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1 . 21世纪的世界正在经历百年未有之变局,国际格局和国际体系正发生深刻调整。发展新型大国关系,需要创新思维。阅读材料,完成下列要求。

材料一   一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系,二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战,尽管竞争和对抗激烈,但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。

——傅莹《看世界》

材料二   随着东欧剧变和苏联解体,冷战结束,当今世界格局发生巨大变化。旧的国际秩序被打乱,新的国际秩序开始重构,一方面,自冷战结束以来,美国迄今仍然是当今世界唯一超级大国的事实没有改变美国的综合实力及其在世界政治中的影响力大大超过了其他国家或力量中心。另一方面,中国、俄罗斯、欧盟、日本、印度等是国际政治中不可忽视的重要力量。

——摘编自罗会均《当今世界格局及其发展趋势再探讨》

材料三   我们要平等协商,开创共赢共享的未来。全球治理应该符合变化了的世界政治经济格局,顺应和平发展、合作共赢的历史趋势,满足应对全球性挑战的现实需要。我们应该秉持共商共建共享原则,坚持真正的多边主义,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。

——习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上的视频主旨演讲

(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战结束后,帝国主义国家通过巴黎和会确立了什么国际体系?此次会议对中国产生的直接影响是什么?材料中“两大集团”的名称是什么?
(2)根据材料二归纳,世界格局发生了什么变化?为什么说中国是当今世界“不可忽视的重要力量”?
(3)根据上述材料,你认为在21世纪,应建立怎样的大国关系?
7日内更新 | 40次组卷 | 4卷引用:2024年湖南省岳阳市中考一模历史试题
2 . “冷战的兴起”、“北约与华约的对抗”、“苏联解体到多极化趋势”等信息反映了(     
A.世界殖民体系瓦解B.社会主义运动的发展与挫折
C.资本主义的新变化D.二战后世界政治格局的演变
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年吉林省长春市九年级一模历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   二战后世界格局演变示意图

材料二   各方重申恪守《联合国宪章》的宗旨和原则,强调各国领土完整和主权不容损害。各方坚定捍卫多边主义以及公认的国际法和国际关系准则,维护国际公平正义,推动国际秩序和全球治理体系朝着公正合理的方向发展。

各方愿加强在联合国、上海合作组织、亚洲相互协作与信任措施会议等多边机制内的对话与合作,就地区和国际热点问题及时交换意见、协调立场。

各方肯定国际原子能机构在和平利用核能方面的重要作用,指出该机构成员国有权充分参与该机构的所有决策程序,支持该机构《规约》规定的主权平等进程,支持中亚国家加入该机构相关地区小组。

——摘编自《中国中亚峰会西安宣言》(2023年5月)

(1)根据材料一,概括二战以来世界政治格局变化的趋势。结合所学知识概括中国对世界格局产生重大影响的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳推动21世纪国际格局新发展的积极因素。
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:2024年山东省聊城市东昌府区多校中考二模历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一

欧洲人所谓的新旧世界之间全新而复杂的交往变成了人类历史上的一件重大事件。欧洲人通过殖民征服改变、甚至毁灭了新大陆的文化,并且将自己的文化或宗教传统看做是文明世界的唯一标准输入到新界。与此同时,跨大西洋的经济体系发展起来,新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来。欧洲由于引进新世界的马铃薯而人口增加,并且开始依赖糖和烟草等进口商品。

图 A 哥伦布

——摘编自 R。R。帕尔默、乔科尔顿等《现代世界史》

材料二

工业革命激起类似同心圆的波浪效应,在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进,在欧洲大陆是从比利时、法国等国展开,在北美大陆是从东北部逐渐向西部、南部扩展。在工业革命的推动下,世界资本主义经济体系形成,将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下,工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。

材料三

二次大战后,美国以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战,尚未从二战中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧?这个使命“历史地”落到了山姆大叔的肩上。应该说,这时的西欧急需美国为它“壮胆”。

——苏惠民《解剖美欧关系》


(1)指出图A人物为实现“新旧世界交往”所作的贡献。依据材料一,概括这一“交往”的特点。并结合所学知识,分析“新旧世界交往”产生的意义。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答按第①小题)
①依据所学知识,指出图B 中交通工具的动力来源。依据材料二,描述工业革命扩展的空间范围。结合所学知识,简述其产生的历史影响。
②图 C 反映了德国分裂,这一事件标志着什么?依据材料三,概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。列举美国“拯救”西欧的史实。
(3)冷战结束后世界格局朝着哪一趋势发展?综上所述,谈谈你对大西洋地区格局变化的认识。
7日内更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024年陕西省宝鸡市教育联盟校中考模拟历史试题(二)
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义,为国际工人运动指明了方向。

