【思想与文化】
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这一运动的核心思想是什么?
【民主与法制】
材料二
(2)图1是英国为纪念一部文件颁布300周年发行的纪念币,请写出这部文件对英国政体的影响。在图2的会议上确立的美国权力分配的原则是什么?图三所示文献反映了哪些进步的思想主张?
【经济与科技】
材料三 然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船,给人类带来了有效便捷的动力……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)依据材料三简析蒸汽机的发明有什么历史意义?从材料中指出属于第二次工业革命的成果有哪些?
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示?
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材料一 为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
(1)材料一提到的是哪个国家的资产阶级革命?其“王在议会,法为习惯”,把国王的权力关进法律的笼子是该国颁布的什么文件?文件的发布使英国确立起什么资本主义政治制度?
(2)材料二所述内容源于什么文献?它的颁布标志着什么?发生在什么战争中?这场战争的领导人是?这场战争具有什么双重性质?
(3)材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家?该国革命开始爆发的标志是?革命中颁布了体现了资产阶级意志的什么文件?拿破仑颁布的什么文件有利于资产阶级统治的巩固?
(4)上述材料中,三国人民的共同追求是什么?
【领先的欧洲】
材料一某学习小组以“领先的欧洲”为研究主题,给制了如下思维导图。
(1)请根据所学知识填写上图中①②③处的相关内容。
【衰落的欧洲】
材料二 第二次世界大战后,欧洲经济遭到严重破坏,人民生活困苦。殖民地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的殖民统治。到20世纪中叶,随着美苏的崛起,世界变成了两极格局,欧洲丧失了世界中心的地位。
(2)根据材料二,概括欧洲衰落的原因。
【联合的欧洲】
材料三面对二战后的形势,西欧国家利用美国的拨款和贷款,促进了经济的复苏。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。如今,欧盟作为世界上的重要一极,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,分析西欧国家走向联合的目的。
(4)欧洲从繁荣到衰落再到复兴的历程,给我们什么启示?
材料一 英国用“光荣革命"的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
(1)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制?根据材料一分析这种新制度对英国的影响。
(2)结合所学知识,材料二中“母邦”是指哪个国家? “兵戎相见”是指什么战争?请写出宣告这个国家诞生的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献诞生于什么事件?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英、美、法资产阶级革命的根本目的。
材料一:该法典(《罗马民法大全》)鼓吹“君权神授”,皇权至尊,宣扬皇帝的旨意具有法律效力,反对皇帝就会遗到法律的惩治。…法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人,不得有任何反抗。……提出了公法和私法的划分:公法是有关罗马帝国政府的法律,私法是有关个人利益的法律。其中私法(民法)最完备,影响最大,人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法,除英国外,大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》(即《拿破仑法典》),就是以罗马法为基础制定的。
——孟广林:《世界中世纪史》,中国人民大学出版社2010年版
材料二:1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
——人教版九年级上册《美国的独立》
(1)根据材料一回答:《罗马民法大全》对后世界产生了怎样的影响?举例说明。
(2)根据材料二回答:美国制宪会议是由谁主持的?1787年宪法在法制建设史上有怎样的地位?
(3)根据材料一和材料二回答:《罗马民法大全》和美国1787年宪法体现的思想原则有什么不同?
(4)从性质来看,《法国民法典》和美国1787年宪法有什么共同点?
(5)学习以上内容,得到了什么启示?
【推荐2】材料一 最近英国脱欧闹的沸沸扬扬,有人预测,一旦脱欧成功,英国将走向没落,曾经的日不落帝国,恐怕将不得不面临日落西山的窘境,所以近日有英国议员希望女王“干政”,以阻止现任首项约翰逊的“无协议脱欧”计划实施。
材料二 2017年5月7日,法国大选第二轮投票结束,马克龙击败对手“国民阵线”候选人玛丽娜·勒庞,当选为法兰西第五共和国第八位总统,成为继拿破仑以来最年轻的法国总统。
材料三 美国国会议院于2019年10月31日以232票赞成、196票反对的表决结果,通过一项针对总统特朗普的弹劾调查程序的决议案,美国政坛再起波澜。
(1)根据材料一结合所学知识你认为英国女王是否应该“干政”?并说明理由?
(2)根据材料二结合所学知识回答:法兰西第一共和国成立后处死的国王是谁?写出拿破仑为巩固资产阶级统治颁布的法律文件,法国资产阶级大革命有何意义?
(3)结合材料三联系课本知识回答:美国独立战争后颁布的什么宪法设计的什么政治制度赋予了美国国会对总统的弹劾权?该制度有何特点?
材料一 中国作为一个多民族的统一大国,……在世界历史上,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 英国和美国政治制度结构示意图
材料三 我们的新制度,自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己手里。
——民盟主席张澜
材料四 下面两幅图片所反映的是具有中国特色的两项政治制度。
图A西藏自治区成立五十周年纪念徽章 图B香港特别行政区区徽
(1)根据所学知识,分析材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度?请写出在世界历史上也实行这一制度的其他文明古国的国王名字?
