材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——摘自【唐】李白《古风》
材料二
材料三 “紫荆花开正烂漫,香江潮涌起新航。”在中央政府和祖国内地的大力支持下,在以爱国者为主体的治港者带领下,香港居民依法享有的各项权利和自由将得到更加充分的保障,香港的国际金融、贸易、航运中心地位将更加稳固,法治和营商环境将更加优良,行政立法关系将更加顺畅,社会氛围将更加和谐,长期困扰香港的各类深层次矛盾和问题将更有条件得到有效解决。
——摘自《求是》(2021年第9期)
(1)根据材料一,结合所学知识,写出“秦王扫六合”具体指什么历史事件。分析“秦王扫六合”的原因。
(2)根据材料二,写出秦始皇巩固大一统的具体措施。
(3)根据材料三,结合所学知识,回答香港、澳门回归得益于什么方针。简述香港、澳门回归的历史意义。
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈我国历史发展的必然趋势。
材料一:秦始皇吞灭六国,结束了长期战乱的历史,实现了国家的统一。秦朝建立后,他废分封,立郡县,创立了大一统的帝国,被称为“千古一帝”。
——《全球通史》
材料二:秦朝的政治建制示意图
(1)总结秦始皇吞灭六国,实现国家统一的条件有哪些?
(2)材料二中,秦始皇开创了我国哪一种政治制度?秦朝统一的意义是什么?
材料一:战国时期,秦国的秦孝公嬴渠梁即位以后,决心图强改革,便下令招贤,商鞅自魏国入秦,提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任商鞅为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行县制,奖励耕织和军功,实行连坐之法”为主要内容的变法。
材料二:秦皇扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山隈。尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。额鼻象五岳,扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天,何由睹蓬莱。徐市载秦女,楼船几时回。但见三泉下,金棺葬寒灰。
(1)结合课本所学知识,说一说商鞅变法的历史背景是什么?
(2)公元前356年,秦孝公赢渠梁顶着重重压力任用商鞅变法,任用商鞅变法的目的是什么?商鞅变法的措施有哪些?请具体说一说。
(3)商鞅变法是中国古代历史上重要的历史事件,请你说一说商鞅变法的历史意义是什么?
(4)秦始皇统一六国以后,在中央和地方都实施了一系列的措施,请你例举亲秦统一后巩固统一的措施?
A.甲骨文 | B.金文 | C.小篆 | D.隶书 |
材料:
问题:据材料,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
【天下一统】
材料一:廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。
——铜方升铭文
(1)“皇帝”是谁?“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件?
【定国建制】
材料二:秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,加强了皇帝的权力,同时加强了对全国的控制。
(2)根据材料二指出秦朝加强统治的措施。为了加强对地方的控制,秦朝采取了什么措施?
【加强统一】
材料三:
(3)材料三反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施?有什么意义?
①统一文字和车轨 ②统一货币和度量衡 ③修灵渠、筑长城
④“罢黜百家,独尊儒术” ⑤颁布“推恩令”
A.①②④ | B.②③⑤ | C.①②③ | D.①④⑤ |
A.隶书 | B.大篆 | C.小篆 | D.楷书 |