①
②
2．依据上述年代尺，某同学认为二战后的世界格局发生了变化。你认为这一变化是什么？选择年代尺中任一个事件说明其与这一变化的关系。
3．综合上述年代尺的内容，结合所学，谈谈你对这一时期世界格局变化的认识。
2 . 1840年以来，中国社会发生了全方位的急剧变革，开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。
立体的历史，是由史料经历史研究传递给读者，三者互动而后产生。学习小组找到以下材料
| 时装女服不兴长 尺寸先须合体量 窄袖短衣高护领 青裙还要仿西洋 |
| 图表说明： 从公元元年到1500年，中国处 于领先地位。1800年后，被西欧和美国超越。从1952年到2016年，中国的GDP占全球比重由4.6%上升到14.84%,这一趋势如今仍在继续。 |
1．史料是通向历史认识的桥梁。上述材料中，属于反映近代中国工业的文献史料是：
2．通过材料A、D 和 B 可以观察近代以来中国服饰的变化状况，这种变化反映出(双项选择题分)（ ）
| A．生活方式的转变 | B．学校教育的普及 |
| C．思想观念的开放 | D．国际地位的提高 |
学习小组又整理了一份大事年表。
| 1898年 | 清政府颁布“明定国事”诏书 |
| 1912年 | 中华民国成立 |
| 1931年 | 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 |
| 1949年 | 中华人民共和国成立 |
| 1954年 | 第一届全国人民代表大会召开 |
材料一：改革开放以来国内生产总值趋势 材料二：21 世纪以来中国举办的部分国际会议
(1)将上述材料反映的历史内容按时间顺序排列（填写字母）。
(2)材料E1971年《时代周刊》封面的左上角写着“The Chinese are coming”（中国人来了），你如何理解这一句话？
(3)根据材料A到材料F，思考近代以来中国外交经历了怎样的变化？并结合材料一、材料二谈谈这种变化产生的原因。
(4)除以上材料所反映的历史事件，请另行补充一则史实证明新中国成立以来的外交发展，并说明理由。
国际格局是指在世界政治舞台上各种基本力量在一定时期相互作用、不断斗争，分化组合而形成的一种相对稳定的国际关系体系。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（20世纪）这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程，其变化的基本形态是：经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇；经过第二次世界大战，欧洲世界中心地位结束；第二次世界大战后发生了两极格局的形成，但是两极格局中孕育着多极化趋势；
——徐蓝《20世纪国际格局的演变》
材料二：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
——2017年习近平《中共十九大报告》
(1)从材料一看，“经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇”后，世界形成了怎样的国际格局？列举与此相关的重要国际文件两例。
(2)从材料一看，“第二次世界大战后发生了两极格局的形成”中“两极”分别指的是哪两个国家？哪个重大的事件标志两极格局结束？
(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对20世纪以来国际格局变化的认识。
材料一：
A《天工开物》插图 B秧马 C翻车
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（唐·杜甫《忆昔》节选）
材料三：我国南北方人口数量及所占比例情况
| 朝代 | 南方 | 北方 | ||
| 人口(万户) | 占全国户口数比例 | 人口(万户) | 占全国户口数比例 | |
| 西汉 | 247 | 19.8% | 998 | 80.2% |
| 唐代 | 392 | 43.2% | 515 | 56.8% |
| 北宋 | 1122 | 62.9% | 662 | 37.1% |
1．请将材料一中图片所反映的内容按时序排列（填字母）
2．材料二诗歌中反映的治世局面是“ ”，这首诗歌与材料一中的图片F可以共同佐证唐朝时期 行业的发展。
3．据材料三及所学知识，西汉至北宋时期，我国南北方人口变化的主要趋势是什么？以上人口变化对北宋时期南方经济产生了怎样的影响？
材料一
材料二 1851 年英 、法、俄国三国农村和城市人口结构统计表：
| 国家 | 农村人口百分比 | 城市人口百分比 |
| 英国 | 48% | 52% |
| 法国 | 75% | 25% |
| 俄国 | 93% | 7% |
材料三1800年和1900年欧洲10万以上城市人口分布图：
（1）概括19世纪欧洲人口变化的重要时代背景。
（2）根据材料一，概括欧洲人口变化的主要特点；材料二和材料三反映了欧洲人口怎样的趋势？
