历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。
(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么?
(4)图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?他当皇帝是通过哪次事件完成的?
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。
(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么?
(4)图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?他当皇帝是通过哪次事件完成的?
更新时间:2022-03-06 21:39:18
|
相似题推荐
识图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】观察《隋朝大运河示意图》,回答问题。
(1)将下列历史信息的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A涿郡 B余杭
(2)结合所学知识想一想,这条大运河是谁在位时期开通的?大运河的中心是什么?这条大运河在当时起到了怎样的作用?
(1)将下列历史信息的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A涿郡 B余杭
(2)结合所学知识想一想,这条大运河是谁在位时期开通的?大运河的中心是什么?这条大运河在当时起到了怎样的作用?
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】请阅读材料,回答以下问题。经济是人类赖以生存和发展的基础。请结合所学知识,完成下列问题。
图一 隋朝大运河 图二 隋炀帝乘龙舟游江都 图三 雨中耕作图 图四 骑驼乐舞俑
(1)2014年我国正式进行大运河申遗工作,请你说说我们申遗的理由。
(2)图二中,隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,沿途要经过哪几段运河?图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?
(3)图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣?图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类?
图一 隋朝大运河 图二 隋炀帝乘龙舟游江都 图三 雨中耕作图 图四 骑驼乐舞俑
(1)2014年我国正式进行大运河申遗工作,请你说说我们申遗的理由。
(2)图二中,隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,沿途要经过哪几段运河?图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?
(3)图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣?图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类?
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐3】中华文明源远流长,绵延不断,繁荣的隋唐时期对人类进步做出了伟大贡献。阅读材料,回答下列问题。
(1)唐朝前期,发明并推广了一些重要生产工具。请分别写出图中所示工具的名称和用途。
(2)建筑被称为凝固的艺术。请你在“建筑之光”中任选一处中国古代建筑进行介绍。(要求:写清建筑名称,可从建造时间或时期、建筑所处地点,建筑概况及地位影响等角度作答)。
(3)“艺术之光”反映的是唐朝陶瓷器的发展状况,请列举一例唐朝时期陶瓷器的烧制地以及此处烧制陶瓷器的特点。
(4)结合所学,被称为“诗仙”和“诗圣”的著名诗人分别是谁?分析此二人诗歌特点为什么迥然不同?
隋唐时期科技文化成就 | |
技术之光 | 图1 图2 |
建筑之光 | 图3 图4 |
艺术之光 | 秘色瓷 白瓷 |
文化之光 |
(2)建筑被称为凝固的艺术。请你在“建筑之光”中任选一处中国古代建筑进行介绍。(要求:写清建筑名称,可从建造时间或时期、建筑所处地点,建筑概况及地位影响等角度作答)。
(3)“艺术之光”反映的是唐朝陶瓷器的发展状况,请列举一例唐朝时期陶瓷器的烧制地以及此处烧制陶瓷器的特点。
(4)结合所学,被称为“诗仙”和“诗圣”的著名诗人分别是谁?分析此二人诗歌特点为什么迥然不同?
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题:
请回答:
(1)图一历史人物是隋朝哪位有名的暴君?在他统治期间开凿的水利工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?这一盛事局面出现的原因有哪些。
(3)图三历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,后世把这一全盛时期称为什么?
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。
请回答:
(1)图一历史人物是隋朝哪位有名的暴君?在他统治期间开凿的水利工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?这一盛事局面出现的原因有哪些。
(3)图三历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,后世把这一全盛时期称为什么?
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】隋唐时期是我国蓬勃兴旺的隆盛时代,学习时绘制年代尺是一种学习方法。结合所学知识,并回答下列问题。
(1)结合材料一及所学知识,将中国历史隋唐时期的年代标尺示意图补充完整。
(2)根据上述材料一,指出黄巢起义对唐朝的影响。
(3)根据材料二,写出隋朝大运河的中心A为_______,北至B_______,南至C_______。
材料一
材料二
(1)结合材料一及所学知识,将中国历史隋唐时期的年代标尺示意图补充完整。
(2)根据上述材料一,指出黄巢起义对唐朝的影响。
(3)根据材料二,写出隋朝大运河的中心A为_______,北至B_______,南至C_______。
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】中国历代王朝,涌现出许多优秀的统治者,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们励精图治,勤政务实,促进中华民族的繁荣发展。结合所学,回答问题。
(1)图一唐太宗,他开创的盛世局面是什么?他在政治上有关科举制度方面的革新措施有哪些?
