【推荐1】历史讲述的是关于人的故事，生动活泼、有滋有味。在历史发展长河中，一些杰出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大的贡献，让我们围绕历史人物，完成下列探究。

材料一   

材料二   有一个秦国人在国内做了一条长裤。他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子，取货时发现：竟然是短裤！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要他付刀币。

材料三   汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

（1）材料一中图1反映的是西周实行的什么政治制度？结合所学知识写出实行该制度起到了什么作用？
（2）依据图2和所学知识，写出秦始皇为建立统一的中央集权国家在中央和地方分别采取的措施。
（3）秦始皇是怎样解决材料二中问题的？
（4）针对材料三中的问题，汉武帝是怎样做的？

【推荐2】海湾中学七年级同学准备围绕“传承中华优秀文化，推动历史发展进程”这一主题布置文化长廊主题展，为此同学们围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。

材料一

材料二   周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

——《中国历史·七年级上册》

材料三   春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。

——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》

材料四

老子                                   孔子                                 　　　   墨子                                     　　　韩非

(1)材料一图1、图2所示文物说明春秋时期我国农业生产领域出现了什么新变化？这一现象对经济的发展有何影响？
(2)材料二反映的是西周哪一政治制度？该制度的实施起到了什么作用？
(3)依据材料三，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。
(4)春秋战国时期学术思想领域非常活跃，呈现了思想文化的繁荣局面，这一局面历史上称为什么？材料四图中所示人物均是这一时期各家学派的代表人物，请选择任一人物介绍其地位及思想主张。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料二：

   

材料三：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？

——《史记•陈涉世家》

(1)材料一中“秦王扫六合”指什么事件？这一事件有何意义？
(2)材料二中图一和图二反映了秦朝为巩固统一而采取的什么措施？
(3)材料三反映的是哪一历史事件？结合所学回答，导致秦朝灭亡的根本原因是什么？
(4)综合上述材料并结合所学，简要谈谈你对秦朝建立与灭亡的认识。

【推荐1】“关注民生，倾听民声，反映民心”是近年来公众对国家“两会”的最大期待，民生问题是古今中外社会发展不可忽视的问题。阅读下列材料，回答下列问题。

材料一（贞观初期，洛阳以东直到沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。

--《贞观政要•纳谏》

材料二（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赏粮，取给于道路焉。

--《资治通鉴》

材料三两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币。

(1)阅读材料一并结合所学知识，指出贞观初期处于怎样的社会状况？为什么出现这种状况？
(2)材料二反映的这种景象得益于唐太宗哪些开明的治国措施？
(3)根据材料三指出南方形成天下闻名的“粮仓”的原因主要有哪些？当时的手工行业中纺织业、制瓷业、造船业兴盛的表现有哪些？（各举一例）世界上最早的纸币是什么？

【推荐2】中国是一个历史悠久的文明古国，唐宋时期社会经济的辉煌灿烂令世界瞩目，也令所有的炎黄子孙引以为豪，请根据下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：“苏湖熟，天下足。”“国家根本，仰给东南。”

材料三：两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

材料四：时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。

（1）材料一中的两幅图片是唐朝农耕技术的重要创造，请写出图一、图二对应的工具名称？
（2）材料二反映了我国古代经济重心的南移，该现象最终完成于什么时候？
（3）材料三中提到的 “世界上最早的纸币”名称叫什么？
（4）材料四反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一

时间	历史事件
1980年	建立深圳、厦门等4个经济特区
1984年	开放广州、福州等14个沿海港口城市
1985年	开放长江三角洲、厦漳泉三角区等经济开放区

——摘编自王硕《深圳经济特区的建立（1979—1986）》

材料二   改革在前，开放在后。……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力；开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联动相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。

——摘编自葛努力《关于改革与开放关系的深层探析》

材料三

(1)根据材料一，概括福建省区域对外开放的特点。
(2)根据材料二，简述我国改革与开放相互关系的发展历程。
(3)根据材料三，说明其反映的社会现象，并结合所学知识分析我国现代化建设取得成就的主要原因。

【推荐2】政治制度的健全与完善是国家稳定发展的重要保障。阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级……以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国民主分子的代表们所组成的中国人民政治协商会议，就是人民民主统一战线的组织形式。

