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解析
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1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城……为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命。……老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   拓跋鲜卑是“五胡”中最迟进入中原的北方民族,在其他民族已融合入汉族的情况下,鲜卑面对一个以汉族为主体的民族融合体,完全成为交融体圈外的人。在这样一种统治压力和环境变化的情况下,北魏政权只有采取汉化道路,才可能赢得汉族地主的支持,也更容易为比鲜卑更早进入中原的北方其他各族接受,民族矛盾也因此暂时会淡化,政权或许可以维持下去。正基于此,北魏孝文帝在进行其他方面改革时,也以积极的态度,对北魏民族关系进行调整,促进了拓跋鲜卑的封建化过程,便利了北方各民族的大交融。

——摘编自赵野春《鲜卑汉化——论北魏孝文帝改革对民族关系的调整》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一中的“游牧民族”的名称并客观评价万里长城的修建。
(2)根据材料二,概括北魏孝文帝改革的原因及意义。
(3)综合上述材料,归纳我国从秦朝到南北朝时期民族关系呈现的趋势。
2024-04-03更新 | 31次组卷 | 1卷引用:2024年安徽省部分学校中考一模历史试题
2 . 民族的迁徙、人口的变化、分布等与社会经济发展、国家地位变化有着密切联系。阅读下列材料,回答问题。

材料一:匈奴是中国漠北的一个游牧民族,兴起于公元前3世纪左下的战国时期,秦汉时强盛起来,……公元91年,北匈奴的一部分由单于率领离开漠北向西迁移。公元2世纪中叶,因不堪忍受鲜卑人的压迫,北匈奴离开居住了70余年的悦般而西迁康居。公元3世纪中叶,因受到贵霜帝国和康居的联合攻击,北匈奴再次离开康居迁往粟特。公元4世纪中叶,北匈奴人又离开生活了一个世纪的粟特西迁至东欧顿河流域。

——摘编自《世界通史》李昕主编

材料二:历史上著名的“民族大迁徙”,主要是指日耳曼人从4世纪末到6世纪末,持续200年之久向着罗马帝国境内的大规模迁徙,……民族大迁徙结束后,在西罗马帝国的废墟上出现了十几个“蛮族”国家。……民族大迁徙使古典的奴隶制社会形态一去不复返,人类历史由此进入一个更成熟的发展阶段封建社会。

——摘编自张五钢《日耳曼民族的大迁徙》

材料三:这个时期最令人注目的汉语人群大规模南迁运动,分别发生在公元310年代和750年代……南迁的北方人口对地广人稀的南方来说,不仅是珍贵的劳动力,而且成为全方位带动南方经济、文化和社会发展的重要人力资源。1120年代由金朝入主中原造成的“靖康之难”,引发了中国历史上第三次北方人口的大规模南迁。

——摘编自清华国学院《全球史中的文化中国》

材料四:19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表
国家总人口 (万人)农村人口占总人口比例城市人口占总人口比例
英国180048%52%
法国360075% 25%
俄国5900 93% 7%
美国230087%13%

材料五:美英中三国城市发展情况曲线图

材料六:美国是一个典型的移民国家,下表是20世纪美国外来移民情况统计结构表

年代欧洲亚洲拉丁美洲
1901——192085%4%4%
1961——197033%13%39%
1981——199010%38%47%

(1)依据材料一概括北匈奴人不断西迁的原因是什么?结合所学知识写出,秦汉时期反击匈奴的历史事件各一例。
(2)依据材料二概括日耳曼人民族大迁徙的影响。请写出当时最强大的“蛮族王国”的建立者。
(3)依据材料三并结合所学知识分析,造成公元310年代和750年代“汉语人群大规模南迁”的事件分别是什么?中国历史上三次人口大规模南迁使得经济格局发生怎样的重大转变?少数民族内迁与北民南迁对中华民族的发展有何影响?
(4)依据材料四分别指出19世纪中期城市化程度最高和最低的国家,并解释出现这种状况的原因分别是什么?
(5)依据材料五分析中国在20世纪70年代以后城市化进程的发展趋势,结合所学知识解释这与我国实行哪一政策有关?透过城市化发展情况,结合所学知识分析,影响当今世界政治格局的主要因素是什么?
(6)依据材料六分析美国在20世纪60年代以后,移民结构发生了怎样的变化?造成这一变化的原因与当今世界哪一经济发展趋势有关?
(7)综合以上探究,你认为世界各族人民如何才能更好地生存与发展?
2024-04-23更新 | 16次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市双阳区2023-2024学年九年级下学期中考一模道德与法治、历史试题-初中历史
3 . 【统一多民族国家的建立和巩固】春秋战国到秦汉时期,是中国统一多民族国家逐渐形成和发展的重要阶段。阅读材料,回答问题。

