材料一
![]() 漫画一 | ![]() 漫画二 | 这是刊登在1921年 德国一家杂志上的 漫画《五头怪兽》。 漫画中,“五头怪兽” 将德国踩在脚下,贪 婪地将其内脏吞食殆尽。 |
(1)根据材料一并结合所学知识,指出漫画一反映的两大对峙军事集团的名称。漫画二反映了哪一历史事件?
材料二 在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上中国代表据理力争,达成山东问题之解决。随后,会议通过的《九国公约》又规定:“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
(2)根据材料二,概括山东问题解决的原因?结合所学知识,指出《九国公约》的签订对中国产生的影响?
材料三 凡尔赛—华盛顿体系虽然完成了战后列强之间关系的调整,但它是不稳固的。它建立在一战后形成的极不稳定的基本力量平衡的基础上……战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾并没有解决,必然随着时间的推移而更加激化,并最终化为不可阻挡的力量爆发出来,决定了这一体系必然崩溃的历史命运。
(3)根据材料三,说明凡尔赛—华盛顿体系不稳固的原因有哪些?结合所学知识,指出这一体系最终崩溃的标志?
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【欧洲-的战争】
材料一: “一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
(1)结合材料和所学知识,德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?在二战中被美国人称为“一个遗臭万年的日子”的事件是什么?
【欧洲的联合】
材料二:战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
(2)西欧与日本在二战后经济得到复兴的相同外因是什么?指出欧洲走向联合的主要目的有哪些?
(3)有人断言:欧洲是两次世界大战的发源地,但从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。根据所学知识,谈谈此话的历史依据是什么?
【欧洲的全球化】
材料三:好在世界已经变得越来越小,已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人,不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。
(4)材料三中“地球村”说明了当今世界经济发展呈现什么趋势?在这一趋势下各国之间的关系如何?
【欧洲的困境】
材料四:2015年1 0月2 3日,知名社会学家、伦敦政经学院(LSE)前院长吉登斯教授发表评论:欧盟现在面临的是移民危机、欧元危机、叙利亚问题、乌克兰问题的集合体,内外交困的局面使得问题的严重程度进一步加剧。这些危机几乎都是牵一发而动全身的……如果卡梅伦政府近期拒绝配合欧盟将要部署的旨在解决移民危机的全球行动,英国人的“脱欧公投”和对欧盟说“不”的因素显而易见。
(5)根据材料中欧盟出现的困境,请你为欧盟如何摆脱困境出谋划策。
材料一: (英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料二:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
年 份 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1820年 | 50 | 15—20 | — | 10 |
1870年 | 32 | 10 | 13 | 23 |
1896~1900年 | 20 | 7 | 17 | 30 |
材料三:20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争,殖民地的争夺,相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。交战双方争相使用了各种新式武器,如坦克、毒气弹……造成了大量人员伤亡。
材料四:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。……一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。……2015年,我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资……2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,实现进出口贸易总额170亿美元。
(1)根据材料一,请你用所学知识解释英国是如何“在历史性的转变中抢占了先机,率先到达现代文明的入口处”的?
(2)观察材料二表格中的数据,概括主要资本主义国家在世界工业中的比重有何变化?导致这种变化的的主要原因是什么?
(3)材料三中提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件?请用材料中的句子回答这次大灾难爆发的原因。有一场发生在法国著名要塞的战役,伤亡达到七十多万人,被称为“绞肉机”,这场战役的名称是什么?
(4)综合材料一、材料二和材料三,请你简要说明科技革命带来的影响。
(5)根据材料四,结合所学知识回答,“一带一路”战略的实施有何作用?
(6)通过上述材料的学习,你有什么感悟?
材料一:雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具。
(1)公元前5世纪中后期,谁主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰?
【崛起篇】
材料二:近代的科学革命、工业革命和政治革命,给了欧洲不可阻挡的推动力。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(2)材料二中的“工业革命”使人类进入了什么时代?
(3)1789年法国爆发了一场政治革命,这场政治革命期间颁布的哪一部法律文献宣告了人权、法治、自由、分权、平等和私有财产等基本原则?
【战争篇】
材料三:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/9/2912603654414336/2913217774436352/STEM/5fe770b81e944f9d8ce5bff2abc73791.png?resizew=480)
(4)材料三图1中两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争?在图2两种力量交锋的这场战争中,成为转折点的战役是什么?
【复兴篇】
材料四:1986年共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元,……共同体代表西欧已成为资本主义世界美、欧、日三足鼎立中的一足。
——《世界史·现代史编》
(5)材料四中的“共同体”指的是哪一组织?据材料四,概括指出共同体的成立对西欧发展的影响。
【思考篇】
材料五:当今世界,各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。
——习近平在联合国大会一般性辩论时的讲话
(6)结合上述材料,你从欧洲的兴衰的历史中得到怎样的启示?