（3）根据上述材料并结合所学，谈谈你对19世纪欧洲人口变化的认识。
材料一 孙诒让（后来的经学大家，温州读书人）从光绪十三年（1887年）起就开始订阅《申报》和《万国公报》。张棡（温州读书人）则是从光绪十四年（1888年）开始已有定期阅读《申报》的习惯。
——瞿骏《清末上海对江浙地方读书人的文化辐射》
材料二 墨海书馆（1843年由英国传教士在上海创办的第一家现代出版社）采用铅字活字和新式的滚筒印刷机，实现了机械化印刷，速度远远超过传统木刻印刷，一台印刷机一天可印50000个双面页。其最初半年的印刷量便轻易超越从前手工机器的全年产量，达到338万余页。
1872年4月创办的《申报》（英国人创办）每份八文钱（当时乘坐人力车一段短途车费尚需一百文铜钱），初创时销量只有600份，创刊四个月后，仅上海日销量就达3000份之多。
——李江《晚清现代印刷技术的输入及其影响》
材料三 赫胥黎的《进化论与伦理学》出版于1894年，次年严复即选择此书予以及时地译述。1896年，此书开始以抄本的形式在其师友圈子中流传。然而，此种仅以抄本在朋友间传阅的方式毕竟限于较为狭小的圈子。《天演论》在《国闻汇编》（《国闻报》副刊）上以连载的方式首次公开发表，标志着其传播模式突破了人际关系的限制，而发展到大众传播，这显然是一个重大转折，是进化论风靡全国的真正开端。
——陈其泰、刘永祥《天津〈国闻报〉与晚清新思想的传播》
材料四 中国近代报刊相关数据表
时期 | 1895年前 | 1895—1898年 | 1898（政变后）—1913年 | 1914年—“五四”时期 |
数量 | 15家（除港澳） | 60家 | 487家 | 840家（据中国年鉴） 1134家（据申报） |
名称举例 | 字林西报（英文，1850年英国商人）/万国公报（1868年美国传教士）/申报 | 中外纪闻/强学报/时务报/国闻报 | 立宪保皇派1898—1902年日本：清议报/新民丛报（康梁主办） 1902—04年国内：大公报/时报革命派 1900—07年： 日本：游学译编/大陆/湖北学生界/江苏/浙江潮/民报； 上海：苏报/国民日报/警钟日报/中国女报（秋瑾主编）/女子世界综合性：东方杂志（1904年上海商务印书馆办） | 青年杂志（新青年）/每周评论/国民/新潮 |
——根据现行高中教材及瞿骏《清末民初读书人是怎么交朋友的》整理
（1）据材料四，中国近代报刊发展有何趋势？为什么会有这样的变化？
（2）根据材料与所学，报刊的发行与阅读会给当时的社会带来怎样的变化？
（3）结合上述材料与所学，你如何看待这些变化？（300—500字左右）
| A．封建土地所有制→社会主义公有制→家庭联产承包责任制 |
| B．封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义集体所有制 |
| C．封建剥削制度→个体小农经济→社会主义合作经济 |
| D．互助组→初级农业生产合作社→高级农业生产合作社 |
9 . 一个个历史表象都不是静止不动， 一个个事件构成了人类社会从分散到整 体、从低级到高级的发展历程。
1．重大的历史事件往往是不同历史时期的界标，将这些历史节点串联起来，形成历史发展的基本线索，请你完成下列时间轴。
A.欧洲兴起文艺复兴和宗教改革 B.资本主义世界体系逐渐形成
C.世界贸易组织顺应了经济全球化趋势 D.丝绸之路沟通了亚欧非三大洲
E.新的交通、通讯工具缩短了世界距离
| (一)15—16世纪，世界开始连为一个整体 (1)西欧早期殖民扩张与掠夺 (2)全球性的商业活动，世界市场逐渐形成 (二)17—19世纪，____ (1)欧美主要国家实现工业化 (2)____ (3)资本全球扩张导致列强瓜分世界 (三)20世纪以来，世界整体化进程在曲折中发展 (1)两次世界大战打断了整体化进程 (2)以计算机为基础的互联网覆盖全球 (3)____ |
3．有学者认为：“17—19世纪是欧洲崛起扩张，进而成为世界历史趋势的先行者和引领者。”你是否赞成这一观点，结合史实说明理由。
10 . 水陆交通的建设与发展，与国家治理、经济交流、社会生活等有着密切关系。某校历史老师组织同学们梳理不同时期中外水陆交通的发展状况，并探究其与社会变迁之间的关系。
1．同学们借助历史教材梳理了不同历史时期水陆交通的发展，请你帮助他们补充表格信息。| 时期 | 秦的统一 | 汉唐时期 | 明清时期 | 晚清民国时期 | 中国人民共和国成立以来 | 大航海时代 | 工业革命 | 世界大战与战后世界 |
| 相关史实 | 驰道灵梁 | ① 玄奘西行签真东渡 | 郑和下西洋私人海上贸易 | 火车、铁路、轮船、汽车等交通工具与设施的引入 | 汽车制造、高速铁路、远洋轮船、大飞机的发展 | ②_ 海外殖 民地奴隶贸易 | 火车、轮船、汽车的发明与 应用 | 陆上交通、水上 交通与航 空业发展 的作用 |
2．结合上述史实信息，最能反映上表整体发展趋势的是（ ）
| A．从水陆交通看统一多民族国家的巩固与发展 |
| B．从水陆交通看世界从分散到整体的趋势 |
| C．从水陆交通看资本主义的产生与发展 |
| D．从水陆交通看世界殖民体系的确立 |
