵法,可是绝不缺乏勇敢和锐气”。
材料二 大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
——杨昌浚
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪帝为黄海海战中壮烈牺牲的一位爱国将领写的挽联
(2)材料二描述了“大将”的哪一历史贡献?材料中的“公”指谁?你从他们身上学到了哪些优秀品质?
材料三
义和团席卷华北的过程中,大肆破坏洋人的象征物,并张贴文告揭露帝国主义的侵略罪行。结果在北京战事吃紧之际,朝廷想向东南督抚传达皇帝旨意,只得先快马传到山东袁世凯处,再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出义和团运动的性质,并简要评价义和团运动。
材料一:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的“这场战争”是指什么战争?这场战争对中国社会有何重要影响?
材料二:北京大学,初名京师大学堂,在北大校园中有一座金属雕像,石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S,它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国·进步·民主·科学”。
(2)材料二中“京师大学堂”创办于什么时期?由北大的校风,你能联想到中国近代史上发生在北大的哪两件大事?
材料三:1933年的新年,上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊,国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里,有人梦想整个民族实现了空前的团结,国共两党共商抗日救国大计……
(3)材料三中“整个民族实现了空前的团结”是在哪一事变后成为现实的?为什么能够实现“空前的团结”?
(4)为了国家和民族的富强,作为青年学生,我们应该做些什么?
材料一
资本主义制度的确立和扩展
(1)请完善上面思维导图中空白处的信息。阅读思维导图,并结合所学知识,概括资本主义制度确立与扩展过程中的特点。(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪末期欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——摘编自弗兰克《白银资本》
①依据材料二,结合所学知识,分析“19世纪末期欧洲终于成为世界经济贸易中心”的原因。并列举这一时期资本主义经济发展的新变化。材料三二战后很长时间内,美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张又可以避免德国民族主义死灰复燃,欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代,鉴于政治上和经济上新的局面,美国决定重新调整对欧关系,对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后,美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰,形成了“新欧洲”战略,积极介入欧盟扩大事务,支持亲美国家入盟,以此增加约束和控制欧盟的筹码。
——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》
②依据材料三并结合所学知识,指出二战后美国对欧洲一体化态度的变化。并分析其原因。(3)结合所学知识,指出二战后欧洲走向联合的意义。综合上述材料,归纳影响欧洲地位变化的因素。
材料一 1945年,法国总统戴高乐在演讲中说:“法国人和德国人必须把过去的事一笔勾销,要彼此合作和意识到他们都是欧洲人。”联邦德国总理阿登纳说:“我是一个德国人,但我也是且一直是一个欧洲人……我向来致力于同法国取得谅解,没有这种谅解,就不可能有一个欧洲。”
(1)根据材料一指出戴高乐和阿登纳的共同主张,并用20世纪60年代和90年代的史实印证这一主张。材料二 二战结束后,日本为了快速进行国家重建,于1952年颁布《企业合理化促进法》,减免企业彷。20世纪50年代共引进1 029项技术,其中包含了机械、屯力、化工、钢铁、有色金属等重化工业技术。1961年前后,日本各地出现了 企业自办“中央研究所”的热潮。到20世纪70年代,日本民间企业的研究人员数已经达到大学科技部门研究人员数的两倍。20世纪90年代泡沫经济破灭之后,日本建立具有最高决策职责的综合科学技术会议,同时将日本科技厅和文部省合并为文部科学省。
——摘编自王开阳等《二战后主要国家科技创新发展模式比较及我国发展对策》
(2)根据材料二,概括日本发展科技的措施,并结合所学知识,写出战后日本经济发展所取得的成就。材料三 二战后亚非拉国家政治发展历程
1947年 | 印度独立 |
1955年 | 召开万隆会议 |
1960年 | 非洲独立年 |
1990年 | 纳米比亚独立 |
1999年 | 巴拿马收回巳拿马运河区全部主权 |
(3)二战后亚非拉国家获得新发展,请根据材料三概括“新发展”的表现。
材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权在政治领域-以大殖民帝国的形式-表现得很明显,欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,分析19世纪欧洲成为世界中心的主要原因有哪些?
材料二 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。
——《世界近现代史》
(2)根据材料二,分析欧洲为什么要走联合之路?结合所学知识,分析20世纪60和90年代,为走联合之路,西欧国家分别采取了什么重大举措?
(3)综上所述,概括影响欧洲地位变化的主要因素。