顾维钧指出:“德国占领胶澳,本属不正当之事,今若不以归还主权所属之中国,而又以交还他国,岂非更添一个不正当事件。”紧接着他又从山东的历史、人种、宗教、风俗、语言、国防等关系入手,说明山东对中国文化具有的独特意义,应令德国将所租青岛及胶济铁路及附属权利,完全直接归还中国。最终在日本的威逼利诱下,和会列强还是不顾中国外交人员的强烈反对,把原德国在山东的权益转让给日本。
——摘编自王芸生《六十年来中国与日本》
(1)根据材料,概括顾维钧从哪些角度论证山东权益当归还中国。结合所学知识,说明“山东对中国文化具有的独特意义”的依据。
(2)根据材料并结合所学知识,分析指出巴黎和会的特点。谈谈你对巴黎和会上中国外交失败的认识。
材料一:在巴黎和会上,“百灵鸟”威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座,称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深,它的海军不如英国,陆军不如法国,美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“孤狸”(指英国首相劳合・乔治)斤斤计较的商人政策,“百灵鸟”变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”
材料二:在巴黎和会上,法国以明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必须归还我们,应按照1790年前的边界归还……”。第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”,以防止德国东山再起
材料三:在和会上,“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休,毫不相让,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感。
材料四:顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上,针对日本代表对山东的无理要求他据理力争,但最后,美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议,仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。
(1)根据材料一,分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎"的强硬和“狐狸”的狡猾吗?说明理由。根据材料一判断巴黎和会上外交最失败的战胜国是哪个国家?战胜国在巴黎和会上与德国签订了什么条约?
(2)根据材料二,并结合所学知识,指出法国处理德国的原则是什么?根据材料二,说说法国为什么要这样做?
(3)根据材料三,回答牧野做“沉默的小伙伴”的目的是什么?根据材料三和所学知识,回答日本主要争取的地区在哪里?
(4)材料四中顾维钧据理力争,最终未能挽救山东说明了什么?指出巴黎和会的实质。
【约定的和平】
材料一 但是,这并不是永久的胜利,克里孟梭说:“这是一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血:“我们不久就会看到一场新的世界冲突,这场冲突的结果将不再是一场战争,而是整个世界的大灾难。”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二 1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
(1)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的?结合所学知识,说说克里孟梭的评论有何依据。
(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的?为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?
【打出的和平】
材料三 战争的胜利,顶住了美国侵略扩张的势头,维护了亚洲和世界的和平,使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固,国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷(上)
(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争?概述这场战争结束后的4、5年内,我国在经济建设的重大成就。
【持久的和平】
(4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容,实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述:中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
材料一 为对亚太地区重新“安排”,1921-1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。
材料二 列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
材料三 1933年5月,美国国会通过了《联邦紧急救济法》,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。1934年底,有大约200万个家庭得到了救济。……在救济困难家庭的同时,还实行了以工代赈计划,成立了“公共工程署”,先后拨款40亿美元,以吸收更多的失业者参加劳动。
(1)材料一中,华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?华盛顿会议对国际局势有何影响?
(2)材料二中,为促进国民经济的恢复和发展,在列宁的领导下俄国实施了什么政策?指出苏联模式形成的标志。
(3)材料三中的《联邦紧急救济法》是在美国历史上哪一场改革中颁布的?这场改革的显著特点是什么?
(4)综合上述材料,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?
材料一 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为六个阶段;……②轻视阶段(1840~1905)……④赞赏阶段(1937~1945)……⑥敌对时期~)
——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了哪一次侵华战争?同一世纪20年代,在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么?
材料二 1941年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。
——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》
(2)根据材料二和所学知识指出,促使当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?这一事件推动中、美等26国签署了《联合国家宣言》,宣言的签署有何标志性意义?
材料三 中华人民共和国成立后,美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策,中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美两国领导人都认为有必要改善两国关系,实现双方关系的正常化。
——摘自中华书局《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三指出,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?并结合所学知识指出这一变化的标志。
材料四 40年的历史告诉我们,中美关系健康稳定发展对两国至关重要,对亚太地区乃至全世界的和平、稳定、繁荣至关重要,宽广的太平洋两岸有足够空间容纳中美两个大国。
——习近平接受美媒采访讲话
(4)根据上述材料和问题,谈谈你对发展中美关系的认识。
【美日关系】
材料一历史图文
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/14/2763985086029824/2764022656253952/STEM/25a5f9a7-70fd-472e-8b8d-28e0e84276ba.png?resizew=220)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/14/2763985086029824/2764022656253952/STEM/249226dd-3d28-421b-9bab-664da2e7565b.png?resizew=213)
图一遭到轰炸的珍珠港美军机场图二20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率简表
(1)写出材料一中图一事件爆发的年份。导致图二中“20世纪50-70年代”日本经济发展的外因是什么?
