1 . 位于安徽的磨盘山遗址,经考古发掘发现了马家浜文化(距今7000~6000年)、崧泽文化(距今约6000~5300年)、良渚文化(距今5300~4000年前后)、钱山漾文化(距今4200~4000年)、夏商和西周--春秋前后延续的文化堆积。该成果可用于阐释中华文明的( )
A.创新性 | B.连续性 | C.包容性 | D.和平性 |
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2 . 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是( )
A.我国封建经济出现一次飞跃 |
B.无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地 |
C.奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立 |
D.人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义 |
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7日内更新
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26次组卷
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21卷引用:四川省德阳市旌阳区2016-2017学年七年级上学期期末历史试题
四川省德阳市旌阳区2016-2017学年七年级上学期期末历史试题河南省南阳市淅川县2021-2022学年七年级上学期期末历史试题江苏盐城市阜宁县2021-2022学年七年级上学期期末历史试题(已下线)重难点01 史前、夏商周时期(检测卷)-2022年中考历史【热点·重点·难点】专练(已下线)(广东深圳卷)2022年中考历史第二次模拟考试2022年安徽省合肥市中考模拟历史试题(5月份)(已下线)专题01 中国古代史(七年级上下册)- 5年(2018-2022)中考1年模拟历史分项汇编(安徽专用)(已下线)第6课 动荡的春秋时期-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版)山东省乐陵市朱集镇三间堂中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题河南省南阳市桐柏县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题江西省吉安市遂川县2022-2023学年七年级上学期期末综合导练(4)历史试题湖南省郴州市资兴市兴宁中学2021-2022学年(五四制)八年级下学期期末复习历史试题(已下线)黄金卷03 -【赢在中考·黄金8卷】备战中考历史全真模拟卷(新疆专用)(已下线)历史(辽宁沈阳卷)-学易金卷:2023年中考第一次模拟考试卷2023年江苏省泰州市兴化市中考一模历史试题(已下线)专题01 中国古代史(七年级上册)- 学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟历史真题分项汇编(新疆专用)安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年七年级下学期开学考试历史试题河南省南阳市桐柏县方树泉中学教育集团2023-2024学年七年级上学期11月月考历史试题河南省郸城县实验中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题2024年湖南省怀化市雅礼实验学校中考一模历史试题(已下线)历史(天津卷)-学易金卷:2024年中考第三次模拟考试
3 . (春秋时期)今天下诸侯方欲力争,竞招英雄以自辅翼,此乃得士则昌,失士则亡之秋也。这反映,春秋时期( )
A.战乱频繁,社会动荡 | B.诸侯国对人才的重视 |
C.春秋时期周王室衰微 | D.士人决定了国家存亡 |
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4 . 晋国在初封时只有方圆百里之地,但在春秋时期通过三次大规模的讨伐吞并战争,一跃成为土地最多的诸侯。据此推测,春秋时期晋国封地的扩张( )
A.强化了中央对地方的控制 | B.冲击了原有的统治秩序 |
C.导致了地主阶级变法运动 | D.促进了分封制度的完善 |
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5 . 春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎夷蛮狄先进,戎夷蛮狄产生了华夏认同观念,战国之后,逐渐融入华夏族。促使这一局面出现的直接因素是( )
A.诸侯争霸 | B.商鞅变法 | C.铁器牛耕 | D.百家争鸣 |
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6 . 春秋争霸期间,山东诸小国为齐国所并,河北、山西诸小国为晋国所并,……西北诸小国为秦国所并,对上述历史进程的影响说法正确的是( )
A.世袭观念荡然无存 | B.县制普遍取代封国 |
C.君主专制不断加强 | D.区域性的局部统一 |
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7 . 据史书记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”(方伯:指一方诸侯之长),此记载反映了( )
A.“国人暴动” | B.春秋诸侯争霸 | C.七国之乱 | D.战国三家分晋 |
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8 . 读图,从图1到图3反映的历史趋势是( )
A.人口逐步减少 | B.诸侯放弃争霸 | C.民族交融加强 | D.逐渐走向统一 |
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名校
9 . 春秋初期,列国对吴国以蛮夷视之;直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争( )
A.导致了政局动荡 | B.造就了文化繁荣 | C.推动了民族认同 | D.削弱了周王威信 |
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2024-04-20更新
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146次组卷
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3卷引用:2024年广东省佛山市南海区中考一模历史试题
10 . 【中国古代的民族交融】
(1)根据材料一、指出春秋战国时期增强华夏认同的途径。并概括华夏认同产生的影响。
(2)根据材料二、简述汉朝到唐朝坐具的变化,结合所学分析产生这种变化的原因。
材料一 春秋时期,各大国与邻近的少数民族部落方国发生战争,与夷狄各部之间的通婚现象也很普遍。于是,进入中原的戎狄诸部与华夏族融合起来。此外,本来属于“四夷”的秦、楚等国,不断吸收中原华夏文明成果,融入华夏族并被中原各国所认同。战国时,不断扩大的华夏族形成了强烈的认同感,为秦汉“天下为一”的大一统格局奠定了基础。
——摘编自田旭东、周苏平《文明的历程:春秋》
材料二
图1 汉朝宴乐图 图2 北方少数民族坐具 图3 唐朝宴乐图(1)根据材料一、指出春秋战国时期增强华夏认同的途径。并概括华夏认同产生的影响。
(2)根据材料二、简述汉朝到唐朝坐具的变化,结合所学分析产生这种变化的原因。
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