材料二   1919年,李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义理论,在当时思想界产生重大影响,标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月,李大钊在北京大学发起并组织马克思主义学说研究会。同年秋,他领导建立北京的早期共产党组织和北京社会主义青年团,并积极推动建立全国范围的共产党组织。

——摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》

材料三   回望近代中国历史,自1840年西方列强用枪炮轰开中国紧闭的大门,昔日灿烂辉煌的东方大国便陷入任人宰割、四分五裂的困局……君主立宪制、议会制、总统制等都试过了,都没能拯救处于深重灾难的中华民族。历史证明,西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年,中国共产党诞生,这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。

——张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》

材料四

(1)根据材料一并结合所学知识回答,马克思主义诞生的标志是什么?在这一科学理论指导下,哪一事件的发生建立了世界上第一个无产阶级专政的国家?
(2)根据材料二,归纳李大钊的历史贡献。
(3)根据材料三,概括中国共产党成立的意义。
(4)结合所学知识,写出材料四图中所示的“A”处应填入的马克思主义中国化的三个重要理论成果的名称。
6 . 人口变化是人类发展历程中的重要现象,阅读以下材料,回答问题。

材料一   《中国人口史提要》一文写道:“我国现存的最古人口统计数字是在公元前二十一世纪夏王朝创建人夏禹时的人口记录,根据《帝王世纪》(编者注:成书于西晋,皇甫谧著)当时的人口为1355.3923万,这一数字以后为历代史书所采用,成为世界各国最古人口数字之一。”其实所谓大禹时的人口数字是根本不可信的。

——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》

材料二   中国古代部分时期人口数量

时期年份人口数出处
东汉157年(桓帝永寿三年)5600《晋书·地理志》
581年(文帝开皇元年)2900《隋书·李德林传》等
755年(玄宗天宝十四年)5300《通典·食货》
1193年(光宗绍熙四年)2784《文献通考·户数二》
1381年(太祖洪武十四年)5987《明太祖实录》
1741年(高宗乾隆六年)14341《清高宗实录》

材料三   甘薯所在,居人便足半年之粮。民间渐次广种,米价谅可不至腾踊矣。

——摘自【明】徐光启《农政全书》

闽人多贾吕宋(菲律宾)焉,其国有朱薯……然吝而不与中国人,中国人截取其蔓咫许,抉小盖中以来……其初入闽时,值闽饥,得是而人足一岁,其神也,不与五谷争地,凡瘠卤沙冈皆可以长。

——摘编自【清】周亮工《闽小记》

人民渐增,开垦无遗;或沙石堆积、难于耕种者,亦间有之;而山谷崎岖之地已无弃土,尽皆耕种矣。

——摘自《清圣祖实录》卷249

(1)根据材料一、请解释学者认为“大禹时的人口数字是根本不可信的”依据。
(2)运用材料二表格的数据,绘制中国古代人口数量变化折线图。(要求:完整利用表格中数据;在已有网格线上绘制;完善坐标信息;确保线条是直线且清晰)

(3)根据第(2)问折线图的数据指出明至清人口发展的趋势,并用材料三和所学知识加以解释。
7日内更新 | 102次组卷 | 1卷引用:2024年广东省广州市花都区中考一模历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   英国在16世纪(1588年)打败了西班牙的“无敌舰队”,17世纪打败了世界范围的殖民帝国荷兰后,18世纪,又打败法国,最终确立了世界殖民霸权。……到1850年前后,英国霸权达到了顶峰——工业产量占资本主义世界的的40%,海军吨位几乎是其他资本主义国家的总和,当时世界上没有一个国家能够挑战英国的霸主地位。

——摘编自闵凡祥《英国世界工业霸权兴衰的宏观分析及其历史启示》

材料二   20世纪70年代到90年代初期,是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。……美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸直接导致两国国力的相对衰落。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起,有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的“和平演变”政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。1991年底苏联解体,两极格局最终瓦解。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代史编》

(1)据材料一、概括英国世界霸权建立的方式。
(2)据材料二、指出20世纪70-90年代世界格局演变趋势,并概括其出现的原因;
(3)综合上述材料与问题,归纳影响世界格局变化的主要因素。
7日内更新 | 104次组卷 | 3卷引用:2024年河北省廊坊市中考一模历史试题
8 . 阅读材料,关于世界变化的几种视角,回答问题。
观点主题内容
世界“被发现”A:地理大发现

