【推荐1】汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和挺立千秋作出了巨大贡献。
(1)根据所学知识填写下表。

朝代	建立时间	建立者	都城
西汉
东汉

(2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请写出这两个治世局面的名称。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：西汉的建立者下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，因战乱、饥荒而成为奴婢者释放为平民，鼓励人民致力农业生产，相应减免徭役和兵役。

材料二：光武帝在位三十三年，采取了一系列措施来恢复和发展经济；简政减吏，裁并400 多县；颁布释放奴婢的诏令；减轻田赋，实行三十税一、

(1)材料一中的“西汉的建立者”指的是谁？他把都城定在哪里？材料中的做法被称为什么政策？
(2)材料二中人物建立的朝代在历史上被称为什么？他把都城定在哪里？他统治后期的局面在历史上被称为什么？
(3)两则材料中的做法给后世统治者留下了哪些借鉴？

【推荐1】思想是行动的先导，人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高而且表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。阅读材料，回答问题。
材料一 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
（1）材料一体现了董仲舒的什么主张？
材料二 要拥护那德先生（民主），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治……
——陈独秀
（2）根据材料一、材料二，概况指出儒家思想地位的变化？
材料三 文艺复兴运动首先在意大利开始，并因此反映了当时意大利社会的状况和价值观。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）据材料三和所学知识回答，文艺复兴运动反映出意大利当时的价值观是什么？
材料四 他（严复）大声对同胞宣称：西方发展的关键是对现实的完全不同的观念，包括理念和价值观。使一个国家变得强大和富有，是思想而不是军事强权……
——徐中约《中国近代史》
为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说……他说：“本身自由，周围的人与自己平等──这才是真正的生活，人们的自然生活”。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上）
（4）据材料四概括指出严复认为促进社会发展的重要因素是什么？并概括指出伏尔泰的思想主张。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一

(1)根据材料一，指出图2西汉版图与图1秦朝相比西北地区发生了什么变化？结合所学知识，说明这一变化是如何实现的？

材料二   自秦王朝建立、统一国家的出现到真正完成统一，历经几个时期：首先，秦始皇创建的秦王朝，乃是统一中国的开始，其统一仍停留在制度上的层次；其次，由秦至汉则是统一的继续，西汉王朝建立之后，才将统一推进到社会文化的深层，即价值观的统一。

——摘编自林剑鸣《中国古代国家统一的历史过程》

(2)材料二中作者认为汉朝的“统一”和秦朝相比，有何进步之处？结合所学知识，用西汉的相关史实解释作者的观点。

【推荐3】秦始皇和汉武帝都是很有作为皇帝，在中国历史上具有重要的地位。
阅读材料，回答以下问题。

材料一   秦朝的政治建制示意图

（1）①依据材料一并结合所学知识，该图片反映的是秦朝创立的什么政治制度？②秦朝统治地方的方式是什么？

材料二   为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。

图一                                      图二

（2）①结合所学知识，图一、图二分别是秦朝巩固统一的什么重要措施？
②说一说，图一措施的实行有什么重要影响？

材料三   汉高祖刘邦建立汉朝后，为了汉室江山永固，曾分封子弟到各地做诸侯王。随着时间推移，诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果引起了“七国之乱”，晁错被诛。到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决。

（3）①根据材料三，“到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决”，“这一问题”指的是什么？②请你从材料中找出“这一问题”形成的原因。③结合所学知识，说一说汉武帝彻底解决“这一问题”的措施是什么？

材料四   汉武帝时，儒生董仲舒把战国以来的道家、阴阳家等学派中有利于王朝统治的思想吸收进儒家思想。他非常强调“大一统”，他认为，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫“大一统”。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所予也。”他向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，遂被接受。

（4）①结合所学知识，“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”是指什么？②这一措施的实行对我国历史发展有什么重要影响？

【推荐1】仔细观察下列图片，回答问题：

请回答：
（1）与图一中器物的出现相关的历史事件是什么？此事件发生于哪一年？
（2）图二是秦朝时全国流通的货币，请写出它的名字。当时全国通用的文字是什么？
（3）图三钱币出现在哪位皇帝统治时期？统一铸币的目的是什么？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。之前的人们在公有的井田上劳动，积极性低，效率低；现在在自己私有的土地上劳作，积极性高，效率高。

——摘编自潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》

材料二：

秦始皇推行的标准货币

汉武帝时期，大肆用兵拓边，汉朝前期70来年的积累，没几年打了个底朝天。于是汉武帝改变政策，先是实行了盐铁官营，从盐铁专卖中获得丰厚的利润，又采取均输法和平准法。均输就是国家采购国家经销；平准就是根据市场情形，设立专门的机构，贱买贵卖，平抑物价，垄断经营。 ——摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》

材料三：从东汉末年至西晋末年，为躲避北方战乱而南迁的人口已近百万。南迁人口主要集中分布在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带。大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力，也带动了商业的勃兴、都市的繁荣及对外贸易的发展……

——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》

(1)材料一中“生产工具的改进和技术的进步”具体指什么？结合所学知识，简述这一进步对春秋战国时期社会经济的影响。
(2)指出材料二图中货币的名称。根据材料二文字，概括汉武帝的经济措施，并结合所学知识，简述这些措施的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期江南地区经济发展的主要原因。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

材料一春秋战国是社会大动荡、大变革和大发展的时期，生产力发展引起生产关系的变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力，而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持……秦孝公抓住机遇，直面挑战。

——人教版选修一《重大历史改革回眸》

材料二

人物	措施	社会发展状态
汉高祖	“ 兵皆罢归家”，释放奴婢	经济逐渐得以恢复和发展
汉文帝、汉景帝	减轻赋税徭役，提倡勤俭治国
汉光武帝	释放奴婢、减轻刑罚，合并郡县

(1)根据材料一并结合所学，概括商鞅变法的原因有哪些？
(2)结合所学，补全材料二表格，写出其对应的盛世局面。
(3)综合上述探究，你认为社会发展状态与政治措施之间有什么关系？

【推荐2】通过比较，提炼主题，制作卡片是历史学习的重要方法。请你完成下列卡片的制作。
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（2）

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（4）