(2)图二武则天,她是中国历史上唯一的女皇帝,她在科举制度方面的革新措施是什么?她的统治为后来的什么盛世出现奠定了基础?
(3)图三宋太祖,为防止武将专权他和后来继任者实行了怎样的治国政策?为了推行该政策宋朝在科举制度方面有哪些革新措施?
(4)图四忽必烈,他继承汉位后,接受了汉族儒臣提出的治国理政的措施有哪些?为了加强中央对地方的统治,他创建了什么政治制度?
(1)图一唐太宗,他开创的盛世局面是什么?他在政治上有关科举制度方面的革新措施有哪些?
(2)图二武则天,她是中国历史上唯一的女皇帝,她在科举制度方面的革新措施是什么?她的统治为后来的什么盛世出现奠定了基础?
(3)图三宋太祖,为防止武将专权他和后来继任者实行了怎样的治国政策?为了推行该政策宋朝在科举制度方面有哪些革新措施?
(4)图四忽必烈,他继承汉位后,接受了汉族儒臣提出的治国理政的措施有哪些?为了加强中央对地方的统治,他创建了什么政治制度?
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】读图识图
(1)图一的人物是________ ,他建立了________ 朝。
(2)图二人物是________ ,他东渡______ (国家),为两国交流作出了卓越的贡献。
(3)图三的人物是元朝著名的戏剧作家________ ,代表作是________ 。
(4)宋朝时期,词文化空前发展,请写出两位宋朝著名的词人______ 、______ 。
(1)图一的人物是
(2)图二人物是
(3)图三的人物是元朝著名的戏剧作家
(4)宋朝时期,词文化空前发展,请写出两位宋朝著名的词人
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】隋唐时期是我国蓬勃兴旺的隆盛时代,学习时绘制年代尺是一种学习方法。结合所学知识,并回答下列问题。
(1)结合材料一及所学知识,将中国历史隋唐时期的年代标尺示意图补充完整。
(2)根据上述材料一,指出黄巢起义对唐朝的影响。
(3)根据材料二,写出隋朝大运河的中心A为_______,北至B_______,南至C_______。
材料一
材料二
(1)结合材料一及所学知识,将中国历史隋唐时期的年代标尺示意图补充完整。
(2)根据上述材料一,指出黄巢起义对唐朝的影响。
(3)根据材料二,写出隋朝大运河的中心A为_______,北至B_______,南至C_______。
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】识读下列图片及文字信息,回答问题。
(1)图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?
(2)图二中的人物是谁?史称她的统治叫什么?她对唐朝历史的发展有何突出贡献?
(3)图三中的人物是谁?他统治的前期,唐朝社会出现了什么局面?
(4)依据所给材料,图中三位人物在治国措施上有什么相同之处?
(1)图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?
(2)图二中的人物是谁?史称她的统治叫什么?她对唐朝历史的发展有何突出贡献?
(3)图三中的人物是谁?他统治的前期,唐朝社会出现了什么局面?
(4)依据所给材料,图中三位人物在治国措施上有什么相同之处?
您最近一年使用:0次
识图题
|
适中
(0.65)
【推荐3】观察下列电视剧的海报,回答问题。
(1)电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?他深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏。请结合图一和所学知识,说说他在位期间出现了怎样的局面?
(2)结合图二,请你说说武则天对唐朝起了什么作用。
(3)结合图三说说唐明皇是谁。他统治的前期“上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。”“天下大理”的局面被后人赞誉为什么。
(4)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。列举两点。
(5)结合唐朝初期历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
(1)电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?他深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏。请结合图一和所学知识,说说他在位期间出现了怎样的局面?
(2)结合图二,请你说说武则天对唐朝起了什么作用。
(3)结合图三说说唐明皇是谁。他统治的前期“上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。”“天下大理”的局面被后人赞誉为什么。
(4)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。列举两点。
(5)结合唐朝初期历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
您最近一年使用:0次