——摘自人教版《中国历史教师教学用书》七年级下册

(1)根据材料一并结合所学知识，指出1949年9月中国人民政治协商会议的与会代表有哪些？召开此次会议的目的是什么？此次会议的成功召开，初步建立了什么制度？

材料二   中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

——《中华人民共和国宪法》(1954年)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二中文献的性质及此文献是哪一次会议颁布的？颁布此文献的会议召开有何意义？

材料三   中国特色社会主义制度是当今中国发展进步的根本制度保障，是中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。40年来，我国主要农产品产量跃居世界前列，建立了全世界最完整的现代工业体系。现在，我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、我国外汇储备连续多年位居世界第一。

——摘编自杨安琪《坚持走中国特色社会主义道路》

(3)根据材料三指出，使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本制度保障是什么？并简要说明我国坚持中国特色社会主义制度取得的成效。（注意史论结合）

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

材料二： 我国国内生产总值增长情况

时间	1952年	1956年	1978年	2001年
国内生产总值	679亿元	1252亿	3642亿元	89404亿元

材料三：   时下热议“中国梦”，有人不免会联想到“美国梦”。“中国梦”与“美国梦”当然不是一回事，两者有着本质区别。这可以从以下几个方面来理解：从路径选择上讲，美国走的是资本主义道路。我们走的是中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，具有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派……       

——《光明日报》2013年4月23日

材料四： 改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？列举这一时期的一项主要成就。

（2）根据材料二，1978年后，我国的经济发展呈现什么趋势？出现这种变化的主要原因是什么？

（3）“中国梦”的具体内涵是什么？根据材料三，概括指出实现中国梦的途径有哪些？

（4）依据材料四概括指出“到建党一百年时”和“到新中国成立一百年时”，我国社会主义现代化建设的目标各是什么？

（5）作为新时期的中学生，为了中华民族的伟大复兴，你将怎样把自己的梦想与“中国梦” 相结合？

【推荐1】近代欧洲一度成为世界经济、文化、思想中心，革命的摇篮，英、法、德、意首当其冲，其影响力意义非凡。欧洲对人类历史所做的贡献或首创事件不胜枚举，譬如：人类历史上思想解放璀璨之花的三次怒放；开辟新航路与殖民掠夺；开辟资产阶级革命时代；重大科技理论成果的发现及发明；工业革命首发；20世纪初，帝国主义的极度扩张终于导致欧洲变为战争策源地，发生两次世界大战，使欧洲遭受了重创。

(1)发起于意大利，促进人们思想大解放的运动是什么？写出一例达·芬奇绘画代表作？
(2)英国兵不血刃发生宫廷政变，完成了资产阶级革命，并于次年颁布限制王权的法律文件；距英国颁行法律文件100年后，法国也爆发了大革命，革命过程中也颁行了著名的法律文件，请写出英法两国这两部法律文献的名称分别是什么？
(3)近代德国，用思想来“拷问世界”时，它是伟大的；用战争来“拷打世界”时，便有了20世纪的两次世界大战。马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，马克思主义诞生的标志是？1939年9月德国对哪个国家发动突然进攻导致第二次世界大战全面爆发？
(4)两次世界大战后欧洲人逐渐得出了这样的结论：“欧洲人不能再自己打自己了，必须走向联合自强之路，发展经济……”那么，20世纪60年代及90年代，欧洲分别以什么方式走上了联合自强之路？
(5)欧洲从两次世界大战到走向联合自强之路，给你的启示是什么？

【推荐2】大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：

【拿破仑的欧洲梦】

材料一

（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？

（2）曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

【希特勒的欧洲梦】

材料二  1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

（3）材料中所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？

【走向联合的欧洲梦】

材料三（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

（4）据材料三指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？

（5）当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（写出一点即可）

【推荐3】近代以来，各国各地区联系不断加强，世界越来越成为一个整体。阅读材料，回答问题。

材料一   人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类的生产和生活方式，把人类带入一个全新的时代。人与人的时空距离不断缩短，整个世界缩成一个“村落”，但是科技发展也带了许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一、二次工业革命中的哪些发明创造使“人与人的时空距离不断缩短，整个世界缩成一个‘村落’”（任举两例即可）？随着全球工业化的推进，使人类面临着哪些共同的严重的问题？

材料二   第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围…只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。

——《世界近现代史》

（2）依据材料二，概述欧洲为什么要走联合之路。欧盟成立至今产生了怎样的积极作用？