1 . 博物馆见证了历史和文化的力量。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你完成本次研学任务单。
第一站【走进“山博”——感悟文化特色】

                                                                                

现在看到的是2022年山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会面，记录了当时的思想碰撞。据统计，山东作为汉画像石的主要出土地区，孔子图像占据出土画像的大部分。

第二站【云游“国博”——提升民族自信】

接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中国古代钱币”云平台专题展。

异曲同工	周圆函方	一纸千金
战国时期货币的最大特点是种类繁多，市制混乱，形成了多币制和多币型长期共存并用的特殊局面。	半两两制是我国历史上最早的货币立法，其形制是秦以后我国乃至整个东亚地区两千余年的钱币基本形制。	北宋前期出现纸币。元朝是世界上最早实行统一的纸币作为基本货币制度的国家，是我国古代国家信用纸币制度的顶峰。

第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】

现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子“。

名片 姓名：苏哈尔之狮 出生时间：公元10世纪晚期的宋朝 家乡：中国 现居住地：阿曼苏丹国国家博物馆 经历：经海上丝绸之路来到阿曼，于1981年在阿曼苏哈尔被考古发现。

(1)【任务一】通过第一站的参观结合所学，概述“孔子见老子”时围绕治国策略产生的“忍想碰撞”，分析在“汉画像石”中“孔子图像”占据出土画像的大部分的原因。
(2)【任务二】通过第二站的参观，概括战国到元朝货币发生的变化？并结合所学，指出其反映的历史趋势。
(3)【任务三】如果文物会说话，第三站中“苏哈尔之狮”将会如何介绍该时期的海上丝绸之路呢?
(4)【任务四】你认为博物馆可以给予我们怎样的“力量”。

2 . 文物是历史的“活化石”。下列文物按所属朝代先后顺序排列正确的是（     ）

①半两钱	②殷墟甲骨	③汉代纸残片	④三彩骆驼俑

A．①②③④

B．②③④①

C．①②④③

D．②①③④

4 . 货币是商品流通的重要媒介，货币的演变折射时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一   中国古代货币的发展与演变简表

时期	概况
春秋战国	各诸侯国流通的金属货币，形式多种多样，主要以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱、楚国的蚁鼻钱最为著名。
秦朝	秦始皇于公元前210年颁布了中国最早的货币法，规定秦朝废除各国的旧钱，在全国范围内通行秦国圆形方孔半两钱。
两宋时期	由于铸钱的铜料紧缺和铁钱的流通不便，北宋在四川两宋创印了纸币“交子”，政府还相应地制定了钞法。“交子”不但是我国最早的纸币，也是世界上最早的纸币。

——摘编自方洁《浅谈中国古代货币演变与社会经济发展》

(1)根据材料一、指出秦朝使用的货币名称。并归纳中国古代货币演变的规律。

材料二   欧元的诞生是欧洲一体化发展的必然结果，也是欧盟政治一体化的一个重要台阶。欧元的使用，大大提高欧盟的凝聚力和认同感，将大大提高欧盟在国际舞台上的整体实力和竞争力。

——摘编自张磊《论欧元对欧盟的政治影响》

(2)根据材料二、指出欧元诞生的背景及其影响。

材料三   新中国成立以来，人民币伴随着中国现代化进程发展成熟，特别是改革开放以来，人民币国际化进程不断加快，在国际货币体系中的地位不断提高。当前国际货币体系是以美元为中心、“无锚”的信用货币体系。现有国际货币体系为全球一体化进程起到促进作用，但其弊端也日益突出，面临重构的艰巨任务。

——摘编自王作功、韩壮飞《新中国成立70年来人民币国际化的成就与前景》

(3)根据材料三、概括人民币发展变化的特点。

5 . 文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（     ）

A．“青铜爵”让你领略先人工艺	B．“半两铜钱”带你了解市井百态
C．“蔡侯纸”和你品味文人意趣	D．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华

6 . 贾谊在《过秦论》中说：“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”下列历史事件与文中叙述有关的是（     ）

A．焚书坑儒

B．统一货币、车轨

C．商鞅变法

D．修筑“万里长城”

7 . 某校开展“小钱币，大历史”主题学习活动，整理了中国古代历史上出现的部分货币。阅读材料，回答问题：

材料：

(1)图1中各诸侯国的货币形制不一、币制混乱，请你解释这种现象出现的原因。“图2是秦半两，秦始皇下令废除六国货币后在全国流通”，请你指出秦始皇统一货币的主要目的。
(2)北魏、辽、西夏等政权货币的外观存在相似之处，这说明了什么？
(3)小明通过比较上述货币，认为“上述材料不仅能反映秦对后世币制的影响，也能反映中国古代统一多民族国家的发展。”结合材料，对其观点作进一步阐述。

9 . 下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究，中国古代（     ）

A．冶铁技术的进步

B．民族交融的加强

C．抑商政策的演变

D．中外文化的交流

10 . 龙，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。甲辰龙年，让我们一起来看看龙的历史。阅读材料，完成相关问题。

材料一   【龙字】“龙”字不同字体的写法

材料二   【龙殇】

材料三   【龙变】

材料四   【龙腾】

(1)根据材料一、结合所学知识，判断这个最古老的“龙”字使用的是哪种造字方法？最早的由国家统一的标准文字的“龙”字是哪一种字体？
(2)材料二漫画反映了哪一历史事件？画面中的“龙”被画面下方的几位“枪手”击败的根本原因是什么？这次失败让中国社会发生了怎样的变化？
(3)材料三中两幅照片体现的中国国旗的变化与哪一历史事件有关？左图“龙旗”中的龙象征着什么？从“龙旗”到“五色旗”的变化体现中国发生了怎样的变化？
(4)根据材料并结合所学知识，从“龙的变迁与时代发展”的角度，完成一篇历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，逻辑清晰，体现时代价值，富有文采。