1 . 民族的迁徙、人口的变化、分布等与社会经济发展、国家地位变化有着密切联系。阅读下列材料，回答问题。

材料一：匈奴是中国漠北的一个游牧民族，兴起于公元前3世纪左下的战国时期，秦汉时强盛起来，……公元91年，北匈奴的一部分由单于率领离开漠北向西迁移。公元2世纪中叶，因不堪忍受鲜卑人的压迫，北匈奴离开居住了70余年的悦般而西迁康居。公元3世纪中叶，因受到贵霜帝国和康居的联合攻击，北匈奴再次离开康居迁往粟特。公元4世纪中叶，北匈奴人又离开生活了一个世纪的粟特西迁至东欧顿河流域。

——摘编自《世界通史》李昕主编

材料二：历史上著名的“民族大迁徙”，主要是指日耳曼人从4世纪末到6世纪末，持续200年之久向着罗马帝国境内的大规模迁徙，……民族大迁徙结束后，在西罗马帝国的废墟上出现了十几个“蛮族”国家。……民族大迁徙使古典的奴隶制社会形态一去不复返，人类历史由此进入一个更成熟的发展阶段封建社会。

——摘编自张五钢《日耳曼民族的大迁徙》

材料三：这个时期最令人注目的汉语人群大规模南迁运动，分别发生在公元310年代和750年代……南迁的北方人口对地广人稀的南方来说，不仅是珍贵的劳动力，而且成为全方位带动南方经济、文化和社会发展的重要人力资源。1120年代由金朝入主中原造成的“靖康之难”，引发了中国历史上第三次北方人口的大规模南迁。

——摘编自清华国学院《全球史中的文化中国》

材料四：19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表

国家	总人口 （万人）	农村人口占总人口比例	城市人口占总人口比例
英国	约1800	48%	52%
法国	约3600	75%	25%
俄国	约5900	93%	7%
美国	约2300	87%	13%

材料五：美英中三国城市发展情况曲线图

材料六：美国是一个典型的移民国家，下表是20世纪美国外来移民情况统计结构表

年代	欧洲	亚洲	拉丁美洲
1901——1920年	85%	4%	4%
1961——1970年	33%	13%	39%
1981——1990年	10%	38%	47%

(1)依据材料一概括北匈奴人不断西迁的原因是什么？结合所学知识写出，秦汉时期反击匈奴的历史事件各一例。
(2)依据材料二概括日耳曼人民族大迁徙的影响。请写出当时最强大的“蛮族王国”的建立者。
(3)依据材料三并结合所学知识分析，造成公元310年代和750年代“汉语人群大规模南迁”的事件分别是什么？中国历史上三次人口大规模南迁使得经济格局发生怎样的重大转变？少数民族内迁与北民南迁对中华民族的发展有何影响？
(4)依据材料四分别指出19世纪中期城市化程度最高和最低的国家，并解释出现这种状况的原因分别是什么？
(5)依据材料五分析中国在20世纪70年代以后城市化进程的发展趋势，结合所学知识解释这与我国实行哪一政策有关？透过城市化发展情况，结合所学知识分析，影响当今世界政治格局的主要因素是什么？
(6)依据材料六分析美国在20世纪60年代以后，移民结构发生了怎样的变化？造成这一变化的原因与当今世界哪一经济发展趋势有关？
(7)综合以上探究，你认为世界各族人民如何才能更好地生存与发展？

2 . 阅读材料，回答下列问题。

任务一 识读秦朝形势图

秦朝形势图

任务二 识读元朝形势图

元朝形势图（1330年）

任务三 探究中国古代地方行政管理

	秦汉	元朝
地方行政	秦汉在汉族聚居之地设县，边疆少数民族聚居之地设属国都尉和“道”进行管理	元朝在内陆和边疆地区完善地方行政制度，同时注重边疆地区的制度建设。以西藏为例，设立三个宣慰使司都元帅府，官员必须经过元朝政府的任命，各级官员必须遵守元朝法令，接受考核。朝廷在藏族地区统计户口，确定贡赋，建立驿站，并屯驻军队

—整理自白钢主编《中国政治制度史》

(1)根据任务一中“秦朝形势图”，指出秦始皇在 A 处为配合对南方的军事行动开凿的著名水利工程的名称。结合所学知识，简述秦朝疆域四至并绘制示意图。
(2)根据任务二中“元朝形势图(1330年)”，说说元朝疆域的特点。指出元朝创立了何种行政管理制度来加强对全国的有效统治。
(3)根据任务三，简要说明秦汉、元朝时期对边疆地区管理的措施，并指出其作用。

