【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   美国独立战争爆发后，华盛顿强烈主张武力反抗英军，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。例如，在来克星顿，小镇里的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵，他们是赢得战争胜利的主力军。

——摘自义务教育教科书《世界历史（九年级上册）》

材料二   美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。……南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》（第二版）等

(1)据材料一，概括独立战争胜利的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，指出林肯采取的“革命性措施”，并分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
(3)综上所述，请你谈谈英雄和人民群众在历史发展中的作用。

【推荐2】阅读材料，完成下列问题。

材料一   华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利，将美国建成一个民主的联邦共和国之后，拒绝了部下要他做国王的请在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》

材料二   分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永久忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望他停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。

——林肯1858年的一次演说

材料三   19世纪最后40年间美国工业的发展速度极为惊人，1860年它在主要资本主义家中工业产值排名第4位，还不足英国工业总产值的1/2，到1896年，它的工业产值已居世界首位，占世界工业总产值的1/3，打破了英国的垄断地位，在当时资本主义强国首屈一指。

——选自《美国通史》

请回答
(1)根据材料一概括出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
(2)材料二中“一半奴役一半自由”分别是指什么。
(3)结合材料二和所学知识分析美国内战的必然性。
(4)结合所学知识，说明材料三中“19世纪最后40年间美国工业的发展速度极为惊人”的原因。

【推荐3】阅读材料，回答问题。
【向旧制度宣战】

【革命的文件】

材料一 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权参与法律的制定。

【革命的弄潮儿】

材料二 美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田：第二届总统任期结束，他坚决放弃连任：作为权力的拥有者不去扩张权力，反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即便不是唯一的人，但确是第一人。

材料三 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此、法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利的宣言，却得以发扬光大。

(1)上面两幅图片反映的情景分别出现在什么事件中？
(2)“向旧制度宣战”中的“旧制度”指的是什么？上述情景出现的共同原因是什么？
(3)材料一出自哪一文件？表达的主要思想是什么？
(4)以上两则材料中的两位人物在历史上分别有哪些重要的贡献？

【推荐1】法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。

材料一 罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。

——部编人教版九年级历史教材

(1)依据材料一和所学知识指出罗马法制建设的第一步是指哪一法律文献？2世纪初以来至527年历任罗马皇帝颁布的法令整理编辑而成的文献是指哪一法律文献？

材料二   17世纪英国 “国王”与“议会”关系示意图

(2)对比材料二中的图A和图B，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的？这部法律文献颁布的意义是什么？

材料三   我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判，来判断我们这些意图的正义性。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……

(3)根据材料三并结合所学知识指出上述材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？“联合殖民地”宣布脱离哪个国家的殖民统治而独立？

材料四 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

(4)材料四的内容源于法国的什么文献？把法国大革命推向高潮的是哪位领导人？

材料五   下图是美国国家权力构成示意图

(5)材料五图片所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定？该文献的制定遵循的原则是什么？

材料六   伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一祥。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……

(6)根据材料五并结合所学知识回答：“1804年”相关的法律文献是什么？这一法律文献有什么影响？

【推荐3】8世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。阅读材料，请回答：

材料一：第一条   在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第六条   法律是公共意志的表现。……法律时所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……

第十一条   自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由……

第十七条   财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。

                                                                                       ——《人权宣言》

材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽……”

（1）材料一的内容是由哪一个机构颁布的?所表达的思想原则是什么?有何重大意义?

（2）材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么?如何评价这样东西？

（3）材料二中拿破仑打了40次胜仗，请你评价拿破仑的对外战争。