材料一



                 春秋战国时期诸侯国数量变化示意图

材料二   战国时期(特别是战国中后期)的人们普遍要求结束战乱,除去那些人为的灾害障碍。……而统一最终由秦国完成,则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。……秦国优越的地理位置也发挥了作用,进可攻、退可守,又能乘虚先取巴、蜀,壮大了自己的经济实力。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料三   秦汉历史大事记(部分)

秦朝

统一中国

示例一:观点:水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。
选择的历史事件:派兵开凿灵渠,张骞出使西域。论述:秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区。汉武帝派张骞出使西域,促进了汉朝与西相互了解与往来。此后,西汉王朝加强交通得到很大发展,统一多民族国家的版图不断扩大,边疆愈加巩固。结论:综上所述,水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。

建立郡县制

统一货币、度量衡

修筑贯通全国的道路

派兵开凿灵渠

秦末农民大起义

汉朝

汉初实行休养生息政策

实施“推恩令”

统一铸造五铢钱,盐铁官营、专卖

张骞出使西域

卫青、霍去病北击匈奴


(1)根据材料一、归纳这一时期历史发展的趋势。
(2)有学者认为“秦的统一是‘天时、地利、人和’的综合优势造成的结果”。根据材料二分别归纳“地利”和“人和”的表现。并结合所学知识,用相关史实说明“秦国自身”的其他“有利因素”。
(3)选择大事记中两个或两个以上相互关联的历史事件,确定你想论述的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,观点及选择的历史事件不得与示例一雷同)
2024-02-16更新 | 18次组卷 | 1卷引用:湖北省谷城县2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治、历史试题-初中历史
4 . 阅读材料,探究问题:

材料一   为了防止他们卷土重来,还修筑了举世闻名的长城。……为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值条……老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。

材料三   西晋时期被汉人使用的方凳、胡床(下图)


(1)材料一中的皇帝是指谁?修筑长城的主要目的是什么?
(2)比较起来材料一,材料二中汉武帝对待匈奴侵扰的措施发生了什么变化?
(3)材料三中汉族人民对待游牧民族的文化采取了什么态度?
(4)我国两晋南北朝时期政权更迭频繁,游牧民族纷纷南下,当时各民族之间关系出现了一种什么趋势?哪一个皇帝主动改革促进了这一趋势的发展?请列举这次改革的两个举措。
2024-04-03更新 | 9次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市万全区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一     如下图


                              秦朝疆域图                                                                                                       元朝疆域图(1330年)

材料二   中国疆域的形成经历了数千年的时间,发展道路十分漫长、曲折,可以分为形成、发展、奠定、变迁四个阶段。

——摘自马大正《中国疆域的形成与发展》

材料三   政治上的连续性在疆域上表现持续的稳定性。在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立存在的民族单位,经过不断的接触、混杂和融合,不断出现的分裂和消亡,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。中国古代文明在政治史和文化史上的连续性以及多民族统一和联合的趋势及疆域范围,也受到客观条件,即地理环境的影响。

——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上))

(1)阅读材料一,这两个历史时期面对辽阔的疆域,地方管理制度有何创新?
(2)阅读材料二并结合所学知识,中国疆域发展的“形成“阶段对应的中国历史上的哪一历史时期?这一阶段疆域最大的变化源自哪一行政机构的设置?
(3)根据材料三,“政治上的连续性”在疆域上的表现是什么?在疆域确定过程中,影响其变化的客观条件是什么?关于中国疆域的发展变化,你有何认识?
2024-04-06更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省初中学业水平考试模拟(一)历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   为了防止他们卷土重来,还修筑了举世闻名的长城...为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,……老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。

材料三   西晋时期被汉人使用的方凳、胡床

材料四   魏晋南北朝时期,北方少数民族入侵中原后,为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟,逐渐“汉化”,其中最具代表的便是鲜卑族的改革....这一时期,胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇,促使了不同民族之间的文化交融,这些发展使中华文化更加多元化,思想不局限于一种,为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。

——高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》


(1)对比材料一、材料二中汉武帝对待匈奴侵扰的方式发生了什么变化?
(2)材料三中汉族人民对待游牧民族的文化采取了什么态度?
(3)据材料三、四并结合所学知识,概括当时各民族之间关系出现了一种什么趋势。
(4)结合所学知识,指出材料四中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件,并列举一例改革措施。据材料四、概括魏晋南北朝时期胡汉文明相遇有何影响。
2024-03-11更新 | 13次组卷 | 1卷引用:河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
7 . 钱币,是人类经济活动的产物,也是一种文化现象。中国使用钱币的历史长达四千年之久。下列选项中能正确反映下图所示钱币变化趋势的是(     