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：

   

材料二：下表统计的是秦国从实行商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战秦军战绩情况。

秦军战绩	全胜	未获全胜或互有胜负	败北
	58次	3次	4次

——栗劲《秦律通论》

材料三：

   

材料四：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”

_摘编自《秦始皇本纪》

材料五：史料说史

   
(1)材料一的两幅图反映了这一时期农业生产上出现了什么新现象？
(2)材料二说明了什么？
(3)材料四中从图三到图四的变化反映出了历史发展趋势是什么？
(4)结合所学指出为了解决分封王国带来的弊端，秦朝在地方上推行什么制度？
(5)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料等多种类型。材料五中图五、图六所示均属于哪一类型的史料？（       ）（写出下列选项对应字母）
A．文献史料          B．实物史料
(6)材料五见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施？

5 . 中国古代建筑以其独特的艺术表现力和深厚的智慧而闻名于世。北海某校七年级学生走进各古代建筑遗址开展研学活动，感受中国文化灿烂辉煌，请你一起参加。

研学点一【山西·陕西黄陵县黄帝陵】
黄帝陵的建筑群独具特色，整个建筑群注重建筑的比例和对称性，体现了古代建筑的高度审美追求。	黄帝陵位于中国陕西省延安市黄陵县城北桥山，相传，黄帝曾在桥山居住过，传授人民农耕、医药、音乐等知识。历朝历代都将黄帝视为中华民族的象征和始祖，对其进行祭祀和崇拜。黄帝陵是中国传统文化和祭祀文化的重要载体，具有极高的历史和文化价值。

(1)根据研学点一提供的史料，归纳黄帝陵的建筑风格。分析人们祭祀黄帝的原因和黄帝陵的作用。

研学点二【广西·桂林兴安县灵渠】
灵渠大坝巨石的连接构思非常巧妙，在两个巨石之间凿上燕尾槽，燕尾槽裹上叫铁码子的东西，铁码把两个石头锁紧，每一个石头用这样的方法锁紧后，整个大坝就浑然一体，大洪水来了也没有办法把巨石冲毁。

(2)研学点二可以为研究哪一位皇帝提供史料依据？根据研学点二，写出灵渠沟通了哪两大河流？结合材料分析灵渠加固大坝的办法。根据所学，为加强交通往来，秦朝还采取了什么措施？

研学点三【新疆·轮台县西域都护府】
西汉政府在西域设立西域都护府，任命官员，派兵驻守并屯田，统计当地户口，推行汉朝的政令等，都是国家行使主权的重要内容，由此奠定此后历代中央政权管理西域的基础。	西域都护府遗址

(3)根据研学点三，概括西汉政府在管理西域方面具备的权利。分析西域都护府设立的意义。结合所学知识，分析西域都护府设立的时代背景。
(4)综合上述材料，我们可以通过什么途径去了解历史？

6 . 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。2022年北京冬奥会处处充满着丰富多彩的“中国风”元素，折射出中华文化之美和浓郁的文化自信。阅读下列材料，回答问题。
【文字中的文化】

材料一

(1)材料一中的图一反映了秦朝统一后颁行全国的文字，这种文字是什么？结合所学知识指出统一文字的重要历史意义。
(2)书法是中国的国粹。汉字的书写，在用于日常书写之外，更上升为一门特别的高等艺术。它风行于中华大地数千年而不衰。图二所示书法作品出自魏晋时期一位书法家之手，写出该作品的名称。
【思想中的文化】

材料二

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在理论上有大善，在艺术上有大美。 ——《从传统文化中汲取中国梦的精神力量》

“己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人” “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语》

(3)材料二中提到的春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？《论语》中的这三句话分别反映了孔子怎样的核心思想和治国主张？
【文史中的文化】

材料三   历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。

他早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。他初任郎中，奉使西南，元封三年（公元前108年）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了一部史书，记述了长达3000年的史事，这部史书被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

根源篇11种 孙武：《孙子兵法》…… 创变篇9种 …… 司马光：《资治通鉴》 朱熹：《四书集注》 …… ——摘编自《影响中国历史的三十本书》

(4)材料三中的“他”是谁？他写的这部史书成为《影响中国历史的三十本书》之一，结合所学知识指出这部史书在中国史学领域的地位。
【科技中的文化】

材料四   下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况。

项目	机械	天文历法	农学	化学	数学	水利	医学	兵器
数量	7	25	25	9	22	7	25	8

(5)根据材料四并结合所学知识，列举中国古代在农学和数学方面的科技成就各一例。