结合图示信息中任意四个时间节点进行介绍。包括城市的名称及历史上城市发生的历史事件及影响(一点即可),并谈谈你对城市发展的一点认识。(史实准确,逻辑清晰,字数200字以上)
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材料 秦始皇消灭六国,统一中国,建立起了大一统的中央集权国家。秦朝推行了许多消除分裂因素的措施,高度加强了各地区经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。长期以来,我国以高度发展的经济、政治和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。……西汉统一全国后,吸取了秦亡于暴政的历史教训,大力放宽财经政策,稳定民心,恢复和发展社会生产力,使经济恢复工作能在一个比较安定的环境中进行,从而开创了汉初的治世局面,为后世封建王朝树立了一个治国的范例。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……大一统国家的基业得以奠定。
——摘编自张传玺《中国古代多民族大一统国家形成的三个阶段》
(1)根据材料,指出汉初的治世局面出现的两个原因。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
近代社会是中国所有社会中最复杂的一个社会,它同时将多个社会意识形态和结构层次复杂地融合在一起。各种社会阶层,在近代中国的历史漩涡里挣扎、探索、融合。社会结构在断裂中重组,再衔接,社会生活天翻地覆,新的生活方式层出不穷,刺激、颠覆着几千年的传统生活惯性。各种社会意识互相交融、博弈,中国人民面临着不断的抉择。中国几千年的静态社会形态,在资本主义的轰鸣机器侵略下,不断地接受着新的改变,禁不住留恋着旧日的辉煌。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)写出中国近代社会的起止时间。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
时间 | 事件 |
1839年 | 林则徐虎门销烟 |
1840——1842年 | 鸦片战争,签订《南京条约》 |
1851——1864年 | 太平天国运动 |
19世纪60——90年代 | 李鸿章.曾国藩等人掀起洋务运动 |
1894——1895年 | 甲午中日战争,签订《马关条约》 |
1895年 | 康有为.梁启超等人公车上书,拉开变法维新序幕 |
1900年 | 义和团运动 |
1900——1901年 | 八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》 |
1911年 | 孙中山.黄兴等领导了辛亥革命 |
1915年 | 陈独秀.鲁迅等人发起新文化运动 |
材料
时间 | 事件 |
14~17世纪 | 欧洲文艺复兴 |
18世纪中期~19世纪中期 | 英国工业革命 |
1842年 | 中英《南京条约》签订 |
1861~1865年 | 美国内战 |
1868年 | 日本明治维新开始 |
19世纪六七十年代 | 第二次工业革命开始 |
1895年 | 中日《马关条约》签订 |
1914~1918年 | 第一次世界大战 |
1915年 | 新文化运动开始 |
1919年 | 巴黎和会 |
1919年 | 五四运动 |
…… | …… |
材料一 中国改革开放的大事年表(部分)
时间 | 大事 |
1978年 | 党的某次会议作出实行A的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包干到户 |
1980年 | 中央决定试办B、珠海、汕头、厦门4个经济特区 |
1984年 | 中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市 |
1990年 | 开发开放上海浦东 |
1992年 | 中共十四大召开,提出建立社会市场经济体制的改革目标 |
材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路,要害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平.
——邓小平1992年南方谈话
(1)请将材料一中的AB处填写完整。(2)材料二中邓小平的这段讲话有何重大历史意义?请用最简短的一句话概括邓小平最突出的贡献。
(3)根据以上材料,从“促进经济发展”“有利于国家繁荣富强”“推动社会发展进步”中选取一个角度,围绕“改革开放”提出观点,并在材料中选取两个对应史实,加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰)
材料:1978年以来我国社会发生了很大的变化,人民的生活水平越来越高,内容越来越丰富。这种变化被不断涌现的新词汇记录了下来。
引进新词 | 微波炉、连锁店、香波、派对、卡拉OK…… |
创造新词 | 家庭联产承包责任制、经济特区、人才市场、下海、创收…… |
——摘编自陈建民《改革开放以来中国大陆的词汇变异》
阅读以上材料,围绕改革开放后新词反映的社会变化,提炼一个话题,结合所学知识进行说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,150字左右。)