【年代尺记录历史】
材料一:日本和苏联历史年代尺
(1)在材料一日本发展史中,A是什么历史事件?B处时间为哪一年?苏联为应对英国1949年形成的北约而形成了另外一个组织C是什么?
【图片再现历史】
材料二
(2)第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“ 时代”。图一是第一次工业革命期间由 设计的蒸汽机车。
(3)图二是 国发明家 ,他利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡。
(4)图三人物是谁?你如何用一句话评价他?
【表格归纳历史】
文件名称 | 《权利法案》 | ① | 1787年宪法 | ② |
颁布时间 | 1689年 | 1776年 | ③ | 1789年 |
内容 | 反对封建专制,限制王权 | 反对殖民统治,自由、平等 | 设计了一个联邦制共和国,三权分立,相互制衡 | 自由、平等、私有财产不可侵犯 |
意义 | ____④___政治体制逐渐确 立起来 | 美国诞生 | 世界上第一部资产阶级成文宪法 | 以法律形式巩固大革命成果 |
相同点 | 维护了资产阶级革命的成果 |
(5)请将材料三中表格补充完整。
【感悟】
(6)在大国崛起的路上,哪些经验是值得我国社会主义现代化建设借鉴的?
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材料一 “20世纪的最后20年(指上世纪1980年代后),在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”
——引自《复兴之路》解说词
材料二 “(1978年)邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”。“如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……最鲜明的特点是……从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,……大门毂然决然地打开了。”
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
材料三 1992年,新中国第二代领导核心亲临改革开放前沿,观察社会现实,思考中国未来,就如一首歌中唱到的“1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春湖,征途上扬起浩浩风机。”
(1)这一“卓有成效的社会变革”是指什么事件?这一伟大决策是在哪次会议上做出来的?这次会议有什么重要而深远的意义?
(2)材料三中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”,指的是在农村推行了什么制度?材料二中的“第一扇‘窗’”指的是哪一城市,以此为起点形成了怎样的开放格局?
(3)材料中提到“1992年,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么事件?为什么说这“又是一个春天”?
(4)在祖国统一方面,这位老人创造性的提出了什么政策?这一政策己经在哪两个地区得到了成功的实践?
材料一:新中国刚成立时,全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下,从1950年夏到1952年底约三亿无地少地的农民共获得约七亿亩土地。农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来,农村生产力得到大解放,为中国逐步实现工业化扫除了障碍。
行业 | 1953年农轻重比例(%) | 1957年农轻重比例(%) | 1953—1957年平均增长速度(%) |
农业 | 52.8 | 13.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27,3 | 25,4 |
——据统编高中教材《中外历史纲要》(上)
材料二:1953年—1957年,我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
材料三:
时间 | 大事 |
1978年 | 党的A做出实行改革开放的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安 徽凤阳小岗村实行包干到户。 |
1980年 | 中央决定试办B、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 |
1992年 | 中共十四大召开,提出建立的C体制改革目标。 |
1997年 | 中共十五大召开,邓小平理论成为中国共产党的指导思想。 |
材料四:这条道路来之不易,它是在改革开放三十多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
请回答:
(1)材料一反映了建国初期农村开展的哪项运动?据材料指出,这次运动有何历史意义?
(2)材料二的表格反映了什么现象?分析这一现象出现的主要原因。
(3)结合所学知识,将材料三中表格的内容填写完整。
(4)材料四中的“这条道路”指的是什么?
(5)综合上述材料并结合所学知识,总结新中国成立以来经济建设取得伟大成就的原因。
材料一
材料二 在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前,大清龙旗显得那么古旧;在近代资产阶级议会面前,军机处已显得那么落伍。
材料三 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
材料四 “法治”即法的统治(Rule of Law),是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来,规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。
——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》
请回答:
(1)古代雅典在谁当政期间,奴隶主民主政治发展到高峰?与雅典相比,秦朝实行怎样的政治制度?
(2)《人权宣言》和《独立宣言》所宣传的共同思想观点是什么?清朝军机处的设立有何影响?
(3)根据材料三指出孙中山当时要建立的“至为完美的国家”是什么样的国家?他准备怎样建立?其指导思想是什么? “至为完美的国家”不能实现的客观原因是什么?
(4)新中国成立初期,哪一举措体现了材料四作者的观点?我国哪一制度保证了“人民当家作主治理国家、行使民主权利”?
美国简史(部分)
历史阶段 | 重大历史事件 |
英属北美殖民地时期 (1607-1775年) | 英国在北美建立了13个殖民地 |
两次对英战争时期 (1775-1815年) | 《独立宣言》发表 1787年宪法制定 1812-1815年第二次对英战争 |
领土扩张和南北矛盾时期 (1815-1860年) | 西进运动 领土扩张 南北两种不同社会经济制度矛盾发展和激化 |
南北战争和南方重建时期 (1861-1877年) | 1861-1865年南北战争 1865-1877年南方重建 |
转型飞速发展时期 (1877-1898年) | 美国进行科学技术革命,成为工业化强国 自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡 |
——摘编自刘学明《美国经济发展史:由北美荒原到大国崛起》
(1)根据材料,简述美国诞生的标志性事件。
(2)阅读以上材料,围绕材料提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家,(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地。我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇,而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 在18世纪的启蒙运动中,一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。……他们对现存的制度,特别是对教会的抨击是极其大胆的,他们为思想解放而斗争。启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——摘编自(美)马文•佩里《西方文明史》
材料三 经济迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题,多数人没有分享到应得的成果,在整个工业革命期间,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年4605起,1842年达到31309起……人意识到不公平的分配使他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪、并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——摘自钱乘旦、刘金源主编《寰球透视:现代化的迷途》
(1)据材料一并结合所学知识,写出达•芬奇的一幅代表作品的名称?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
(2)据材料二并结合所学知识,举出18世纪受到启蒙运动的影响,发生在欧洲大陆和北美的两次资产阶级革命过程中颁布的文件名称。这两个文件的内容有何共同点?