春秋战国时期各诸侯国货币                    秦朝半两钱                  汉朝五铢钱
A.由金属货币逐渐变为纸币B.从杂乱形状变为规范形状
C.由中央铸币变为地方铸币D.从自然货币变为人工货币
2024-02-04更新 | 22次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市硚口(经开)区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
8 . 货币印记•历史传承

材料一


原始货币

先秦货币

秦朝货币

汉朝货币
原始货币:货贝(天然贝),曾经在交易中被当作货币使用先秦货币:布币、刀币、圈(huán)钱、蚁鼻钱秦朝货币:A             (货币名称)。货币上的文字为货币重量汉朝货币:五铢钱。由B         (人物)下令,统一铸造,“五铢”为货币重量

材料二

正面          背面

龟兹五铢钱是古代新疆地区仿照中原铸造的圆形方孔铜钱,外形近似西汉五铢钱。该钱币正面和背面分别铸有汉字和古印度文字,融入中原货币文化的同时

龟兹五铢钱

材料三   南北朝的钱制在中国货币史上也显示出一种过渡性。第一,就钱的名称来讲,自秦半两以来,则打破了过去钱名的传统。第二,就钱文的书法来讲,而六朝钱文的书法已出现隶楷,反映了中国书法的发展。另外,孝建(南朝宋皇帝年号) 四铢的钱文笔画和北魏浮雕皇后礼佛图的衣折


(1)将材料一表格A、B处填写完整。依据材料一并结合所学,分析从原始社会到汉朝货币的发展趋势。
(2)依据材料二并结合所学,指出龟兹五铢钱的出现得益于西汉的哪一历史事件。并结合所学说说这一事件的历史意义。
(3)依据材料三,概括魏晋南北朝时期货币变化的表现。综合材料一、三,分析影响中国古代币制变化的因素。
2024-03-09更新 | 32次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
9 . 史料是了解和认识中国古代历史的重要方式

材料一

        

史料①:西周克罍(léi)

       

史料②:《水经注》

史料③:北京大葆台西汉墓

克罍上的铭文记载了周天子分封克为燕地诸侯的史事,为了解周代早期燕国的历史提供了材料《水经注卷十三》中关于燕地的记载:“秦始皇二十三年灭燕,以为广阳郡。”郡内设蓟、渔阳、涿、良乡、军都、居庸等县汉初,燕国辖地达6郡、87县。景帝时燕国被削去5个边郡,武帝时燕王刘旦 (汉武帝第三子),到了燕王(广阳王) 刘建(汉武帝之孙)时
体现了A          制度体现了B          制度体现了西汉的郡国并行制度

材料二   2002年,我国湖南里耶古城(属秦代洞庭郡)出土了大量秦朝简牍

                              

里耶秦简

(A)秦代洞庭郡原属楚国故地。在此出土的里耶秦简内容多为当地官署的文书档案,所用文字为秦字《秦隶书)
(B)秦简记载的土地类型有“垦田”“桑田”“槎(zhù) 田(农田耕作方式)”等
(C)秦简中的九九乘法口诀最短需要38项 (项:运算步骤)古玛雅需要190项,古巴比伦则需要1770项
(D) 秦简记载,秦朝大兴土木,设立名目繁多的刑罚,以至于刑徒不堪忍受而逃亡

(1)将材料一表格A、B处填写完整。材料一所示史料,属于“文献史料”的是 ;属于“实物史料”的是      。(填写序号)
(2)阅读材料一,说出从西汉初年到广阳王刘建在位期间燕王封地的变化趋势。并结合所学,分析引起这种变化的相关因素。
(3)参照表格的范例A,从材料二B、C、D三段描述中任选其二
材料推论
A秦朝在楚国故地使用秦字来书写官方文书,可推论:秦朝在楚国故地推行秦字
B__________________
C__________________
D__________________
2024-03-09更新 | 22次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
10 . 历史地图是历史学习过程中经常使用的资料,通过历史地图我们可以更好的了解史事发生与变化的时空环境。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。

【群雄逐鹿】



(1)以上地图反映的是我国古代什么时期示意图?请写出一个发生在这一时期的著名战役。

【一统江湖】



(2)根据上面秦朝疆域形势图,写出秦朝疆域四至。

【再展雄图】


(3)对比西汉疆域和秦朝疆域有什么变化?证明了哪一历史史实?此事有什么历史意义?

【发展趋势】


(4)以上地图反映了我国历史发展的什么趋势?
2024-01-22更新 | 5次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年七年级上学期第二次月考历史试题
共计 平均难度:一般