(2)材料二反映了英国确立了怎样的政治体制?美国确立政体的法律文献是什么?结合所学知识,分析这两种政治体制的共同作用。
(3)据材料三及所学知识,指出1954年哪一部法律文献的颁布从根本上实现了中国人民“把政权掌握在自己手里”?之后,社会主义基本制度在中国建立起来的标志是什么?
(4)结合所学知识,指出与材料四中两幅图相关的政治制度。并说明这两种政治制度最根本的不同点。
材料一:光荣革命没有打仗,它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王,拥立新国王,就是威廉三世和他的妻子玛丽。……它推翻了专制的国王,却保留了国王本身,它剥夺了国王的权力,却让国王继续存在。
——钱乘旦《西方那一块土》
材料二:1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议上,华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的宣言,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料三:1789年8月,制宪议会通过的宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
材料四:他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。
——韦尔斯《世界史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“光荣革命”发生的国家。回答“剥夺了国王的权力”后确立了怎样的政治体制?
(2)材料二反映的是哪一历史事件?由杰斐逊起草的这一宣言的名称是什么?
(3)材料三中宣言的名称是什么?由拿破仑·波拿巴主持制定的民法典的名称是什么?
(4)根据材料四并结合所学知识,写出“四年斗争”所指的是哪一历史事件?林肯政府颁布的哪一文献废除了材料四中的“奴隶制”?
材料一 近代以来,作为宪政体制和模式创新……(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二
图1 图2
图一漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。
材料三 宣言成为法国大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”,1791年宪法把宣言作为宪法的组成部分并置于正文之前,宪法基本落实了宣言的原则。
——摘编自九年级历史教材
(1)结合所学指出,材料一中英国是通过什么文件实现由“单独的国王”到“议会的国王”?由此,英国确立了怎样的政治制度?
(2)漫画反映的历史事件是什么?图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么?与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位?
(3)据材料三并结合所学知识指出材料中的“宣言”是指哪部法律文献?该宣言宣告的原则有哪些?
(4)综合上述材料并结合所学,资本主义政治发展趋势是什么?
材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演讲为线索》
材料二:
他兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点,然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 | |
美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果,林肯因“拯救了国家,再造了美国”的历史功勋而排名第一。 |
材料三:19世纪中期俄国和日本改革(部分)
俄国 | 日本 |
规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 | 政治上:废藩置县,设立府、道、都、县,由中央任命藩知事,加强了中央集权;经济上:废除封建领主土地制,允许土地自由买卖;引进西方技术,大力扶植资本主义工业的发展。文化上:学习西方思想文化和科学技术,发展现代教育,提高国民知识水平,培养现代化人才。 |
(2)写出材料二①处历史人物是谁?依据材料二对“他”的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家,再造了美国”?
(3)根据材料分别指出俄国和日本改革的名称?
(4)依据以上三则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。
材料一:1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地情况表
占世界工业总产量(%) | 殖民地面积(万平方千米) | |
英国 | 14 | 3350 |
法国 | 6 | 1060 |
德国 | 16 | 290 |
美国 | 38 | 30 |
材料二:19世纪下半期,科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域……使战争扩展到海底和空中,在更大范围内展开,科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事,预示着未来的战争更加残酷。
材料三:20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年;20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿会议的协定为基础,两者的目标都是要维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现,但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一反映的实质问题是什么?由此产生了什么严重后果?
(2)材料二中“使战争扩展到空中”与哪一发明成果有关?根据材料二回答,科学技术的成果对战争有何影响?
(3)根据材料三,指出“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”与什么国际新格局的出现有关。结合材料三及所学知识,评价这一国际新格局。
近代以来钟表的演变
近代早期 | 在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品。 |
1850年前后 | 英国社会各个阶层都拥有了钟表。 |
20世纪初 | 原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴。 |
20世纪50年代 | 根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可以达到每100年误差1秒。 |
21世纪初 | 随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现。 |
——摘编自[英]约翰•哈萨德《时间社会学》等
(1)根据材料和所学,1850年前后钟表在英国得到普及,主要是因为哪一重大运动的开展?21世纪初钟表的演变反映了当时世界处于哪一技术时代?推动钟表演变的影响因素有哪些?
(2)结合所学知识,从上述材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
材料一从1688年以后,虽然英国还不是一个民主国家,但它是一个开放的社会,在这个社会中……分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。
——【英国】哈里·狄更斯
(1)据材料一,概括英国发生工业革命的条件。
材料二
(2)图一是第一次工业革命中的重要发明,写出这一发明的名称和标志性意义;(4分)图二是第二次工业革命中的重要发明家,写出其一项成就。
材料三18世纪和19世纪,人类历史上先后发生了二次工业革命。在动力方面出现了改良蒸汽机、发电机、电动机、内燃机等;在交通运输,创造了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽牟、飞机等;在通讯方面,发明了电报、电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分;在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约3倍。
(3)指出材料三中属于第二次工业革命动力方面的发明。据材料三和所学知识,分析工业革命带来的影响。
材料四见下图《机器时代的“享受”》
(4)结合所学知识分析,这种“享受”会带来哪些社会问题?