(3)材料三中反映了英国工业革命中存在着突出的社会问题。为了改造社会,十九世纪中期欧洲诞生了哪一重大理论?综合上述材料和所学知识,以上三个社会思潮有何共同作用?
材料一 到1688年,绝望的英格兰人秘密联系了詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉,邀请他们带兵前往英格兰赶走詹姆士二世,保护英国的宪政和法治。1688年11月15日,威廉的军队在英格兰登陆,几乎没有遇到任何抵抗……就这样,英格兰实现了王位的更替……从表面上看,原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大……这以后,国王的权力一点点丢失。
——摘编自(英)G.M.屈威廉《英国革命:1688-1689》
(1)结合所学知识,材料一中英格兰通过哪一事件“实现了王位的更替”?分析材料一中“原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大”的具体内涵?材料二 1787年,制宪会议通过了《联邦宪法》,确立了共和政体、人民主权、权利分立与制衡等原则。《联邦宪法》是调整了保守派与民主派、中央与地方、大州与小州及南方与北方之间矛盾的产物,是美国长期比较稳定的秘密所在。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》
(2)据材料二,分析美国的《联邦宪法》是如何使“美国长期比较稳定”的?依据该宪法,美国最终确立了怎样的政治体制?材料三 法国不同时期的法律
《人权宣言》 | 第二条:任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫…… 第十七条:私人财产神圣不可侵犯,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。 |
《拿破仑法典》 | 《拿破仑法典》内容丰富,其中最突出的有这样几个方面:第一,确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文,从不同的角度保护私有制的不可侵犯性,维护了大革命最根本的成果。……此外,还确认了自由、平等的原则 |
材料四 习近平同志指出:“不同民族、不同文明多姿多彩,各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。”
——《人民日报》(2019年5月15日)
(4)据材料四结合所学知识,我国应如何更好地发展社会主义先进文明?材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料二:1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。宪法有许多不足之处,如允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利,等等。
材料三:第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民.人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(1)材料一的条款出自哪一文献? 结合所学知识指出,这一文献的颁布有何意义?
(2)材料二表明,1787年宪法为美国设计了一个怎样的国家政体?宪法依据的原则是什么?这一宪法有何弊端?
(3)材料三1954年宪法规定新中国的国家性质是什么?国家的一切权力属于谁?
(4)材料三与材料一二所涉及的法律文献在本质上有何不同?
材料一 在引言部分,汉谟拉比宣扬君权神授,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……。法典明确规定:凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——摘编自齐涛主编的《世界通史教程》
材料二 《邦联条例》于1777年由大陆会议通过,1781年开始实施。按照这部宪法,美国俨然是由13个独立国家组成的松散的国际同盟。中央权力极小,以致国内贸易受到阻碍,无力在国外保护美国商人的利益。当时美国是一个新生国家,处在欧洲大国虎视晄耽之下。统治集团不约而同地认识到强化中央权力的必要性及迫切性。1787年,制宪会议在费城召开,会议最后通过了《联邦宪法》。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》
材料三 《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2281条,它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维扩并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要的影响。
——摘编自王斯德《世界通史》
请回答:
(1)根据材料一,指出汉谟拉比宣扬的制定法典的目的。结合所学知识,分析其制定法典的真实目的,并回答该法典的历史地位。
(2)根据材料二,概括1787年美国宪法产生的背景。结合所学知识,回答该宪法的进步意义。
(3)根据材料三,归纳《拿破仑法典》的主要内容。结合所学知识,回答该法典对其它国家的影响。
材料一 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,……农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买……
材料二 苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
材料三 (日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……
——选自《大国崛起》解说词
材料四 他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名的演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”从此,“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。
——吴于廑.齐世荣《世界史·现代史(上卷)》
(1)根据材料一、概括该法令的核心内容是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策?该政策的主要内容是什么?
(3)根据材料三、指出日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么?“新政”的特点是什么?
选项 | 史实 | 结论 |
A | 罗伯斯庇尔被送上断头台 | 法国大革命以失败告终 |
B | “欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。” | 重在强调学习西方的思想文化 |
C | 日本明治天皇从政治、经济等方面进行了一系列改革 | 日本明治维新是日本历史的重大转折 |
D | 国际互联网由计算机、计算机网络互相连接传送信息,是使全世界各种计算机能交换各类数据的通讯媒介 | 人类进入全球化时代 |
(1)上述选项中史实与结论之间逻辑关系正确的一项是:
(2)理由分析:
材料一 自平王迁都以来,天子羸弱,王室衰微,诸侯渐起,逐鹿中原.至战国,为富国强兵,一统天下,诸国效之变革,秦之鞅君尤为最,奠秦王扫六合之基。
材料二 天皇颁布《五条誓文》求知于西方,一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶:三、须使各遂其志,人心不倦.五、求知识于世界,大振皇基。
(1)材料一所描述的历史事实发生哪个朝代?材料一表明各国变革的直接目的是什么?根据材料一和结合所学知识,说出商鞅变法的历史作用。材料二中的事件发生在哪一年?根据材料二和结合所学知识归纳出该事件的主要目的。
(2)综合材料一和材料二,以唯物史观为指导,从中提取相互联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识简要阐述,形成结论,(要求:写明论点,史论结合)