世界“变”得越来越“小”B:____15001840年,马车和帆船的平均速度是每小时10英里;18501930年,蒸汽机车和轮船的平均速度是每小时65英里和36英里;20世纪50年代,螺旋桨飞机的速度是每小时300400英里;20世纪60年代喷气式客机的速度是每小时500700英里。
地球村出现C:____今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,……一个地球村出现了。世界范围内的经济交流空前密切。

——杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

世界“变”得越来越“大”D:人口爆炸17世纪中期到19世纪中期,世界人口从5亿增加到10亿。1950年,世界人口约25亿。1987年,世界人口突破50亿。2011年,世界人口达到70亿。2022年,世界人口超过75亿。

——摘编自哈维《后现代的状况》、教育部组织编写《世界历史》等

(1)根据欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA),简要说明“罗盘”与“新发现”之间的关系;结合所学知识,A:地理大发现具体是指什么事件?
(2)根据材料,写出视角B和C的主题。
(3)“地球村出现”反映出世界经济发展的什么趋势?
(4)根据材料并结合所学知识,简析地球“变”得越来越“大”的影响。
7日内更新 | 4次组卷 | 1卷引用:历史(四川成都卷)-【试题猜想】2024年中考考前最后一卷
9 . 中学历史课程将培养和提高学生的学科素养作为目标,阅读材料完成问题。
【时空观念】

材料一   下图

【历史解释】

材料二   1925-1945 年中国共产党人数变化统计图人数(万人)

【史料实证】

材料三   1870年至1913年……恰恰是一波经济全球化的大发展期, 这波全球化的动力是英国, 其对外商业扩张的同时也使一大批新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起,而英国的全球领导地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情况下,世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。

——摘编自《一战发生机理时刻警醒当今世界》

【家国情怀】

材料四   习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出:“讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的国家形象。”

(1)在年代尺中,从ABCDEF 六个时间节点中任选一个写出中国发生的重大历史事件及其主要历史影响。
(2)根据上图概括 1927-1928、1928-1934、1934-1937、1937-1940 中国共产党人数变化的趋势, 并结合所学知识分析变化的原因。(任选其一)
(3)根据材料三结合所学知识, 指出“新兴国家如美国、德国、日本在那一时代崛起”的共同原因。用史实说明一战后新的“全球秩序”如何建立起来的?
(4)请结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想、科技文化成就等,在“可信”“可爱”“可敬”中任选一个方面,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据加以阐述或说明。(要求: 观点正确,史论结合,条理清楚)
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024年广东省肇庆市封开县中考二模历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   英美两国1870年、1913年占世界工业生产总值比重(%)

(1)根据材料一,分析美国工业生产总值比重的发展趋势。并结合所学,分析这一变化的原因。

材料二   某同学梳理的世界近现代史线索及相关知识

线索一线索二
19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动兴起
1848年,发表《共产党宣言》
1864年,国际工人协会成立
1871年,法国巴黎公社革命
1917年,俄国彼得格勒武装起义
1921年,“中共一大”召开
1949年,中华人民共和国成立
1858年,章西女王在战斗中牺牲
1920年,甘地发起非暴力不合作运动
1947年,印度宣布独立
1952年,埃及成立共和国
1959年,古巴走上社会主义发展道路
1960年,“非洲年”,17个非洲国家独立
1990年,纳米比亚独立
1999年巴拿马人民收回了运河区的全部主权。

材料三   二战期间,反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求……二战后,英帝国很快解体,法国也不得不承认印度等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,引申和发展了和平共处五项原则,提出了各国和平相处友好合作的十项原则。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编下》

(2)概括材料二中两条线索的名称。结合材料三及所学知识,指出推动线索二在20世纪50年代后高涨的主要因素。

材料四   以民族国家的独立为政治目标的民族解放运动是20世纪世界历史进程中波澜壮阔的洪流,这股洪流最终冲垮了前几个世纪中西方早期资本主义现代化阶段建构起来的全球殖民体系,改写了世界政治地图。

——摘编自王斯德《世界通史》

(3)根据材料四及所学知识,指出民族解放运动如何“改写了世界政治地图”。
7日内更新 | 13次组卷 | 1卷引用:山东省日照市五莲县2023-2024学年下学期九年级学业水平模拟考试历史试题(二模)
共计 平均难度:一般