【推荐1】阅读材料，完成下列任务。

材料一   经过三家分晋，田氏代齐后，逐渐形成了七个实力强大的国家，开启了惨烈的战国时代。各国统治者竞相改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

——邵蓓《中国通史》

（1）依据材料一，指出战国时期各国统治者竞相改革的原因是什么？

材料二   变法规定：宗室非有军功论，不得为属籍；斩敌一人，赏爵一级，田一顷，宅地九亩；而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县；平斗桶、权衡、丈尺。

——《史记·商君列传》

（2）材料二反映了哪一场历史改革？请你依据材料二概括改革内容。（至少要答三点，不得照抄原文）

材料三   南梁大臣陈庆之出使洛阳后感叹：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”

（3）材料三所示两幅图片是北魏改革中的哪两项措施？根据材料三中的图文史料说一说这次改革取得了什么效果？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   “夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”

——《战国策·秦策三》

材料二   秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》（节选）

材料三

图一                                      图二

(1)材料一反映了哪一历史事件？根据材料一，概括“商君”在经济方面采取的措施。（不得照抄材料原文）
(2)材料二中“扫六合”完成的时间是哪一年？“扫六合”的完成有什么重大意义？
(3)结合所学知识，写出材料三图一A、B处的内容。秦朝在地方实行什么制度？这种制度对后世有何影响？
(4)材料三图二反映了秦朝为巩固统一采取的哪一措施？该措施有何作用？