材料一：（赵匡胤当皇帝后，担心宋朝会成为一个短命王朝，为此而彻夜难眠。一天，他问宰相赵普）“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”
（赵普回答说）“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——（宋）李森《续资治通鉴长编》
(1)根据材料一，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？北宋统治者采取了什么措施解决此问题？
材料二：臣伏见，景德、祥符中，文武官总九千七百八十五员，今内外官署总一万七千三百余员，其未受差遣京官、使臣及守选人不在数内，较之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣…以至隋、唐，虽设官浸多，然未有如本朝繁冗甚也。
——李焘《续资治通鉴长编》
(2)结合材料二及所学知识，分析这一政策带来的弊端。
材料三：由于大兴科举、对文官的笼络政策，导致官员多贪恋权位，官僚机构庞大而臃肿。为了防止武将专权，对武将频繁调动，使得兵将不相习，兵士虽多但不精，.对外作战时处于不利地位。由于土地兼并现象严重，大批农民丧失土地.兼之富豪隐瞒土地，导致财政收入锐减，出现了立国以来少有的财政赤字，“百年之积，惟存空簿”。连年战事和频繁的自然灾害，百姓苦难，各地怨声不断。农民由于没有生路，纷纷揭竿而起。
——《历史上重大改革回眸》
(3)根据材料三，概括王安石变法的主要原因。
相似题推荐
材料一 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 （北宋）规定郡长官由文臣担任，长官之外另设“通判”，使其互相牵制。后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，也都由文臣担任，只有安抚使用武人。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料三 罢宰相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾司。帝自操威柄，学士鲜所参决。
材料四 它之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇上商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨
——摘编自徐中约（中国近代史：1600—2000中国的奋斗）
(1)据材料一指出秦始皇在地方管理采取什么制度？
(2)据材料二并结合所学，概括北宋初中央政府加强对地方控制的措施？
(3)据材料三并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措？材料四中的“它”指的是什么机构？
(4)上述材料反映了我国古代政治统治中的哪两对矛盾问题？中国封建社会政治制度发展的基本趋势是什么？
材料：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东《沁园春.雪》
材料二：语曰“苏湖熟，天下足”。
——《陆游集》
(1)“宋祖”治国的基本国策是什么？
(2)你认为“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”是否与史实相符合？结合所学知识，归纳成吉思汗的主要历史功绩？
(3)我国古代经济重心南移完成是在什么朝代？结合所学知识分析我国经济重心南移的原因有哪些？
选择怎样的治国方略，确立怎样的政治体制对一个国家甚至整个人类文明影响深远。作为世界文明古国的中国，我们的先人已经有了较好的探索。
材料一 太祖革命，首用文吏而夺武臣之权。宋之尚文，端本乎此。
——《宋史文苑传序》
材料二 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 “辛亥前后，由于革命宣传，把秦以后政治传统，用专制黑暗四字一笔抹杀。”“最近的我们，接受西方学说影响，遂若西周封建制度一无是处，而秦以下之政府，则只以'君主专制'四字目之。近代只有孙中山先生，他懂得把中国传统政治来和西方现代政治参酌配合。他主张把中国传统政治上原有之考试、监察两制度，增入西方之行政、立法、司法三权，斟酌中西彼我之长，来适合国情，创制立法。”
——摘编自钱穆《中国历史研究法》
请回答
(1)材料一描述的是什么政策？结合所学知识，分析推行这一政策的目的是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出明、清为实现“政府由一个皇帝来独裁”分别采取了什么措施？
(3)根据材料三，指出近代部分中国人片面评价中国传统政治制度的两个原因？概括孙中山的进步之处。
(4)综合上述材料和所学知识，概述中国古代政治制度的影响。