【欧美关系】
材料二在二战后初期,军事安全和政治安全事关美、苏、欧三方的生死存亡,美苏对决意味着欧洲只能是美国的仆从,而美国始终是领导者。冷战初期的美国是世界的霸……欧洲依赖美援得以复兴。
——门洪华《美国霸权与美欧未来》
(2)根据材料二。归纳二战后初期美欧的关系如何?结合所学知识,为什么说冷战初期“欧洲依赖美援得以复兴”?
【中美关系】
材料三公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是,公约标榜尊重中国主程。独立。只是做表面文章。
——人教版《世界历史》九年级下册
(3)材料三的这“公的”是在哪会议签署的?依据材料和所学的知识。归纳该“公约“的签署对中国有何影响?
材料四希望美……不要滥用国家安全概念平统两国正常贸易征来。……台湾、香港、新疆都是中国领土不可分割的部分,中方坚决反对美方干涉中国内政行径,并将继续作出坚定回应。中美关系“破冰”以来取得很多成绩,这是两国有识之士共同努力的结果。来之不易。
——2021年3月18日杨洁篪在中美高层战略对话开场白中国阐明中方有关立场
(4)据材料四和所学的知识。写出20世纪0年代中美关系“破冰”取得成境的两个史实。依据材料四归纳。美方阻碍中美关系发展的因素有哪些?
(5)综上所述,当前,如何才能促进国与国之间的关系健康发展?(要求从两个角度以上作答)
材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”
材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料三:俄罗斯前总统普京说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了在的价值。”
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”,战胜国先后召开了哪两次国际会议?
(2)材料二中的两个“战争”分别是什么?
(3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?
(4)在未来世界政治格局形成过程中,起决定作用的是什么?
(5)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?
材料一 凡尔赛体系是建立在战胜国相互妥协、对战败国掠夺、对弱小民族和国家奴役、对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上的。……从其一建立,体系就存在明显的结构缺陷。其所固有的结构缺陷又使它缺乏广泛的力量基础和强大的维持力量,二者的共同作用导致了凡尔赛体系的瓦解
——摘编自陈世阳、夏欢《凡尔赛体系解体的原因分析》
材料二 苏联尽管在战争(二战)中受到很大的损失,但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围。与此同时,战后美国成为世界头号强国,试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始,双方尽管没有大规模的军事冲突,但形成了长时间的冷战局面。
——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料三 20世纪50年代,法、(西)德、意等六国从煤钢共同体着手,开始推行经济一体化,成立了欧洲共同体。其后,经过不断深化和扩大,于1993年建立酸洲联盟,标志着经济与政治一体化取得重大进展。欧盟形成时间之早一体化程度之高、参加成员国之多、总体经济实力之强,都是世界其他一体化组织难以比拟的。
——摘编自吴弦《欧洲经济一体化:由来、发展与前景》
(1)根据材料一,结合史实说明哪些“结构缺陷”导致了凡尔赛体系的瓦解?(2)根据材料二,简述二战后美苏关系发生的变化,并分析这一变化出现的原因。
(3)根据材料三,指出欧洲一体化的特点,并简述其影响。
(4)综上所述,归纳影响大国关系的主要因素。
材料一 凡尔赛体系的重心在欧洲,在这种体系中占主导地位的是以强权和实力著称的英、法等战胜国,他们决定和会的一切重大问题,排斥了社会主义苏联,将战败国踩在脚下,广大中小国家的作用“仅是举手通过最高委员会已做出的决定”,没有真正的发言权。
——摘编自赖凡《从凡尔赛—华盛顿体系的内在矛盾看二战起源》
材料 二战后,在雅尔塔体制的基础上,确立了以美国和苏联为代表的两极格局。两个超级大国称霸与对立,并划分势力范围,分而治之;美国通过签订条约,直接插手盟国的内政,苏联向其他社会主义国家输出自己的社会模式,都推行强权政治,支配国际事务;建立北约和华约两大政治军事同盟,进行军备竞赛……极大地威胁世界的和平与稳定
——引自高恒《对战后两极格局下国际秩序的历史评价》
材料三 各个大国要对付生产发展速度的变化、技术创新、国际形势的变迁,这些发展都不是任何一个国家或个人所能控制的。用俾斯麦的名言来解释,那就是需要在“时间的河流”上旅行。行程的结果如何?很大程度上取决于华盛顿、莫斯科、东京、北京和欧洲各个政府的智慧。
——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的共同之处。(2)材料三体现了冷战结束后国际关系格局呈现怎样的发展趋势?根据材料三、概括这一发展趋势出现的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对20世纪以来国际格局变化的认识。